Integrando curtas-metragens e a rede social Edmodo em aulas de lí­ngua espanhola: experiências de docência do PIBID

Resumo: Esse texto tem por objetivo relatar a experiência de docência de dois acadêmicos do segundo ano do curso de Letras, bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), subprojeto de Espanhol, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE). A oficina relatada abrangeu 4 dias de aula, totalizando 8 horas/aula, nos meses de junho e julho de 2015, e foi realizada em uma turma de ní­vel 1 de Lí­ngua Espanhola de um Centro de Lí­nguas Estrangeiras Modernas (CELEM) que funciona em um colégio da rede estadual de ensino, localizado em um bairro de periferia da cidade de Cascavel- Pr. A proposta da oficina era utilizar em aulas presenciais curtas-metragens, textos disponí­veis na Internet que abordam a temática dos curtas-metragens escolhidos e intercalar discussões orais em sala com realizar a interação dos alunos por meio da rede social Edmodo, voltada para educação e interação de professores e alunos. A proposta está fundamentada em autores que discutem o uso do Edmodo na Educação, o uso de curtas-metragens no ensino e a utilização do computador em sala de aula. Constatamos que a elaboração e aplicação da proposta foi relevante tanto para os acadêmicos de iniciação à docência como para os alunos da escola

Integrando curtas-metragens e a rede social Edmodo em aulas de língua espanhola: experiências de docência do PIBID

Resumo: Esse texto tem por objetivo relatar a experiência de docência de dois acadêmicos do segundo ano do curso de Letras, bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), subprojeto de Espanhol, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE). A oficina relatada abrangeu 4 dias de aula, totalizando 8 horas/aula, nos meses de junho e julho de 2015, e foi realizada em uma turma de nível 1 de Língua Espanhola de um Centro de Línguas Estrangeiras Modernas (CELEM) que funciona em um colégio da rede estadual de ensino, localizado em um bairro de periferia da cidade de Cascavel- Pr. A proposta da oficina era utilizar em aulas presenciais curtas-metragens, textos disponíveis na Internet que abordam a temática dos curtas-metragens escolhidos e intercalar discussões orais em sala com realizar a interação dos alunos por meio da rede social Edmodo, voltada para educação e interação de professores e alunos. A proposta está fundamentada em autores que discutem o uso do Edmodo na Educação, o uso de curtas-metragens no ensino e a utilização do computador em sala de aula. Constatamos que a elaboração e aplicação da proposta foi relevante tanto para os acadêmicos de iniciação à docência como para os alunos da escola.

Interações entre o espaço público físico e o virtual

A escultura “#CIDADEOLIMPICA”, instalada na Praça Mauá na cidade do Rio de Janeiro evidencia como a relação do homem com o espaço público físico incorporou o espaço público virtual. Inaugurada em 2015, juntamente com o projeto de requalificação da praça, se referiu em forma de slogan ao momento no qual a cidade sediou os Jogos Olímpicos e estimulou a chamada disseminação orgânica por incorporar elementos interativos do marketing viral, operado virtualmente. Este artigo aborda esta estreita relação entre o físico e virtual decorrente da informatização, suas influências na arte pública e seu amparo à identidade coletiva. Conclui-se que, ainda que envolva discussões sobre nomenclatura, significados e finalidades, a escultura atribuiu valores simbólicos e de uso ao espaço da praça

Porto Maravilha-RJ: comércio, espetáculo e cidade

 O porto do Rio de Janeiro foi palco de diversos acontecimentos que marcaram um período da história da cidade. Além de ter sido a porta principal na época de sua fundação, a zona portuária apresentou um processo de ocupação que sofreu modificações ao longo do tempo. A mais recente transformação espacial que se deu na área ocorreu em virtude do projeto de requalificação denominado Porto Maravilha, responsável por obras de grande porte e repercussão. O objetivo deste artigo é discutir como o turismo e o comércio agem nesse tipo de intervenção urbana, assumindo papel de reguladores do espaço urbano uma vez que, juntas, essas atividades podem desencadear uma série de vivências e trazer a desejada vitalidade a um espaço requalificado. A pesquisa contou com revisão de literatura e com a análise de reportagens onde foi possível perceber a forte presença dessas atividades no local, inclusive após o término dos Jogos Olímpicos de 2016. As atividades de comércio e turismo são de grande importância no âmbito da criação de novas dinâmicas para o espaço urbano e para animação do espaço público, pela oferta de oportunidades. Na região portuária requalificada é possível perceber os efeitos desse planejamento e o suporte do mobiliário urbano para a fixação de determinados usos. A Praça Mauá e o chamado Boulevard Olímpico são exemplos de locais que recebem feiras, foodtrucks e eventos nos armazéns preexistentes, reforçando a relevância dessas atividades em cidades que recebem megaeventos mundiais.&nbsp

Teorias e metodologias em projeto de arquitetura e urbanismo: insumos para reflexão sobre o espaço urbano

-O objetivo dessa pesquisa foi realizar uma revisão bibliográfica de autores-chave que alimentaram e ainda alimentam o pensamento sobre odiagnóstico e a prática de projetos em arquitetura e urbanismo na contemporaneidade. A partir da análise e sistematização de informações contidasem alguns livros selecionados da área de teoria e projeto foi possível realizar um resumo dessas obras e articula-los com os dados biográficos dosautores das referidas publicações, como meio de se entender melhor conceitos e metodologias sedimentadas nas últimas décadas para esse extensocampo disciplinar. Dessa forma, procuramos montar um quadro-resumo que atue como um orientador para se pensar sobre categorias de projeto ede pesquisa em arquitetura no âmbito geral e em paisagismo em particular, além de destacar a interrelação inata entre essas duas distintasnaturezas e escalas de projeto, o que concorre diretamente também para refletir sobre a cidade como horizonte de atuação do arquiteto

Inequalities in mortality of men by oral and pharyngeal cancer in Barcelona, Spain and São Paulo, Brazil, 1995–2003

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>Large inequalities of mortality by most cancers in general, by mouth and pharynx cancer in particular, have been associated to behaviour and geopolitical factors. The assessment of socioeconomic covariates of cancer mortality may be relevant to a full comprehension of distal determinants of the disease, and to appraise opportune interventions. The objective of this study was to compare socioeconomic inequalities in male mortality by oral and pharyngeal cancer in two major cities of Europe and South America.</p> <p>Methods</p> <p>The official system of information on mortality provided data on deaths in each city; general censuses informed population data. Age-adjusted death rates by oral and pharyngeal cancer for men were independently assessed for neighbourhoods of Barcelona, Spain, and São Paulo, Brazil, from 1995 to 2003. Uniform methodological criteria instructed the comparative assessment of magnitude, trends and spatial distribution of mortality. General linear models assessed ecologic correlations between death rates and socioeconomic indices (unemployment, schooling levels and the human development index) at the inner-city area level. Results obtained for each city were subsequently compared.</p> <p>Results</p> <p>Mortality of men by oral and pharyngeal cancer ranked higher in Barcelona (9.45 yearly deaths per 100,000 male inhabitants) than in Spain and Europe as a whole; rates were on decrease. São Paulo presented a poorer profile, with higher magnitude (11.86) and stationary trend. The appraisal of ecologic correlations indicated an unequal and inequitably distributed burden of disease in both cities, with poorer areas tending to present higher mortality. Barcelona had a larger gradient of mortality than São Paulo, indicating a higher inequality of cancer deaths across its neighbourhoods.</p> <p>Conclusion</p> <p>The quantitative monitoring of inequalities in health may contribute to the formulation of redistributive policies aimed at the concurrent promotion of wellbeing and social justice. The assessment of groups experiencing a higher burden of disease can instruct health services to provide additional resources for expanding preventive actions and facilities aimed at early diagnosis, standardized treatments and rehabilitation.</p