Supervisión pedagógica y el desempeño docente en la Institución Educativa 6047 “José María Arguedas” de Santiago de Surco - 2014

El objetivo de la investigación es determinar si la supervisión pedagógica se relaciona con el desempeño laboral de los docentes de la Institución Educativa 6047 José María Arguedas de Santiago de Surco. La presente investigación es de tipo descriptivo correlacional, cuyo diseño es no experimental y de naturaleza transversal, porque analizaremos la relación entre las variables. La población de estudio estuvo constituida por los docentes de primaria y secundaria. Nuestra muestra fue de 40 docentes de ambos niveles. La aplicación del instrumento para la recolección de datos se realizó en el tercer trimestre del año 2014. En la recogida de información se utilizaron los instrumentos de supervisión pedagógica y desempeño docente. El procesamiento de datos se realizó con el paquete estadístico SPSS (versión 21). Realizado el análisis descriptivo y la correlación a través del coeficiente de Rho de Spearman, con un resultado de Rho = 0,253, interpretándose como baja relación, con una ρ = 0.116 (p < 0.05), con el cual se acepta la hipótesis nula por lo que se menciona que la supervisión pedagógica se relaciona con la variable de docente, pero que no es positiva en la Institución Educativa 6047 “José María Arguedas” de Santiago de Surco- 2014

Psychosocial profile of juvenile and adult offenders who acknowledge having committed child-to-parent violence

The main objective of this study was to establish the psychosocial profile of adolescents and adults who have admitted to committing child-to-parent violence (CPV) and were serving a judicial sanction or prison sentence, respectively. Two groups of participants took part in this study. The first group was made up of 89 male youths who were serving judicial sanctions, and the second group was made up of 70 men serving a prison sentence. A cross-sectional retrospective design with concurrent measurements was used in this study. Group differences in the exposure-to-violence variables were conducted. Automatic regression models were used to estimate a self-reported CPV. In relation to the variables of indirect exposure to violence, statistically significant differences between those who admitted having committed CPV and those who did not, irrespective of being adults or adolescents, were found for seeing violence in class and at home but not for seeing violence on the street or on television. Regarding the variables related to experiencing violence, the results showed statistically significant differences in experiencing violence at home but not in class or on the street. The best predictive model of CPV includes some of the dimensions of self-concept, specifically academic and family self-concept, as well as the avoidant and rational problem-solving styles and the negative orientation toward problems. The results have shown the existence of a CPV offender profile that is common to minors and adults

Previous SARS-CoV-2 Infection Increases B.1.1.7 Cross-Neutralization by Vaccinated Individuals

With the spread of new variants of severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2), there is a need to assess the protection conferred by both previous infections and current vaccination. Here we tested the neutralizing activity of infected and/or vaccinated individuals against pseudoviruses expressing the spike of the original SARS-CoV-2 isolate Wuhan-Hu-1 (WH1), the D614G mutant and the B.1.1.7 variant. Our data show that parameters of natural infection (time from infection and nature of the infecting variant) determined cross-neutralization. Uninfected vaccinees showed a small reduction in neutralization against the B.1.1.7 variant compared to both the WH1 strain and the D614G mutant. Interestingly, upon vaccination, previously infected individuals developed more robust neutralizing responses against B.1.1.7, suggesting that vaccines can boost the neutralization breadth conferred by natural infection.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Çédille, revista de estudios franceses

Presentació

EFFECTIVENESS OF LAPAROSCOPIC SINGLE-PORT COLECISTECTOMY IN VESICULAR PATHOLOGIES

Trabajo AcadémicoLa colecistectomía laparoscópica de un solo puerto o por puerto natural, es una cirugía mínimamente invasiva ya que reduce complicaciones relacionada al abordaje produce menos dolor postquirúrgico acorta el tiempo hospitalario mejorando así los resultado cosmético y la calidad de vida postoperatoria. Para la realización de la cirugía laparoscópica de un solo puerto (CLPU) se realiza gracias a una curvatura de aprendizaje tanto en el cirujano como en el equipo quirúrgico, sus destrezas y habilidades determina mucha la efectividad de la cirugía El personal de enfermería debe tomar conciencia en cuanto a la adaptación de nuevas técnicas relacionadas con el beneficio del paciente, para ello debemos estar actualizados en todo conocimiento en relación a este tipo de intervenciones, muchos de los paciente intervenidos bajo esta técnica coincidieron en la satisfacción por la estética de la cirugía esto nos hace recordar la teoría de Dorothea Orem y la importancia de Ayudar al individuo a llevar a cabo acciones que ayuden prontamente a su salud, disminuyendo así con esta cirugías el dolor post operatorio. Es muy impórtate recalcar CLPU puede ser considerada como cirugía mayor ambulatoria que quiere decir esto que terminaría por descongestionar servicios de hospitalización, etc. Disminuyendo la demanda de paciente proporcionando así la mejora en calidad en la atención de enfermería

Supervisión pedagógica y el desempeño docente en la Institución Educativa 6047 “José María Arguedas” de Santiago de Surco - 2014

El objetivo de la investigación es determinar si la supervisión pedagógica se relaciona con el desempeño laboral de los docentes de la Institución Educativa 6047 José María Arguedas de Santiago de Surco. La presente investigación es de tipo descriptivo correlacional, cuyo diseño es no experimental y de naturaleza transversal, porque analizaremos la relación entre las variables. La población de estudio estuvo constituida por los docentes de primaria y secundaria. Nuestra muestra fue de 40 docentes de ambos niveles. La aplicación del instrumento para la recolección de datos se realizó en el tercer trimestre del año 2014. En la recogida de información se utilizaron los instrumentos de supervisión pedagógica y desempeño docente. El procesamiento de datos se realizó con el paquete estadístico SPSS (versión 21). Realizado el análisis descriptivo y la correlación a través del coeficiente de Rho de Spearman, con un resultado de Rho = 0,253, interpretándose como baja relación, con una ρ = 0.116 (p < 0.05), con el cual se acepta la hipótesis nula por lo que se menciona que la supervisión pedagógica se relaciona con la variable de docente, pero que no es positiva en la Institución Educativa 6047 “José María Arguedas” de Santiago de Surco- 2014

Uma biblioteca prisional: relato de experiência

A biblioteca da Penitenciária Estadual de Parnamirim nasceu do projeto “Leitura pela Liberdade”, lançado pela Ordem dos Advogados do Brasil, seccional Rio Grande do Norte (OAB-RN), com a finalidade de implantar bibliotecas e salas de aula nas unidades prisionais do Rio Grande do Norte. No ano de 2017 uma parceria entre a OAB-RN e a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), através do seu Departamento de Ciência da Informação (DECIN) e da Biblioteca Central Zila Mamede (BCZM) foi firmado, culminando com a proposição e aprovação do projeto de extensão PJ677-2017 com o objetivo geral de organizar uma biblioteca para através dela possibilitar aos apenados à remição da pena e, por conseguinte, a reintegração a sociedade de homens e mulheres por meio da leitura de literatura universal, didática e paradidática e ainda permitir aos alunos de graduação em Biblioteconomia da UFRN, para além de exercitar as técnicas biblioteconômicas universais, compreender o qual largo é o alcance social do fazer bibliotecário e ao mesmo tempo perceber que é possível contribuir efetivamente na construção de uma sociedade mais justa, e por conseguinte no cumprimento da agenda 2030 para o desenvolvimento sustentável