The Reception of the Book of Poems "Fardel de eisilado" in Galicia of the Interior and of the Outside from the Unpublished Correspondence of Luís Seoane

Este análisis de las correspondencias entre Luís Seoane y los intelectuales gallegos del interior como del exilio pone de relevo los puntos clave de la recepción de su poemario Fardel de eisilado: la estética social realista de los poemas, el esfuerzo por el idioma y el papel importante de la correspondencia que permitió a nuestro poeta-pintor dar a conocer su labor en el exilio y reintegrarse de cierto modo en el mundo intelectual gallego del interior.Esta análise das correspondencias entre Luís Seoane e os intelectuais galegos do interior como do exilio pon de relevo os puntos claves da recepción do seu poemario Fardel de eisilado: a estética social realista dos poemas, o esforzo polo idioma e o papel importante da correspondencia que permitiu ao noso poeta-pintor dar a coñecer o seu labor no exilio e reintegrarse de certo modo no mundo intelectual galego do interior.This analysis of the correspondences between Luís Seoane and the Galician intellectuals of the interior as of the exile puts of relay the key points of the reception of his book of poems Fardel de eisilado: the realistic social esthetics of the poems, the effort for the language and the important paper of the correspondence that allowed to our poet-painter to give to know his work in the exile and return in a certain way to the world intellectual Galician of the interior

Efectos psicosociales y políticos del secreto estatal: el caso de los servicios de inteligencia en España antes, durante y después de la Transición

Esta tesis doctoral investiga los efectos resultantes de la aplicación del secreto de Estado. Se ciñe a la etapa de transición de la dictadura a la democracia en España. Su objeto consiste en responder a la pregunta de qué tipo de relaciones vinculan al Poder y el Secreto con el Estado. Analiza la acción estatal que el secreto encubre. Examina los efectos psicosociales y políticos que el secreto genera en la sociedad y en quienes administran los secretos estatales y aplican su designio: oficiales y agentes de Inteligencia, así como consejeros áulicos y estadistas. Todos ellos tratan de salvaguardar los intereses estatales permanentes que aseguran la integridad territorial y la continuidad histórica del Estado.

Reactive oxygen species rescue regeneration after silencing the MAPK-ERK signaling pathway in Schmidtea mediterranea

Despite extensive research on molecular pathways controlling the process of regeneration in model organisms, little is known about the actual initiation signals necessary to induce regeneration. Recently, the activation of ERK signaling has been shown to be required to initiate regeneration in planarians. However, how ERK signaling is activated remains unknown. Reactive Oxygen Species (ROS) are well-known early signals necessary for regeneration in several models, including planarians. Still, the probable interplay between ROS and MAPK/ERK has not yet been described. Here, by interfering with major mediators (ROS, EGFR and MAPK/ERK), we were able to identify wound-induced ROS, and specifically H2O2, as upstream cues in the activation of regeneration. Our data demonstrate new relationships between regeneration-related ROS production and MAPK/ERK activation at the earliest regeneration stages, as well as the involvement of the EGFR-signaling pathway. Our results suggest that (1) ROS and/or H2O2 have the potential to rescue regeneration after MEK-inhibition, either by H2O2-treatment or light therapy, (2) ROS and/or H2O2 are required for the activation of MAPK/ERK signaling pathway, (3) the EGFR pathway can mediate ROS production and the activation of MAPK/ERK during planarian regeneration

Implementación de un sistema para el aprendizaje de lenguajes de programación mediante tutoriales interactivos

Depto. de Sistemas Informáticos y ComputaciónFac. de InformáticaFALSEsubmitte

CREB-binding protein (CBP) gene family regulates planarian survival and stem cell differentiation

In developmental biology, the regulation of stem cell plasticity and differentiation remains an open question. CBP(CREB-binding protein)/p300 is a conserved gene family that functions as a transcriptional co-activator and plays important roles in a wide range of cellular processes, including cell death, the DNA damage response, and tumorigenesis. The acetyl transferase activity of CBPs is particularly important, as histone and non-histone acetylation results in changes in chromatin architecture and protein activity that affect gene expression. Many studies have described the conserved functions of CBP/p300 in stem cell proliferation and differentiation. The planarian Schmidtea mediterranea is an excellent model for the in vivo study of the molecular mechanisms underlying stem cell differentiation during regeneration. However, how this process is regulated genetically and epigenetically is not well-understood yet. We identified 5 distinct Smed-cbp genes in S. mediterranea that show different expression patterns. Functional analyses revealed that Smed-cbp-2 appears to be essential for stem cell maintenance. On the other hand, the silencing of Smed-cbp-3 resulted in the growth of blastemas that were apparently normal, but remained largely unpigmented and undifferentiated. Smed-cbp-3 silencing also affected the differentiation of several cell lineages including neural, epidermal, digestive, and excretory cell types. Finally, we analysed the predicted interactomes of CBP-2 and CBP-3 as an initial step to better understand their functions in planarian stem cell biology. Our results indicate that planarian cbp genes play key roles in stem cell maintenance and differentiation

Artículos publicados en el diario El País sobre Antonio Fernández Alba

Artículos publicados sobre Antonio Fernández Alba en el diario El Paí

Trivial-to-Learn: Aprendizaje basado en juegos en el área de conocimiento de Farmacia y Tecnología Farmacéutica (TRIVIALFAR)

La sociedad actual demanda a las Instituciones Educativas profesionales que tengan una formación integral que les permita adaptarse al entorno y a los requerimientos sociolaborales. Para ello, es esencial el empleo de metodologías docentes activas, como el aprendizaje basado en juegos, donde el estudiante es el protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo principal de este proyecto es diseñar y desarrollar juegos tipo Trivial como estrategia de aprendizaje activo en las asignaturas del área de conocimiento de Farmacia y Tecnología Farmacéutica. Concretamente se han desarrollado dos tipos de actividades: juegos tipo Trivial virtuales en la asignatura de Biofarmacia y Farmacocinética, y juegos tipo Trivial presenciales en las asignaturas de Productos Sanitarios y Tecnología Farmacéutica I. Ambas actividades han resultado ser una excelente herramienta de autoevaluación y repaso de los contenidos impartidos en la asignatura. Los juegos desarrollados en modalidad presencial fueron mejor evaluados por los alumnos que los desarrollados en modalidad virtual. Además, estos juegos presenciales les permitía adquirir competencias transversales, principalmente habilidades comunicativas, de liderazgo y de trabajo colaborativo.Depto. de Farmacia Galénica y Tecnología AlimentariaFac. de FarmaciaFALSEsubmitte