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Da profissão à formação: o reenquadramento da formação de tradutores em contexto de trabalho
Tendo por universo de estudo algumas das principais empresas de tradução que operam actualmente no mercado português, e partindo das conclusões resultantes de um primeiro estudo direccionado para a análise do perfil sociológico das empresas de tradução, na sua maioria associadas da APET (Associação Portuguesa de Empresas de Tradução) , cujo objectivo consistia em traçar o retrato-modelo desse universo socioprofissional, o presente artigo visa contribuir para uma reflexão académica em torno das características, necessidades e requisitos do sector, bem como dos contextos e enquadramentos de trabalho que envolvem o fornecimento de serviços de tradução. Para além de oferecer uma visão geral do mercado actual, os resultados do inquérito permitirão, entre outros aspectos, orientar e adaptar a formação universitária aos condicionalismos e exigências do meio empresarial e, em última instância, implicar uma eventual redefinição da própria formação de tradutores através da identificação do perfil e das competências do tradutor em diferentes contextos profissionais
GILTy or not GILTy: o reenquadramento da profissão de tradutor face ao evangelho da normalização
Este artigo pretende direccionar a sua atenção para o papel e a posição actuais da tradução em contexto profissional, analisando algumas das formas através das quais as estratégias de internacionalização e as abordagens sectoriais orientadas para a normalização se encontram, de certa forma, inseridas no próprio discurso sobre a teoria e prática da tradução e, em simultâneo, reflectidas na prática profissional através de uma abordagem politicamente correcta, alicerçada num discurso essencialmente normativo e orientado para a qualidade em sintonia com os requisitos estabelecidos pela indústria da linguagem. Pretende-se, por um lado, analisar de forma crítica o modo como as transformações radicais ocorridas no mundo da tradução e, em concreto, nas chamadas indústrias da linguagem, afectam o conceito de tradução profissional e a própria concepção de profissionalismo à luz das novas tendências que apontam para um crescente protagonismo da normalização e parametrização dos processos de trabalho/produção, sob o signo da globalização e internacionalização. E, por outro lado, verificar o modo como este discurso normativo encontra reflexo e/ou afecta a própria formação de profissionais competentes, analisando as respectivas implicações ao nível da (re)construção do perfil do novo “fornecedor de serviços de tradução”, bem como as transformações decorrentes de um eventual reenquadramento e redefinição da formação de tradutores em contexto de trabalho
Linking professional practice with translation training in a business-oriented setting : the Portuguese Association of Translation Companies example
This paper is aimed at surveying the Portuguese translation market from the point of view of the translation services provider by presenting some of the conclusions of a research project focused on the universe of the Portuguese Association of Translation Companies (APET).
Based on some of the findings of an academic survey specially designed to outline the sociological profile of the associate members of the Portuguese Association of Translation Companies, this report aims to contextualise the translation industry both at a national (APET) and international level (EUATC), by characterising the sector and the background in which some of the most important translation agencies usually operate in Portugal.
Besides offering a brief overview of the language industry in Portugal, this survey provides new insights into market expectations (features, skills and competences, profiles, needs, constraints, requirements and working conditions, among others), and builds up a picture of the ideal translation services provider’s profile, which may eventually lead to a redefinition of the way translators are trained according to professional standards by tailoring translation curricula to new business-oriented settings
GILTy or not GILTy: tailoring the translation profession to the gospel of standardization
This paper focus on the role of translator training from a professional
point of view by looking at some of the ways through which
internationalization strategies and standardisation policies are imbedded in
translation discourse and reflected upon professional practice via a
politically-correct, standards-based, quality-oriented approach tuned in to
the requirements of the language industry
Phenotypic variability in familial amyloid polyneuropathy: TTR modifiers in Caenorhabditis elegans and human models
Generatividade em estudantes e profissionais de educação
O conceito de generatividade proposto inicialmente por Erik Erikson (1976) é tão importante para compreendermos os problemas e desafios que se colocam aos adultos e às sociedades contemporâneas quanto o tem sido o conceito de identidade para compreender os desafios que se colocam ao adolescente e ao ciclo de vida humano. Apesar da importância social e educativa deste conceito não tem havido entre nós tentativas de medida deste conceito especialmente em populações com responsabilidades educacionais. Tomando uma amostra de jovens adultos e adultos, composta por professores, estudantes de docência, de educação e auxiliares de acção educativa, medimos dois componentes da generatividade utilizando dois instrumentos disponíveis para esse efeito: a Escala de Generatividade de Loyola (EGL) e a Lista de comportamentos generativos (LCG) que medem, respectivamente, a preocupação generativa e os actos generativos. Os resultados apontam, tal como em outros estudos internacionais, para a sensibilidade e consistência interna destas medidas e para a sua variação significativa em função de variáveis como a idade, o exercício ou não de função parental e o estatuto ocupacional. Discutiremos estes dados e proporemos que este conceito e suas medidas façam parte de uma nova agenda de investigação em educação e psicologia
Análise dos requisitos de cliente: estudo de caso na indústria automóvel
Dissertação de mestrado em Engenharia e Gestão da QualidadeNum contexto empresarial global e de alta competitividade, como é o setor da indústria automóvel,
torna-se evidente a necessidade das organizações planearem de forma capaz e eficiente o
desenvolvimento dos seus sistemas, processos e produtos/serviços. Por forma a inovar e criar
soluções inteligentes de valor acrescentado, dando resposta aos requisitos de cliente e restantes partes
interessadas, é imprescindível atender a critérios diferenciadores de performance: Qualidade, Custos
e Prazos, para se tornarem fatores estratégicos de sucesso.
A exigência do mercado automóvel, levou a que a certificação da cadeia de fornecimento deixasse de
ser opcional, para passar a ser uma exigência dos seus clientes. Foram, desta forma criados, pelos
grandes fabricantes, diversos referenciais normativos, que definem os requisitos dos sistemas da
qualidade a aplicar pelos fornecedores. Nomeadamente, dos referenciais QS-9000 (EUA), VDA 6.1
(Alemanha), EAQF (França) e AVSQ (Itália). Por forma a colmatar a hermética no cumprimento de
requisitos de cliente, surge a norma ISO/TS 16949, que veio incluir os requisitos dos vários
fabricantes, com o reconhecimento e aceitação global pelo OEM, ao convergir para um único
referencial internacional do setor automóvel, desenvolvido por membros do IATF. Contudo, a diferença
nos requisitos está sempre presente.
O objetivo do presente estudo de caso de investigação prática substancia-se num modelo conceptual,
com o desenvolvimento de uma metodologia de correlação dos requisitos comuns e específicos de
cliente, com os requisitos dos principais referenciais e manuais de referência do setor da indústria
automóvel. O projeto foi concretizado na realidade de uma organização multinacional, com filial
instalada em Portugal, fornecedora de cabelagens e componentes para indústria automóvel.
A operacionalização da metodologia de investigação passou, inicialmente, por realizar um diagnóstico
sobre as práticas atuais de análise de requisitos de cliente. Este foi o ponto de partida para a conceção
de uma metodologia que assenta em duas premissas: numa plataforma que potencia a dinamização
e a comunicação dos requisitos, e na formalização de um procedimento documentado de análise de
requisitos gerais de cliente. O objetivo, passa por obter maior eficiência, e um impacte significativo de
mais-valia na organização, numa solução em que se pretende, inovadora, diferenciadora, para uma
resposta integrada e proactiva, na otimização do processo. Haverá sempre oportunidade de melhoria
para projetos futuros, numa perspetiva global ao nível organizacional.In a global and highly competitive business environment, such as the automotive industry, it becomes
evident that companies need to plan in a capable and efficient way the development of their systems,
processes and products / services. In order to innovate and create intelligent value-added solutions,
meeting the requirements of customers and stakeholders, it is essential to meet differentiating criteria
of performance: Quality, Costs and Deadlines, to become strategic factors of success.
The requirement of the automotive market has made the supply chain certification no longer optional.
Instead, it became a requirement of its customers. In this way, a number of normative references have
been created by the big manufacturers, which define the requirements of the quality systems to be
applied by the suppliers. Namely, references QS-9000 (USA), VDA 6.1 (Germany), EAQF (France) and
AVSQ (Italy). In order to create tightness in meeting customer requirements, ISO / TS 16949 was
developed, including the requirements of the various manufacturers, with global recognition and
acceptance by the OEM, converging to a single international reference of the automotive sector,
developed by IATF members. However, the difference in requirements is always present.
The purpose of the present case study of practical research lies in a conceptual model, with the
development of a methodology of correlation of the common and specific requirements of the customer,
with the requirements of the main references and manuals of reference of the sector of the automobile
industry. The project was developed in the reality of a multinational organization, with a branch installed
in Portugal, which is a supplier of wire harness and components for automotive industry.
The operationalization of the research methodology initially went through a diagnosis about the current
practice of analysis of the customer requirements. This was the starting point for the design of a
methodology, based on two premises: a platform that enhances the dynamic and communication of
the requirements, and in the formalization of a documented procedure of general customer
requirements analysis. The goal is to achieve greater efficiency and a significant impact of added value
in the organization, in an innovative, differentiated solution for an integrated and proactive response in
the optimization of the process. There is always room for improvement in future projects, in a global
perspective at the organizational level
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