Dilemas relativos à maternidade e formação para a carreira acadêmica

Este estudo objetivou explorar a vivência de dilemas relativos à maternidade e formação para carreira acadêmica a partir de mulheres doutorandas em Administração. A fundamentação teórica se pautou nos conceitos de carreira (HALL, 2002), carreira caleidoscópica (MAINIERO E SULLIVAN, 2005) e dilemas (BAUMAN, 2003; 2005; 2007; 2008). A pesquisa caracterizou-se como exploratória qualitativa, contando com a participação de 12 mulheres doutorandas em Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). A coleta de dados se deu através de entrevistas semiestruturadas e a análise se deu a partir da técnica de análise de conteúdo, proposta por Minayo (2002), que contempla as seguintes fases: pré análise, exploração do material, categorização dos resultados obtidos e interpretação, resultando nas seguintes categorias de análise: (i) carreira e carreira acadêmica; (ii) maternidade e carreira acadêmica e (iii) dilemas relativos à maternidade e carreira acadêmica. O estudo mostrou dois principais dilemas ambos relativos à passagem do tempo. Engravidar durante o doutorado ou aguardar a conclusão do mesmo para então iniciar o projeto de ser mãe o que acarreta inseguranças a respeito do dito relógio biológico; e para àquelas doutorandas que já possuem filhos, dedicar o tempo disponível à carreira acadêmica ou à família. Ressalta-se que tanto uma ou outra escolha acarreta insegurança e insatisfação. Os dilemas não se mostraram inusitados em relação ao que era esperado, mas sim no sentido de sua constância e persistência ao longo do tempo.This study aimed to explore the experience of dilemmas related to motherhood and training for an academic career from female doctoral students in Administration. The theoretical foundation was based on the concepts of career (HALL, 2002), kaleidoscopic career (MAINIERO AND SULLIVAN, 2005) and dilemmas (BAUMAN, 2003; 2005; 2007; 2008). The research was characterized as a qualitative exploratory study, with the participation of 12 PhD students in Administration at the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS). Data collection took place through semi-structured interviews and the analysis was based on the content analysis technique, proposed by Minayo (2002), which includes the following phases: pre-analysis, exploration of the material, categorization of the results obtained and interpretation , resulting in the following categories of analysis: (i) career and academic career; (ii) maternity and academic career and (iii) dilemmas related to maternity and academic career. The study showed two main dilemmas both regarding the passage of time. Get pregnant during the doctorate or wait for the completion of it to then start the project of being a mother which causes insecurities about the said biological clock; and for those PhD students who already have children, dedicate the time available to the academic career or to the family. It is noteworthy that either choice leads to insecurity and dissatisfaction. The dilemmas were not unusual in relation to what was expected, but in terms of its constancy and persistence over time

ANÁLISE DOS PROTAGONISTAS QUE FACULTAM AS MANIFESTAÇÕES DE ESPORTE E LAZER DA REGIÃO CENTRAL DO ESTADO DO RS

MARIN, C. Elizara; RIBAS, João Francisco Magno; DAMIAN, Sabrine; Moraes, Jossana Morais de Moraes. Protagonistas das manifestações de Esporte e Lazer do Campo e da Cidade da Região Central do Rio Grande do Sul. Artigo Completo. ANAIS do XXI ENAREL, nov. 2009, Florianópolis.Este artigo visa apresentar algumas caracterizações dos profissionais que propõem e mediam as manifestações de esporte e lazer dos municípios da Região Central do RS, resultante de uma pesquisa qualitativa e quantitativa que lançou mão de um conjunto de procedimentos metodológicos de coleta, análise e construção de resultados. Os primeiros dados evidenciam que apesar da inexistência de setores especializados na organização das manifestações de esporte e lazer e do inexpressivo número de profissionais de Educação Física responsáveis pelas ações, as prefeituras são as principais gestoras, seguidas das Instituições de Ensino e Centro de Tradições Gaúchas.Rede CEDE

Atenção multiprofissional ao idoso em condição crônica na Estratégia Saúde da Família

Objetivo: Identificar a percepção da equipe multiprofissional sobre atenção à saúde dos idosos em condição crônica. Métodos: Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, desenvolvida em duas Unidades de Saúde da Família localizadas em um município da região sul do estado de Mato Grosso, Brasil, com nove profissionais de saúde. A coleta de dados ocorreu no período de fevereiro a julho de 2017, por meio de entrevista semiestruturada. De acordo com a análise de conteúdo, emergiram duas categorias: “Conhecimento teórico sobre o idoso crônico” e “Vivenciando a prática na promoção e prevenção de agravos à saúde dos idosos”. Resultados: Os profissionais demonstraram conhecer os principais aspectos que envolvem a condição crônica do idoso, contudo a atenção multiprofissional à saúde do idoso na Estratégia de Saúde da Família é uma prática fragmentada no cuidado e na educação em saúde. Conclusão: A atenção multiprofissional ao idoso em condição crônica ainda necessita de um envolvimento paritário de todos os seus membros, e carece de um maior conhecimento teórico e envolvimento da equipe com observação sistemática da política de promoção à saúde do idoso, a fim de realizar um atendimento de qualidade a esse grupo etário

Conhecimento das disfunções sexuais femininas por enfermeiros das unidades de referência em atenção primária de Rio Branco - Acre, Brasil / Knowledge of female sexual dysfunctions by nurses of the reference units in primary care in Rio Branco - Acre, Brazil

A sexualidade humana tem um amplo sentido que transcende a simples reprodução e deve ser compreendida em função de todas as suas dimensões e de abordagens diversas.O presente estudo, objetivou analisar o conhecimento dos enfermeiros das Unidades de Referência em Atenção Primária acerca das disfunções sexuais femininas em Rio Branco – Acre, Brasil. Se trata de uma pesquisa de abordagem qualitativa, com amostra de 20 enfermeiros da Atenção Primária. A coleta de dados foi realizada nas unidades de saúde, no período compreendido entre maio e agosto de 2015. Para a coleta foi utilizado um questionário com dados de identificação e um roteiro de entrevista com perguntas semiestruturadas. Os resultados dos relatos encontrados foram categorizados em cinco grupos: 1) disfunção sexual feminina de acordo com os enfermeiros, 2) tabu, crença e religião na abordagem da disfunção sexual feminina, 3) abordagem realizada pelos enfermeiros, 4) a sexualidade dos enfermeiros e 5) as disfunções sexuais femininas como problema de saúde pública. Com isso, observou-se que o conhecimento das disfunções sexuais femininas pelos enfermeiros, independente de instituição formadora, grau de especialização ou idade do profissional, é incipiente diante do tamanho da problemática na sociedade

Principais complicações apresentadas durante a hemodiálise em pacientes críticos e propostas de intervenções de enfermagem

Objetivos: Identificar complicações apresentadas durante as sessões de hemodiálise em pacientes de uma terapia intensiva do Distrito Federal. Métodos: Estudo descritivo, quantitativo, realizado num hospital público de Brasília, entre junho a agosto de 2015. Os dados foram coletados através de formulário e foram analisadas características como: prescrição da hemodiálise, sinais vitais e complicações durante as sessões de hemodiálise. Resultados: Foram analisadas 31 sessões de hemodiálise, com duração de três a quatro horas; 87,1% da amostra apresentaram pelo menos uma complicação; a média de complicações foi de 2,6 por procedimento. As principais complicações identificadas foram hipotensão, arritmias, hipoglicemia, coagulação do circuito extracorpóreo e hipotermia. Após a interpretação dos dados, foram elaboradas intervenções de enfermagem de acordo com Nursing Interventions Classification (NIC) de 2015. Conclusão: As principais complicações apresentadas foram: hipotensão, arritmias seguidas da hipoglicemia, hipotermia e problemas no circuito extracorpóreo, as quais exigem do enfermeiro, habilidade e conhecimento para reconhecê-las precocemente, de forma que sua competência seja capaz de solucionar intercorrências e garantir a qualidade da assistência

O espaço da mulher na sociedade: uma reflexão a partir de o Segundo Sexo de Simone de Beauvoir

Este artigo busca analisar, através da obra de Simone de Beauvoir: O segundo sexo, o espaço da mulher na sociedade. A obra foi estudada na disciplina de Filosofia Contemporânea do curso de Licenciatura em Filosofia pela Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT. Tem por objetivo expor as dificuldades enfrentadas pelas mulheres no decorrer da história até a contemporaneidade, com a intenção de destacar a luta e sua coragem frente a uma sociedade construída pelos homens e para os homens, destacando o nascimento de muitos direitos conquistados pelo sexo feminino. Sendo assim, a pesquisa aborda o movimento feminista e a sua importância diante de todo processo de busca por respeito pelo segundo sexo, expondo um olhar sobre o que significava ser mulher, sob a ótica de como a mulher era vista e o que esperavam dela, comparando-se com os dias atuais. Usando Simone de Beauvoir como referência de personalidade feminina, como alguém que alcançou um espaço valioso para todas as mulheres.

O animal preferido nos desenhos infantis e sua relação com a conservação da fauna / The preferred animal in children's drawings and its relationship with the wildlife conservation

A fauna silvestre brasileira tem sido ameaçada por diversas ações antrópicas. Muitos trabalhos apresentam o desconhecimento da biodiversidade como uma das causas dos impactos, assim conhecer o quanto a população reconhece a fauna e flora nativa torna-se essencial. Dentre as propostas metodológicas existem as interpretações de imagens e desenhos infantis com o objetivo de conhecer os significados ou sentidos ocultos, disfarçados ou ausentes nos discursos verbais. Analisou-se desenhos de 190 crianças cuja faixa etária variou de 3 a 12 anos de idade de ambos os gêneros. Estes desenhos foram analisados quali-quantitativamente. Assim, percebeu-se que a maioria dos desenhos representavam animais invertebrados ou domésticos. A categoria com maior diversidade foi a Fauna Silvestre, com maior frequência para os exóticos. A Fauna Silvestre Brasileira não obteve grande representação. Desta forma, o investimento tanto no âmbito público quanto no privado em educação ambiental e mídias que caracterizam a fauna brasileira é fundamental