A estratégia de saúde da família na perspectiva do usuário

Objective: to gain insight into users’ perception in relation to the Family Health Strategy. Method: qualitative study, case study model, carried out in 2005, in a district of Minas Gerais. Data collected in semi-structured interviews with four families. Data analysis done by content analysis. Results: users see the health service as welcoming and humanized, and feel connected to it. They are dissatisfied with the creation of a healthcare services flow for receiving care from the family health unit, and gaining access to other levels of assistance within the Unified Health System. Predominance of disease-centered healthcare model though users recognition of importance of actions for health promotion and disease prevention. Conclusion: there are perceivable challenges in consolidating primary health care attention as a regulator of the system, and of communication with society, even with users acknowledging the service as welcoming, humanized and connected to the communityObjetivo: aprender la percepción de los usuarios relativa a la Estrategia de Salud Familiar. Método: estudio cualitativo, modalidad estudio de caso, conducido en 2005, en un municipio de Minas Gerais. Los datos se recogieron en entrevistas semiestructuradas con cuatro familias. Análisis de los datos por medio de análisis de contenido. Resultados: los usuarios perciben el servicio de atención sanitaria como acogedor, humanizado, y se sienten vinculados. Están descontentos con la creación de flujos de atención para asistencia por la unidad de salud familiar y para el acceso a otras instancias asistenciales del Sistema Único de Salud. Predominancia del modelo de atención centrado en la enfermedad, aunque el usuario reconocimiento de importancia de actividades de promoción de la salud y prevención de enfermedades. Conclusión: se percibe los desafíos para consolidar la atención primaria como reguladora del sistema, y de la comunicación con la sociedad, aunque el usuario reconozca al servicio como acogedor, humanizado y vinculado a la comunidad.Objetivo: Apreender a percepção dos usuários em relação à Estratégia de Saúde da Família. Método: Pesquisa qualitativa, modalidade de estudo de caso, realizada no ano de 2005 em um município de Minas Gerais. Coleta de dados deu-se por meio de entrevistas semiestruturadas com quatro famílias. Análise feita a partir da análise de conteúdo. Resultados: Usuários percebem o serviço de saúde como acolhedor, humanizado e com criação de vínculo. Encontram-se descontentes com criação de fluxo para o atendimento na unidade de saúde de família e para o acesso a outras instâncias assistenciais do Sistema Único de Saúde. Predominância do modelo de atenção à doença, reconhecimento da importância das ações de promoção de saúde e prevenção de doenças. Conclusões: Percebem-se desafios de consolidar a atenção primária à saúde como ordenadora do sistema e da comunicação com a sociedade, apesar de o usuário reconhecer o serviço como acolhedor, humano e vinculado à comunidade

Contos infantojuvenis: uma prática lúdica de humanização para crianças hospitalizadas

Objective: to understand the reactions of hospitalized children and their families as they listen to children's stories during the activities of the research and extension project: "Children’s and Juvenile Tales: an interface with the humanization of care in hospital". Method: this is a descriptive and qualitative study which used the observational method. Twelve children in hospital and their families participated in the study. Data were collected from participant observation and field record and then analyzed, giving rise to three categories. Results: there was evidence that children have different reactions while listening to  the stories, such as changes in mood, body language and facial expressions. Furthermore, it was noticed that the hospitalized child’s family appreciates this playful practice as a moment of joy and enthusiasm. Conclusions: the study reveals the need for playful practices that humanize the pediatric environment and assist the child and their family in the hospitalization.  Objetivo: comprender las reacciones de los niños hospitalizados y sus familias al escuchar historias infantiles durante la ejecución del proyecto de investigación y extensión universitaria: "Cuentos infantiles: una interfaz con la humanización de la atención en la hospitalización." Método: estudio descriptivo y cualitativo utilizando el método de observación. Participaron en el estudio 12 niños hospitalizados y sus familias. Los datos fueron recolectados a través de observación participante y registro de campo; luego fueron analizados, surgiendo tres  categorías. Resultados: hubo evidencia de que los niños tienen diferentes reacciones a escuchar las historias como cambios en el estado de ánimo, en la postura corporal y facial. Además, se notó que la familia del niño hospitalizado valora esta práctica lúdica como un momento de alegría y entusiasmo. Conclusiones: el estudio revela la necesidad de prácticas lúdicas que humanicen el entorno pediátrico y apoyen a los niños y familias en la hospitalización.Objetivo: compreender as reações das crianças hospitalizadas e de suas famílias ao ouvirem histórias infantis durante a execução do projeto de extensão e pesquisa: “Contos infantojuvenis: uma interface com a humanização do cuidado na hospitalização”. Método: estudo descritivo e qualitativo usando o método observacional. Participaram do estudo 12 crianças hospitalizadas e suas famílias. Os dados foram coletados por meio da observação participante e registros de campo; em seguida, foram analisados fazendo emergir três categorias. Resultados: houve a evidência de que as crianças apresentam diferentes reações ao ouvir as histórias como mudança no humor, na postura corporal e facial. Além disso, notou-se que a família da criança hospitalizada valoriza essa prática lúdica como um momento de alegria e entusiasmo. Conclusões: o estudo revela a necessidade de práticas lúdicas que humanizem o ambiente pediátrico e auxiliem a criança e sua família na hospitalização

Oficinas como estratégia de ensino-aprendizagem: relato de experiência de docentes de enfermagem

Ao conduzir os alunos para o cuidado de enfermagem, notamos que os mesmos sentem-se inseguros para realizar a assistência à mulher e a criança, pois, emergem temores relacionados não somente a realização das ações de enfermagem, como também, ao desafio de articular teoria e prática. Assim este estudo objetivou relatar a experiência docente na utilização de oficinas como estratégia de ensino para a unidade curricular - prática de integração ensino serviço e comunidade (PIESC) norteada pela teoria da aprendizagem Vygotskiana.  Através das oficinas e da observação participante junto aos acadêmicos do curso de enfermagem, o estudo comportou dois movimentos, primeiro: oficina integradora, onde levantamos as dificuldades de articulação teórico-prática vivenciadas no cuidado à saúde da mulher e da criança, no segundo momento, através da oficina pedagógica, orientamos os discentes a pesquisarem os casos clínicos vivenciados na prática, com posterior apresentação e debate com a finalidade de amenizar as dificuldades teórico-práticas. Na avaliação final das oficinas, verificamos uma maior autonomia e interesse do grupo discente pela saúde materno-infantil e pediátrica e uma formação crítico-reflexiva sobre o processo de cuidar em enfermagem na perspectiva da integralidade

Oficinas como estratégia de ensino-aprendizagem: relato de experiência de docentes de enfermagem

Ao conduzir os alunos para o cuidado de enfermagem, notamos que os mesmos sentem-se inseguros para realizar a assistncia mulher e a criana, pois, emergem temores relacionados no somente a realizao das aes de enfermagem, como tambm, ao desafio de articular teoria e prtica. Assim este estudo objetivou relatar a experincia docente na utilizao de oficinas como estratgia de ensino para a unidade curricular - prtica de integrao ensino servio e comunidade (PIESC) norteada pela teoria da aprendizagem Vygotskiana. Atravs das oficinas e da observao participante junto aos acadmicos do curso de enfermagem, o estudo comportou dois movimentos, primeiro: oficina integradora, onde levantamos as dificuldades de articulao terico-prtica vivenciadas no cuidado sade da mulher e da criana, no segundo momento, atravs da oficina pedaggica, orientamos os discentes a pesquisarem os casos clnicos vivenciados na prtica, com posterior apresentao e debate com a finalidade de amenizar as dificuldades terico-prticas. Na avaliao final das oficinas, verificamos uma maior autonomia e interesse do grupo discente pela sade materno-infantil e peditrica e uma formao crtico-reflexiva sobre o processo de cuidar em enfermagem na perspectiva da integralidade

O cuidar do idoso com Alzheimer: sentimentos e experiências vivenciados por seus cuidadores*

Aim: to learn the perception of the caregiver in relation to the experience of taking care of the elderly with dementia of the Alzheimer type. Methods: qualitative study, with a sample of eight caregivers of patients with Alzheimer's disease in a city of Minas Gerais. Interviews were conducted with a semistructured script, from December 2012 to February 2013. The material was analyzed using the content analysis technique.Results: the following categories were identified: the disease in the caregiver’s perspective, and living with the limitations of both patient and caregiver. Conclusions: the need for continuous care makes caregiver assistance indispensable and, as the disease progresses, the caregiver assumes the patient’s activities of daily living. Therefore, support as well as education and information about the disease are needed.Objetivo: conocer la percepción del cuidador en relación a la experiencia de cuidado de ancianos con demencia de tipo Alzheimer. Metodología: estudio cualitativo con muestra de ocho cuidadores de pacientes con enfermedad de Alzheimer en un municipio de Minas Gerais (Brasil). Fueron realizadas entrevistas con guión semiestructurado entre diciembre de 2012 y febrero 2013. El material se analizó usando la técnica del Análisis de Contenido. Resultados: fueron identificadas las siguientes categorias: la enfermedad desde el punto de vista del cuidador y la convivencia con las limitaciones del paciente y del cuidador. Consideraciones finales: la necesidad de cuidados continuos hace indispensable la presencia de un cuidador que, con la evolución de la enfermedad, asumirá las tareas cotidianas del paciente, ecesitando apoyo así como aclaraciones e informaciones sobre la enfermedad.Objetivo: apreender a percepção do cuidador em relação à experiência de cuidar do idoso com demência do tipo Alzheimer. Método: pesquisa qualitativa que teve como amostra oito cuidadores de pacientes com doença de Alzheimer de um município de Minas Gerais. Foram realizadas entrevistas a partir de um roteiro semiestruturado, no período de dezembro de 2012 a fevereiro de 2013. O material foi analisado por meio de técnica de Análise de Conteúdo. Resultados: foram evidenciadas as seguintes categorias: a doença no olhar do cuidador e a convivência com as limitações do paciente e do cuidador. Considerações finais: a necessidade de cuidados contínuos torna indispensável a presença de um cuidador que, com a progressão da doença, assumirá as tarefas de vida diária do paciente, necessitando de apoio assim como de esclarecimentos e informações referentes à doença

REGISTRO DE ACTIVIDADES EN EL SISTEMA DE INFORMACIÓN DE LA ATENCIÓN BÁSICA

This descriptive study analyzed the recording of activities carried out by healthcare professionals in the Primary Healthcare Information System. It used records from the Primary Healthcare Units of Divinópolis in the state of Minas Gerais, from the period 1998 – 2010; the information was stored, organized and categorized according to the set of activities carried out and professional category; the descriptive analysis was done using the program TabWin, version 3.6. In the period in question, more than 1.6 million activities were registered, with individual activities predominating (65%). Group activities represented 11,3% of the records, while home visits and educational activities represented 6,3% and 1,3% respectively. It was concluded that the principal activities reflect traditional, illness-centered care practices which prioritize individualized care to the detriment of activities based around prevention, health promotion and family healthcare, as is called for by the principles of Primary Healthcare in Brazil.Estudo descritivo analisou o registro de atividades desenvolvidas por profissionais de saúde no Sistema de Informação da Atenção Básica. Foram utilizados registros das Unidades Básicas de Saúde de Divinópolis, Minas Gerais, de 1998 a 2010; as informações foram armazenadas, organizadas e categorizadas conforme o conjunto de atividades desenvolvidas e categoria profissional; a análise descritiva foi realizada utilizando-se o programa TabWin versão 3.6. No período foram registradas mais de 1,6 milhões de atividades, prevalecendo as de caráter individual (65%). As atividades desenvolvidas em grupo representaram 11,3% dos registros, as visitas domiciliares e as atividades educativas representaram 6,3% e 1,3% respectivamente. Conclui-se que as principais atividades refletem uma prática assistencial tradicional que prioriza a atenção individualizada e centrada na doença em detrimento do desenvolvimento de atividades voltadas para a prevenção, promoção e atendimento familiar, de acordo com o preconizado pelos princípios da Atenção Básica de Saúde do Brasil.  Estudio descriptivo que ha analizado el registro de actividades desarrolladas por profesionales de salud en el Sistema de Información de la Atención Básica. Fueron utilizados registros de las Unidades Básicas de Salud de Divinópolis, Minas Gerais, de 1998 a 2010; las informaciones fueron almacenadas, organizadas y categorizadas de acuerdo al conjunto de actividades desarrolladas y categoría profesional; el análisis descriptivo fue realizado utilizándose el programa TabWin versión 3.6. En el periodo fueron registradas más de 1,6 millones de actividades, desacándose las de carácter individual (65%). Las actividades desarrolladas en grupo representaron 11,3% de los registros, las visitas en domicilio y las actividades educativas representaron 6,3% y 1,3% respectivamente. Se concluye que las principales actividades muestran una práctica asistencial tradicional que prioriza la atención individualizada y centrada en la enfermedad en detrimento del desarrollo de actividades de prevención, promoción y atendimiento familiar, de acuerdo con el preconizado por los principios de la Atención Básica de Salud de Brasil

ADOLESCÊNCIA E QUALIDADE DE VIDA: PERCEPÇÕES DE ADOLESCENTES ESCOLARES

Identificar, na perspectiva do adolescente, os elementos biopsicossociais que compõem o ser adolescente à luz da qualidade de vida relacionada à saúde. Método: Estudo descritivo, de abordagem quanti-qualitativa realizado no período de outubro de 2020 a março de 2021. Estratégias de coleta foram a aplicação online do questionário KIDSCREEN-27 e a entrevista individual online. Os participantes foram 20 adolescentes, com idades entre 13 a 16 anos. À luz dos domínios relacionados à qualidade de vida, e à saúde que compõem o KIDSCREEN-27, foram definidas as categorias de análise. Resultados: identificou-se a necessidade ações de promoção da saúde, considerando os âmbitos biopsicossociais. Observou-se ainda desfechos que os/as adolescentes fazem menção a dificuldades escolares, sensação de tédio, afastamento de seus pares e poucas interações sociais causadas pelo isolamento social durante a Pandemia da COVID-19. Conclusão: os resultados apresentados neste estudo poderão corroborar para o planejamento e execução de práticas de  educação em saúde que atendam as demandas e particularidades que envolvem a promoção da saúde de adolescentes

ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE SAÚDE RESIDENTE NO ENFRENTAMENTO DA COVID-19: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA SECRETARIA DE ESTADO DE SAÚDE DO DISTRITO FEDERAL

The present study aimed to describe the activities of Resident Health Care Professionals (RHCPs), linked to Multiprofessional Residency Programs in Public Health Policy Management, in the epidemiological surveillance actions combating of disease COVID-19 carried out by the Department of Health of the Federal District. This is an experience report about the work process developed by the Technical Support Commission (TSC) for Epidemiological Surveillance in partnership with the Center for Emergency Operations in Public Health, from March to April 2020. The activities developed were divided into five stages and involved the receivement, structuring and organization of information on suspected and confirmed hospitalized cases of COVID-19, made available daily by public and private health institutions in the Federal District. The TSC was composed of a multiprofessional team, which supported integration as well as the teaching-learning process. The RHCPs acted in the identification of obstacles and contributed to the improvement of workflows, as well as in the use of a Health Information System (online forms - FormSUS) for the speed and monitoring of data. Immediate notification is necessary for prevention and control measures to take place in a short period of time, especially in pandemic settings. The performance of the RHCPs contributed to the strengthening of the epidemiological surveillance actions and to an integrated and qualified work, giving allowance to the decision process by managers against COVID-19.Se objetiva con este trabajo describir las actividades de los Profesionales de Salud Residentes (PSR), vinculados al Programa de Residencia Multiprofesional en Gestión de Políticas Públicas para Salud, en las acciones para combatir la enfermedad COVID-19, llevadas a cabo por la Secretaría de Estado de Salud de Distrito Federal (DF). Se trata de un informe de experiencia sobre el proceso de trabajo desarrollado por la Comisión de Apoyo Técnico (CAT) para la Vigilancia Epidemiológica en colaboración con el Centro de Operaciones de Emergencias en Salud Publica de Distrito Federal, en el periodo de marzo a abril de 2020. Las actividades desarrolladas se dividieron en cinco etapas, involucrando el recibimiento, la estructuración y organización de informaciones de los casos internados sospechosos y confirmados de COVID-19, disponibles diariamente por las instituciones de salud pública y privada de DF. La CAT ha reunido un equipo multiprofesional, lo que favoreció la integración del trabajo y del proceso de enseñanza y aprendizaje. Los PSR actuaron en la identificación de los obstáculos y contribuyeron a la mejora de los flujos de trabajo, así como en la utilización del Sistema de Información en Salud (formulario in línea – FormSUS) para la eficiencia y monitoreo de las informaciones. La notificación inmediata de los casos se hace necesaria para que medidas de prevención y controle ocurran en tiempo oportuno, especialmente en escenarios de pandemia. La actuación de los PSR contribuyó para fortalecer las acciones de vigilancia epidemiológica y para un trabajo integrado y cualificado que apoya la toma de decisiones por parte de los gestores en el combate de la COVID-19 en DF.O presente estudo teve como objetivo descrever as atividades desenvolvidas pelos Profissionais de Saúde Residentes (PSR), vinculados a Programas de Residência Multiprofissional em Gestão de Políticas Públicas para a Saúde, nas ações para o enfrentamento da doença COVID-19 realizadas pela Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal (DF). Trata-se de um relato de experiência acerca do processo de trabalho desenvolvido pela Comissão de Apoio Técnico (CAT) à Vigilância Epidemiológica em parceria com o Centro de Operações de Emergências em Saúde Pública do DF, no período de março a abril de 2020. As atividades desenvolvidas foram divididas em cinco etapas e envolveram o recebimento, estruturação e organização de informações dos casos internados suspeitos e confirmados de COVID-19, disponibilizadas diariamente pelas instituições de saúde públicas e privadas do DF. A CAT foi composta por uma equipe multiprofissional, o que favoreceu a integração do trabalho e o processo de ensino-aprendizagem. Os PSR atuaram na identificação de entraves e contribuíram no aprimoramento dos fluxos de trabalho, bem como na utilização de um Sistema de Informação em Saúde (formulários online - FormSUS) para a celeridade e monitoramento das informações. A notificação imediata dos casos é necessária para que medidas de prevenção e controle ocorram em tempo oportuno, especialmente em cenários de pandemia. A atuação dos PSR contribuiu para o fortalecimento das ações de vigilância epidemiológica e para um trabalho integrado e qualificado, subsidiando a tomada de decisão pelos gestores no enfrentamento da COVID-19 no DF

ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE SAÚDE RESIDENTE NO ENFRENTAMENTO DA COVID-19: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA SECRETARIA DE ESTADO DE SAÚDE DO DISTRITO FEDERAL

The present study aimed to describe the activities of Resident Health Care Professionals (RHCPs), linked to Multiprofessional Residency Programs in Public Health Policy Management, in the epidemiological surveillance actions combating of disease COVID-19 carried out by the Department of Health of the Federal District. This is an experience report about the work process developed by the Technical Support Commission (TSC) for Epidemiological Surveillance in partnership with the Center for Emergency Operations in Public Health, from March to April 2020. The activities developed were divided into five stages and involved the receivement, structuring and organization of information on suspected and confirmed hospitalized cases of COVID-19, made available daily by public and private health institutions in the Federal District. The TSC was composed of a multiprofessional team, which supported integration as well as the teaching-learning process. The RHCPs acted in the identification of obstacles and contributed to the improvement of workflows, as well as in the use of a Health Information System (online forms - FormSUS) for the speed and monitoring of data. Immediate notification is necessary for prevention and control measures to take place in a short period of time, especially in pandemic settings. The performance of the RHCPs contributed to the strengthening of the epidemiological surveillance actions and to an integrated and qualified work, giving allowance to the decision process by managers against COVID-19.Se objetiva con este trabajo describir las actividades de los Profesionales de Salud Residentes (PSR), vinculados al Programa de Residencia Multiprofesional en Gestión de Políticas Públicas para Salud, en las acciones para combatir la enfermedad COVID-19, llevadas a cabo por la Secretaría de Estado de Salud de Distrito Federal (DF). Se trata de un informe de experiencia sobre el proceso de trabajo desarrollado por la Comisión de Apoyo Técnico (CAT) para la Vigilancia Epidemiológica en colaboración con el Centro de Operaciones de Emergencias en Salud Publica de Distrito Federal, en el periodo de marzo a abril de 2020. Las actividades desarrolladas se dividieron en cinco etapas, involucrando el recibimiento, la estructuración y organización de informaciones de los casos internados sospechosos y confirmados de COVID-19, disponibles diariamente por las instituciones de salud pública y privada de DF. La CAT ha reunido un equipo multiprofesional, lo que favoreció la integración del trabajo y del proceso de enseñanza y aprendizaje. Los PSR actuaron en la identificación de los obstáculos y contribuyeron a la mejora de los flujos de trabajo, así como en la utilización del Sistema de Información en Salud (formulario in línea – FormSUS) para la eficiencia y monitoreo de las informaciones. La notificación inmediata de los casos se hace necesaria para que medidas de prevención y controle ocurran en tiempo oportuno, especialmente en escenarios de pandemia. La actuación de los PSR contribuyó para fortalecer las acciones de vigilancia epidemiológica y para un trabajo integrado y cualificado que apoya la toma de decisiones por parte de los gestores en el combate de la COVID-19 en DF.O presente estudo teve como objetivo descrever as atividades desenvolvidas pelos Profissionais de Saúde Residentes (PSR), vinculados a Programas de Residência Multiprofissional em Gestão de Políticas Públicas para a Saúde, nas ações para o enfrentamento da doença COVID-19 realizadas pela Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal (DF). Trata-se de um relato de experiência acerca do processo de trabalho desenvolvido pela Comissão de Apoio Técnico (CAT) à Vigilância Epidemiológica em parceria com o Centro de Operações de Emergências em Saúde Pública do DF, no período de março a abril de 2020. As atividades desenvolvidas foram divididas em cinco etapas e envolveram o recebimento, estruturação e organização de informações dos casos internados suspeitos e confirmados de COVID-19, disponibilizadas diariamente pelas instituições de saúde públicas e privadas do DF. A CAT foi composta por uma equipe multiprofissional, o que favoreceu a integração do trabalho e o processo de ensino-aprendizagem. Os PSR atuaram na identificação de entraves e contribuíram no aprimoramento dos fluxos de trabalho, bem como na utilização de um Sistema de Informação em Saúde (formulários online - FormSUS) para a celeridade e monitoramento das informações. A notificação imediata dos casos é necessária para que medidas de prevenção e controle ocorram em tempo oportuno, especialmente em cenários de pandemia. A atuação dos PSR contribuiu para o fortalecimento das ações de vigilância epidemiológica e para um trabalho integrado e qualificado, subsidiando a tomada de decisão pelos gestores no enfrentamento da COVID-19 no DF

Fortalecendo memórias afetivas de adolescentes institucionalizados: relato de experiência de oficina de fotografias

Objetivo: Relatar a experiência da aplicação da oficina de interação “Revisitando minhas memórias” com adolescentes institucionalizados. Metodologia: O presente estudo é um relato de experiência de caráter qualitativo descritivo, elaborado pela equipe de trabalho do Programa de extensão ACOLHER, tendo como público-alvo crianças e adolescentes em situação de acolhimento institucional. A oficina foi realizada em agosto de 2019, com a participação de 15 adolescentes com idades entre 10 a 17 anos, pertencentes a Casa de Acolhimento A, como ferramenta de intervenção psicossocial. A atividade foi dividida em duas etapas, tendo a fotografia como dispositivo de interação e disparador da memória social e afetiva nos adolescentes. Resultados: A presente experiência possibilitou aos adolescentes reviverem momentos importantes de suas vidas, permitindo-os se expressarem, relembrarem boas memórias e se posicionarem frente à sua realidade, tornando-se protagonistas de suas histórias, além de integrar tempo, memória e afetividade na construção de sua identidade. Conclusão: A atividade permitiu aos jovens uma reconstrução e posicionamento frente a suas representações sociais, minimizando os estigmas oriundos de suas histórias e vivências antes e durante a institucionalização. Ademais, proporcionou a liberdade e a criatividade como forma de expressão, gerando dados positivos e significativos acerca da importância da educação continuada com esse público-alvo, considerando as grandes potencialidades existentes e as perspectivas de futuro promissoras