L'educació cívica i moral per mitjà de la reflexió infantil

Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2018/2019Des de fa milers de segles hi ha existit la vida en societat, però a poc a poc ha anat evolucionat, constituint-se societats més justes, responsables i democràtiques. Malgrat aquesta evolució que ha experimentat, encara queda un llarg recorregut per a aconseguir crear un món més respectuós i solidari, capaç de viure en harmonia. Així doncs, com a persones socials que som tenim la responsabilitat de participar de forma activa en aquesta tasca. Per tant, la finalitat d’aquest projecte és desenvolupar en els més menuts un pensament crític perquè siguen capaços de dur a terme comportaments i actituds responsables i respectuoses que possibiliten la vida en comunitat. Per a fer això possible, s’han dut a terme múltiples activitats i dinàmiques experimentals que han implicat la reflexió i posada en pràctica d’actituds de respecte, col·laboració, responsabilitat, relació social i, en definitiva, principis generals de valor. A més, s’ha reflexionat mitjançant el diàleg analitzant conductes adequades i conductes inapropiades, extraent així conclusions justes entre les aportacions de tots i de totes. A més, per a comprovar que s’han complit de forma eficient els objectius d’aquest projecte s’ha avaluat, per mitjà de diferents tècniques i instruments, els coneixements que han adquirit els nens i nenes, la pròpia pràctica docent, així com la programació-projecte

Energías renovables y ahorro energético en una vivienda unifamiliar

El objetivo del presente proyecto es acondicionar una vivienda tipo de 20x20m con patio central de modo que consuma la mínima energía posible, y sustituir la necesaria por medios renovables y no contaminantes.Romero Forrat, J. (2015). Energías renovables y ahorro energético en una vivienda unifamiliar. http://hdl.handle.net/10251/54645.TFG

Análisis constructivo de la obra de Herzog y De Meuron

[ES] Dada la importancia que se le otorga a la construcción en cada uno de los proyectos de Herzog y de Meuron, se ha desarrollado un análisis general de su obra y otro más minucioso de tres edificios representativos de su carrera profesional. El Almacén Ricola, las Bodegas Dominus y el Centro de Señalización de Basel, son los proyectos estudiados desde un punto de vista conceptual, proyectual y constructivo. Acompañando de axonometrías constructivas realizadas por el propio autor, se realiza un estudio constructivo de los diferentes edificios y se pone en relevancia la conexión existente entre el concepto inicial del proyecto y las soluciones constructivas adoptadas. El presente trabajo finaliza con un apartado de conclusiones generales y específicas de cada proyecto.[EN] Given the importance that materiality and construction assume in the HM's works, it's made a constructive analysis of three different buildings which represent their career. Ricola Storage Building, Dominus Winery and Central Signal Box are the chosen ones for being studied and analyzed form conceptual, design and constructive points of views. Accompanied by 3D build designs made by the author of this dissertation, it's made a research of how initials concepts are transformed until arriving to the final constructive decisions. There are included general and detail solutions as well. The results of this dissertation are reflected in the conclusion part.Romero Forrat, C. (2017). Análisis constructivo de la obra de Herzog y De Meuron. http://hdl.handle.net/10251/102062TFG

Estudio entre la relación de la certificación medioambiental EMAS y el rendimiento financiero de las empresas agrarias

EMAS ,SECTOR AGRARIO,RENDIMIENTO FINANCIER

L’educació viària en el marc d'Infantil

Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2018/2019Diàriament la societat està exposada al tràfic, indicacions i signes d’alerta dels quals s’ha de ser previnguts i s’han de conéixer per a poder desplaçar-se de forma segura i autònoma a les vies evitant així riscs d’accidents. Per això, l’objectiu d’aquest projecte és proporcionar als nens i nenes d’infantil els coneixements necessaris sobre Educació Viària, perquè siguen capaços de protegir la seua integritat física així com la dels altres en el seu desenvolupament quotidià a les vies públiques tant com a vianants, conductors de bicicleta, com passatgers. Així doncs, mitjançant aquest projecte s’ha conscienciat als nens i nenes sobre la importància que adquireixen les seues actuacions com a ocupants de les vies públiques així com les repercussions que se’n deriven d’elles, fomentant d’aquesta manera mesures de prevenció de riscs des de la infància. Tot això s’ha aconseguit treballant els continguts viaris d’una manera atractiva, activa i significativa per mitjà del contacte directe amb la realitat i el plantejament de situacions que els permeten reflexionar i valorar la importància d’adquirir uns hàbits responsables, solidaris i segurs com a ocupants de les vies. Per a garantir el compliment dels objectius plantejats s’ha realitzat una valoració, reflexió i avaluació, tant dels nens i nenes com de la pròpia pràctica docent i la programació - projecte

La Villa de Oliva hace saber por medio de este Cartèl a todos i qualesquiera que deseen obtener por medio de Concurso pùblico el Magisterio de Gramatica Latina, actualmente vacante... comission... dada al Señor Don Gregorio Mayans i Siscàr...

El texto cita el año 176

Innovative consolidating products for stone materials: field exposure tests as a valid approach for assessing durability

n/

La manzana en Los Mochis, Sinaloa: Apuntes sobre densidad habitacional, parcelación y forma de vivienda

Pieza unitaria del suelo discontinuo y simultáneamente unidad de agrupación de parcelas y edificios, la manzana o isla de casas es la unidad elemental que integra físicamente la ciudad  y configura, en recíproca determinación, la escala de las calles y edificios sobre los que gravita la vida urbana. Cada manzana, por lo demás, presenta una singular especificidad caracterizada por su localización en el plano de la ciudad y por la edificación que se asienta sobre su suelo. Por otro lado, existe un consenso generalizado según el cual las ciudades y sus partes deben contener una densidad habitacional razonable para hacer posibles las actividades que cualifican la vida ciudadana. Ello implica una distribución adecuada de los edificios que contienen aquellas, distribución que tiene su correlato unitario en la configuración de las diferentes manzanas que las componen. El desarrollo de un Taller de Arquitectura y Urbanismo realizado en la ciudad de Los Mochis (Sinaloa), nos permitió analizar algunas características de su estructura y su tejido urbano residencial: estas son, entre otras, las bajas densidades residenciales con abuso de la vivienda individual, la falta de miscibilidad entre usos residenciales y otras actividades urbanas (usos terciarios, comerciales, oficinas, etc.), la ineficiencia en términos de movilidad urbana, y la subutilización del equipamiento urbano.Alonso-De-Armiño Pérez, L.; Vicente-Almazán Pérez De Petinto, G.; Cano Forrat, J. (2020). La manzana en Los Mochis, Sinaloa: Apuntes sobre densidad habitacional, parcelación y forma de vivienda. En III Congreso Internacional ISUF-H. CIUDAD COMPACTA VS. CIUDAD DIFUSA. Editorial Universitat Politècnica de València. (20-05-2020):119-128. https://doi.org/10.4995/ISUFh2019.2019.9709OCS11912820-05-202

Longitudinal clinical and biomarker characteristics of non-manifesting LRRK2 G2019S carriers in the PPMI cohort

We examined 2-year longitudinal change in clinical features and biomarkers in LRRK2 non-manifesting carriers (NMCs) versus healthy controls (HCs) enrolled in the Parkinson’s Progression Markers Initiative (PPMI). We analyzed 2-year longitudinal data from 176 LRRK2 G2019S NMCs and 185 HCs. All participants were assessed annually with comprehensive motor and non-motor scales, dopamine transporter (DAT) imaging, and biofluid biomarkers. The latter included cerebrospinal fluid (CSF) Abeta, total tau and phospho-tau; serum urate and neurofilament light chain (NfL); and urine bis(monoacylglycerol) phosphate (BMP). At baseline, LRRK2 G2019S NMCs had a mean (SD) age of 62 (7.7) years and were 56% female. 13% had DAT deficit (defined as <65% of age/sex-expected lowest putamen SBR) and 11% had hyposmia (defined as ≤15th percentile for age and sex). Only 5 of 176 LRRK2 NMCs developed PD during follow-up. Although NMCs scored significantly worse on numerous clinical scales at baseline than HCs, there was no longitudinal change in any clinical measures over 2 years or in DAT binding. There were no longitudinal differences in CSF and serum biomarkers between NMCs and HCs. Urinary BMP was significantly elevated in NMCs at all time points but did not change longitudinally. Neither baseline biofluid biomarkers nor the presence of DAT deficit correlated with 2-year change in clinical outcomes. We observed no significant 2-year longitudinal change in clinical or biomarker measures in LRRK2 G2019S NMCs in this large, well-characterized cohort even in the participants with baseline DAT deficit. These findings highlight the essential need for further enrichment biomarker discovery in addition to DAT deficit and longer follow-up to enable the selection of NMCs at the highest risk for conversion to enable future prevention clinical trials