Association between physical activity levels and polypharmacy in hypertensive patients

Background: exercise reduces medication usage in hypertensive people. However, different domains of physical activity (PA) have not been studied in order to analyze their relationship with the use of multiple medications, known as polypharmacy. Purpose: To examine the association between PA in different domains (leisure-time, locomotion and occupational) and polypharmacy in hypertensive patients. Methods: This is a cross-sectional study carried out with 190 hypertensive patients. Polypharmacy was defined as simultaneous use of three or more drugs. The PA domains were the independent variables: Locomotion PA (LPA), Leisure Time PA (LTPA) and Occupational PA (OPA). The multiple logistic regression was performed to analyze the associations. The Mann Whitney test determined whether medications usage differ according to each domain of PA. Results: The total number of drugs used ranged from 0 to 7, which represents an average of 2.35 (±1.6) drugs per person. Scores of LTPA (OR: 3.25; CI95%:1.61-6.54) and LPA (OR: 2.15; CI95%:1.09-4.25) were inversely associated with polypharmacy in hypertensive patients, in the multiple logistic regression analysis (controlled by BMI, chronic diseases, smoking, alcohol consumption and skin color). Conclusions: lower PA in leisure time and locomotion were associated with polypharmacy in hypertensive peopleIntrodução: o exercício reduz o uso de medicamentos em indivíduos hipertensos. Contudo, diferentes domínios de atividade física (AF) não têm sido estudados no intuito de analisar suas relações com o uso de múltiplos medicamentos, conhecido como polifarmácia. Objetivo: analisar a associação entre AF em diferentes domínios (tempo livre, locomoção e ocupação) e polifarmácia em indivíduos hipertensos. Métodos: trata-se de um estudo transversal realizado com 190 hipertensos. Polifarmácia foi definida como o uso simultâneo de três ou mais drogas. As variáveis independentes foram os domínios de AF: Locomoção (AFL); Tempo Livre (AFTL) e Ocupacional (AFO). A regressão logística múltipla foi empregada para analisar as associações. O teste de Mann Whitney foi empregado para comparar se a média de medicamentos usados diferia entre domínios de AF. Resultados: o número total de drogas usadas variou de 0 a 7, com média de 2.35 (±1.6) por pessoa. Escores de AFTL (OR: 3.25; IC95%: 1.61-6.54) e AFL (OR: 2.15; IC95%: 1.09-4.25) foram inversamente associadas à polifarmácia em hipertensos (controlado por IMC, número de doenças crônicas, fumo, consumo de álcool e cor da pele). Conclusão: menor AF no tempo livre e de locomoção foi associada à polifarmácia em indivíduos hipertenso

Fatores de risco cardiovascular e distribuição de gordura corporal em brasileiros com 80 anos ou mais

Modelo do estudo: Estudo transversal. Objetivo: Analisar a presença de fatores de risco cardiovascular (FRC) de acordo com o padrão de distribuição de gordura corporal em brasileiros com 80 anos ou mais. Materiais e Método: A amostra foi composta de 113 idosos, com média de idade de 83,4 anos, de ambos os sexos. O percentual de gordura corporal total e abdominal, hipertensão e perfil lipídico foram usados para caracterização dos FRC. O teste qui-quadrado foi utilizado para avaliação das proporções de FRC e o teste Mann-Whitney foi utilizado para comparar os resultados de adiposidade. Resultados: Idosos eutróficos apresentaram baixo triglicerídeos (p=0,017) e colesterol total (p=0,001) além de menores prevalências de hipertensão (p=0,003) e hipertrigliceridemia (p=0,007). Idosos com maior adiposidade abdominal apresentaram maior colesterol total (p=0,026) e prevalência de hipertrigliceridemia (p=0,011) e hipercolesterolemia (p=0,026) quando comparados com os de menor adiposidade abdominal. Aqueles com excesso de gordura (total, ou abdominal ou ambos), com exceção da glicemia (p=0,877), apresentaram alta prevalência de FRC. Aqueles com ambos os excessos de gordura apresentam diferenças, com maior nível de prevalência quando comparados aqueles com apenas um ou nenhum dos excessos. Conclusão: A obesidade, sendo abdominal ou total, é associada, da mesma maneira, com FRC em sujeitos com 80 anos ou maisStudy design: Cross-sectional study. Objective: To analyze the presence of cardiovascular risk factors (CRFs) according to the pattern of body fat distribution, in Brazilians aged 80 years or over. Methods: The sample consisted of 113 subjects, of 83.4 years, of both sexes. The percentages of total and abdominal body fat, hypertension and lipid profile were used for characterization of CRFs. The chisquare test was used to assess proportions of CRFs and the Mann-Whitney test was used to compare the results of adiposity. Results: Eutrophic subjects presented lower triglycerides (p=0.017), total cholesterol (p=0.001) and prevalence of both hypertension (p=0.003) and hypertriglyceridemia (p=0.007). Subjects with higher abdominal adiposity presented higher total cholesterol (p=0.026) and prevalence of hypertriglyceridemia (p=0.011) and hypercholesterolemia (p=0.026) than those with no excess abdominal adiposity. Those with excess fat (total, abdominal or both), with the exception of glucose (p=0.877), presented a high prevalence of CRFs. Those with both types of excess fat presented differences, with a higher prevalence level when compared to those with only one or neither of the excesses. Conclusion: Obesity, whether abdominal or total, is similarly associated with CRFs in subjects aged 80 years and ove

Association between cardiovascular diseases and hospitalization among patients users of the Brazilian National Health System

Study Design: Cross-sectional. Objective of the study: To investigate the relationship between cardiovascular disease and hospitalizations among users of the Brazilian Public Healthcare System of Presidente Prudente, SP, Brazil. Methods: The sample was composed by patients from two Basic Healthcare Units of Presidente Prudente / SP. Hospitalizations, presence of disease, habitual physical activity, body mass index and blood pressure measures were the variables analyzed. Spearman correlation indicated relationship between variables and statistical significance was set at p-value < 5%. Results: 514 adults of both sexes were interviewed. The occurrence of hospitalization in the previous year was 14.9%. There was relationship between habitual physical activity, diagnosis of hypertension, arrhythmia and stroke with number of days hospitalized. After adjustment for confounders, patients with two and three/four diagnostic for cardiovascular diseases were more frequent hospitalized compared to patients without diagnoses. Conclusion: It was found relationship between hospitalizations and diagnosis of hypertension, arrhythmia, stroke and lower levels of habitual physical activity among patients users of the public healthcare system in Presidente Prudente, SP, BrazilModelo do estudo: Transversal. Objetivo de estudo: Verificar a associação entre doenças cardiocirculatórias e internações hospitalares em pacientes atendidos pelo Sistema Único de Saúde da cidade de Presidente Prudente, SP, Brasil. Metodologia: A amostra foi composta por pacientes de duas Unidades Básicas de Saúde da cidade de Presidente Prudente/SP. Internações hospitalares, presença de doenças, prática habitual de atividades físicas, índice de massa corporal e medidas pressão arterial foram as variáveis analisadas. Correlação de Spearman indicou relacionamento entre as variáveis e significância estatística foi fixada em p-valor < 5%. Resultados: Foram entrevistados 514 adultos de ambos os sexos. A ocorrência de internação hospitalar no último ano foi de 14,9%. Houve relacionamento entre atividade física habitual, diagnóstico de HA, arritmia e infarto com número de dias internados. Após o ajuste por fatores de confusão, pacientes com dois e três/quatro diagnósticos para doenças cardiocirculatórias apresentaram maior ocorrência de internações hospitalares quando comparados aos sem diagnóstico de doenças. Conclusão: Foi encontrado relacionamento entre internações hospitalares e diagnóstico de hipertensão arterial, arritmia, infarto e menores níveis de prática de atividade física habitual entre pacientes atendidos pelo Sistema Público de Saúde de Presidente Prudente, SP, Brasi

Influência da prática habitual de atividade física e da gordura de tronco sobre a glicemia de jejum em mulheres na menopausa

Study Model: Original Study. Objective: To examine the relationship between the practice of physical activity (PA) with total body fat, trunk fat and fasting glucose in postmenopausal women.Methods: Sixty postmenopausal women, mean age of 61.0 years, from the city of Presidente Prudente SP, were assessed. Body mass (BM) and height were measured to calculate Body Mass Index (BMI). Total body fat (BF) and trunk fat mass (TFM) were estimated using DEXA. Fasting glucose was measured and classified according to the reference values of the American Diabetes Association (1997). The usual practice of PA was estimated using triaxial accelerometer, model GT3X (Actigraph,Pensacola,FL,USA) and classified according to Sasaki (2010). Comparisons were made between women with normal blood fasting glucose levels (NBG) and high blood fasting glucose(HBG) levels by the Kruskal-Wallis test. Spearman correlation coefficient was used and then the binary logistic regression to test the association between PA level and body composition with fasting glucose.Results: Women with HBG showed higher values of BM (p=0,040), BMI (=0,002) and BF (=0,046), and lower values of light (p=0,019), moderate (p=0,041) and moderate+vigorous (p=0,041) PA. The moderate and moderate+vigorous PA showed, respectively, a significant negative correlation with BF (p=0,003 and p+0,003) and TFM (p=0,021 and p=0,021). The FM presented negative correlation with moderate + vigorous (p=0,049). Women with lower TFM and classified as active showed protective factor (OR=0.133 [CI 0.023 to 0.7841] for impaired fasting glucose. Conclusion: The practice of moderate+vigorous intensity PA, held at least 150 minutes per week, is associated with lower trunk fat, and presents protective factor for impaired fasting glucose and risk of diabetes mellitus ins postmenopausal women.Modelo de estudo: Estudo OriginalObjetivo: Examinar a relação entre a prática habitual da atividade física (AF) com a gordura corporal total, gordura do tronco e glicemia de jejum em mulheres na menopausa. Métodos: Foram avaliadas 60 mulheres na menopausa com média de idade de 61,0 anos, da cidade de Presidente Prudente - SP. A massa corporal (MC) e a estatura foram mensuradas para o cálculo de Índice de Massa Corporal (IMC). A gordura corporal total (GC) e a gordura de tronco (TrG) foram estimadas por meio do DEXA. A glicemia sanguinea foi dosada e classificada de acordo com os valores de referência da American Diabetes Association (1997). A prática habitual de AF foi estimada utilizando acelerômetro triaxial (Actigraph) e classificada de acordo com Sasaki (2010). Foi realizada a comparação entre mulheres com valores de glicemia normal e glicemia alterada por meio do teste Kruskal-Wallis. Foi utlizado o coeficiente de correlação de Spearman e em seguida a regressão logística binária para verificar a associação entre nível de AF e compoisção corporal com glicemia de jejum. Resultados: Mulheres que apresentavam hiperglicemia obtiveram maiores valores de MC (p=0,040), IMC (p=0,002) e GC (p=0,046), além de valores menores de AF (p=0,019), moderada (p=0,041) e de moderada+vigorosa (p=0,041). A variável AF moderada e moderada+vigorosa, apresentaram, respectivamente, correlação negativa significante percentual de GC (p=0,003) e com TrG(p=0,021 e p=0,021), quando analisado os valores absolutos de GC foi observado correlação negativa com a soma moderda+vigorosa (p=0,049). As mulheres que obtiveram menore valores de TrG e que foram classificadas como suficientemente ativas apresentaram fator de proteção (RC=0,133 [IC=0,023-0,784]) para glicemia de jejum alterada.Conclusão: A prática de AF de intensidade moderada-vigorosa, realizada pelo menos 150 minutos semanais, associado à baixa gordura de tronco, é um fator protetor para a hiperglicemia em mulheres na menopausa

Concurrent agreement between an anthropometric model to predict thigh volume and dual-energy X-Ray absorptiometry assessment in female volleyball players aged 14-18 years

A variety of performance outputs are strongly determined by lower limbs volume and composition in children and adolescents. The current study aimed to examine the validity of thigh volume (TV) estimated by anthropometry in late adolescent female volleyball players. Dual-energy X-ray absorptiometry (DXA) measures were used as the reference method. Total and regional body composition was assessed with a Lunar DPX NT/Pro/MD+/Duo/Bravo scanner in a cross-sectional sample of 42 Portuguese female volleyball players aged 14-18 years (165.2 ± 0.9 cm; 61.1 ± 1.4 kg). TV was estimated with the reference method (TV-DXA) and with the anthropometric method (TV-ANTH). Agreement between procedures was assessed with Deming regression. The analysis also considered a calibration of the anthropometric approach. The equation that best predicted TV-DXA was: -0.899 + 0.876 × log10 (body mass) + 0.113 × log10 (TV-ANTH). This new model (NM) was validated using the predicted residual sum of squares (PRESS) method (R2PRESS = 0.838). Correlation between the reference method and the NM was 0.934 (95%CI: 0.880-0.964, Sy∙x = 0.325 L). A new and accurate anthropometric method to estimate TV in adolescent female volleyball players was obtained from the equation of Jones and Pearson alongside with adjustments for body mass.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Relatório de estágio em ensino do 1.º ciclo do ensino básico

Relatório EPE - Relatório de estágio em Educação Pré-Escolar: A Prática Pedagógica Supervisionada desenvolveu-se no Jardim de Infância (JI) Lordelo do Ouro protocolado com a ESE/IPP, numa das salas da valência da Educação Pré-Escolar, tendo como intenção formativa potenciar a construção de competências profissionais consignadas no Perfil Geral e Específico de Desempenho do Educador de Infância. Assim, a mestranda iniciou a construção do eu profissional por meio do compromisso e responsabilização progressiva pela ação docente, norteada pelo ciclo de investigação-ação Observar, planificar, agir, refletir, comunicar e articular. As estratégias de ação emanadas na espiral do ciclo de investigação-ação foram, assim, transversais às várias fases do processo educativo sustentadoras de uma ação docente reflexiva. A metodologia de trabalho centrou-se numa relação dialógica entre os seminários e o estágio, sendo que os primeiros permitiram a construção de um quadro concetual e metodológico sustentador das ações desenvolvidas na Prática Pedagógica. Munidas de todas as informações recolhidas, ora através da observação direta, ora por meio de entrevistas e análise documental, as mestrandas proporcionaram momentos de aprendizagem ajustados à singularidade do grupo de crianças. Privilegiou-se, portanto, a pedagogia da escuta e a pedagogia de projeto concretizadas por meio da Assembleia de grupo. Este espaço reflexivo e comunicativo permitiu que a criança se desenvolvesse a partir de atividades que a própria planeou e sobre as quais refletiu em cooperação e negociação. Salientou-se, assim, o currículo negociado, não centrado na criança nem dirigido pelo professor mas originado na criança e enquadrado pelo professor ─ Reggio Emilia (Maia, 2008, p.40). Assim, surgiram as atividades mistério que mobilizaram os interesses que iam sendo manifestados. Conferindo uma maior intencionalidade educativa à ação pedagógica, recorreu-se a uma panóplia de estratégias formativas: planificações, narrativas colaborativas, guiões de pré-observação, diário de bordo, grelhas e reuniões de avaliação. Estes permitiram um conhecimento cada vez mais profícuo das crianças sendo propulsores do desenvolvimento dos projetos “Os Cinco Sentidos”, “Reino dos Dentes” e “Os Seres Vivos”. O início e término dos projetos foram determinados pelo grau de motivação das crianças, convocando estratégias pedagógicas diferenciadas, capazes de dar resposta à diversidade dos atores, numa perspetiva equitativa da educação. Aliada a estas linhas pedagógicas, apostou-se numa “cultura da colaboração [considerando que esta] é o substrato básico intelectual e afetivo para enfrentar a incerteza e o risco do fracasso” (Gómez, citado por Santos, 2000, p.22). A ação pedagógica foi influenciada por aspetos relativos à especificidade do contexto, tendo as mestrandas de conciliar as suas crenças com culturas profissionais distintas. Acredita-se que a ação pedagógica da mestranda contribuiu para o desenvolvimento da generalidade das crianças no que concerne “(…) ao saber, ao saber fazer [, ao saber estar], e ao saber ser (…) (Peterson, 2003, p.67)”. Assistiu-se à sua evolução relativa à fluência e coerência do discurso, respeito pelas regras inerentes à vivência democrática, autonomia na gestão de conflitos e capacidade de reflexão, competências estas que se realçaram como lacunas no início da prática pedagógica. Como corolário desta evolução e da integração no contexto de ação do educador de infância, edificou-se o desenvolvimento de competências profissionais na futura profissional da educação. Desenvolveu, sobretudo, a sua capacidade de indagação autorreflexiva, sistemática e colaborativa a par do desenvolvimento de competências inerentes à planificação da ação pedagógica. Compreendeu, assim, que na realidade educativa, complexa e multifacetada, a intuição não é suficiente para dar resposta a situações educativas inesperadas. Todavia, apesar de se ter desenvolvido estratégias coerentes com a evolução e interesses do grupo de crianças, considera-se que, no domínio da ação, não se conseguiu promover, na sua plenitude, o envolvimento da família no processo de ensino e aprendizagem das crianças, tendo este sido, indubitavelmente, condicionado pelas caraterísticas do meio sociocultural.Relatório EPE - Relatório de estágio em Educação Pré-Escolar: The supervised pedagogical practice has been developed in Lordelo do Ouro kindergarten filed with ESE/IPP in a preschool education classroom and the main goal was to potentiate the construction of professional skills that are mentioned in the general and specific profile of the kindergarten teacher. This way, the master’s began the construction of her professional self by means of progressive commitment and responsibility with teacher action guided by investigation-action – observing, planning, acting, reflecting, communicating and articulating. The work methodology has focused in a dual relation between seminars and training practice. The seminars provided the construction of a conceptual and methodological framework that helped the developed actions in training practice. The strategies of action emanating from the spiral of action research cycle were thus cutting across the various phases of the educational process of sustaining an action reflective teacher. The methodology focussed on a dialogical relationship between the stage and seminars, and the first allowed the construction of a Conceptual and methodological framework supportive of the actions developed in Pedagogical Practice. Having all the collected information, through direct observation, interviews and documental analysis, the masters provided learning moments adjusted to the specific group of children. They gave privilege to listening pedagogy and project pedagogy materialised by group work. This reflective and communicative space allowed the child to develop himself/ herself through activities he/she has actually planned and reflected about in cooperation and negotiation. So, it is important to highlight the negotiated curriculum, not centred on the child nor directed by the teacher but with its origin on the child and framed by the teacher ─ Reggio Emilia (Maia, 2008, p.40). Thus, mistery activities have emerged that mobilised the interests that were being shown. To assure a bigger educational intention to the pedagogical action, it was resorted to a variety of instruments to regulate teacher action, such as planning, collaborative narratives, pre-observation scripts, a logbook, grids and evaluation/ assessment meetings. All these instruments provided a fruitful knowledge of the children and they propelled the development of projects like “The five sense”, “The teeth kingdom” and “Living beings”. The beginning and the end of these projects was determined by the level of motivation of the children and different pedagogical strategies were used to give answers to the different children involved in them, in an equitable view of education. Together with these pedagogical lines, a “colaboration culture was implemented, considering that it is an intellectual and affective basic substract to face uncertainty and the risk of failure” (Gómez, quoted by Santos, 2000, p.22). The pedagogical action was influenced by aspects related to the specific context and the masters had to reconcile their beliefs with different professional cultures. It is believed that the action of the graduate student teaching contributed to the development of all children with respect “(...) to learn, to learn to do [, to learn to be], and how to be (...)” (Peterson, 2003, p. 67). There has to developments on the fluency and coherence of speech, respect for the rules inherent in the democratic experience, autonomy in conflict management and capacity for reflection, which emphasized skills such as gaps in the early educational practice. As a corollary of this development and integration of action in the context of the kindergarten teacher, he built up the development of professional skills in the future of education. Developed, especially for his ability to question autorreflexive systematically and collaboratively together with the development of skills inherent in the planning of pedagogical action. Understood, therefore, that the educational reality, complex and multifaceted, intuition is not sufficient to meet the educational unexpected situations. However, despite having developed strategies consistent with the evolution of the group and interests of children, it is considered that, in the field of action, we could not promote, in its fullness, the family's involvement in the process of teaching and learning of children, the latter was undoubtedly conditioned by the characteristics of the socio-cultural environment.Relatório E1CEB - Relatório de estágio em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico: A Prática Pedagógica Supervisionada (PPS), nos contextos da Educação Pré-Escolar e do 1º Ciclo do Ensino Básico (CEB), teve lugar em duas escolas da rede de ensino público protocoladas com a Escola Superior de Educação. Ancorado no que foi pré-definido pela escola de formação, o percurso trilhado nesta etapa formativa visou a construção de saberes profissionais implicados na docência. Para concretizar este objetivo, e garantindo o compromisso com uma prática conducente com um ensino de qualidade, a ação pedagógica teve como eixo estruturador a metodologia de investigação-ação. Com vista à amplificação da intencionalidade educativa, a PPS alicerçou-se, ainda, em três grandes eixos teóricos e concetuais: o socioconstrutivismo, a psicologia cultural e a perspetiva ecológica do desenvolvimento humano. Estes eixos refletiram-se nas prioridades de aprendizagem transversais à ação pedagógica: promoção do protagonismo da criança, colocando-a no epicentro do processo de ensino e aprendizagem; valorização da cooperação; primazia da motivação e do envolvimento emocional; estímulo das possibilidades do imaginário e da criatividade; promoção da articulação e integração curricular; partilha dialógica do conhecimento; promoção da diferenciação pedagógica e garantia do bem-estar dos intervenientes. Transversal a todas estas prioridades, enalteceu-se um objetivo fulcral respeitar e valorizar a singularidade de cada criança, mobilizando as motivações e necessidades sentidas pela mesma. Aliada às linhas pedagógicas referenciadas e com vista à (co)construção de competências profissionais, apostou-se numa cultura da colaboração e de participação democrática estendidas à incessante interação dialógica com o par de formação, a supervisora, a orientadora cooperante e, também, com as crianças.Relatório E1CEB - Relatório de estágio em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico: The Supervised Teaching Practice (STP), in the contexts of Preschool Education and the 1st Cycle of Basic Education (CBE), took place in two public schools which cooperates with ESE. Anchored in what was pre-defined by the training school, the path followed by this formative stage aimed to develop the professional knowledge involved in teaching. To achieve this goal, and ensuring commitment to a practice which leads to quality education, the pedagogical action had the structural axis of the action-research methodology. In order to increase the educational intention, the STP lays its foundations in three main theoretical concepts: the social constructivism, the cultural psychology and the ecological perspective of human development. These axes were reflected in the learning priorities which are transversal in the pedagogical action: promoting the role of the child, placing it at the heart of teaching and learning, valuing cooperation; giving primacy to motivation and emotional involvement; stimulating the imagery and creativity possibilities; promoting articulation and curriculum integration; dialogical sharing of knowledge, promoting adaptive education and ensuring the welfare of stakeholders. Present in all these priorities is the key objective of respecting and valuing the uniqueness of each child, mobilizing their motivations and needs. Together with pedagogical referenced lines for the (co)construction of professional skills, emphasis was given to the collaboration and democratic participation as well as to the incessant dialogic interaction with the pair of training, the supervisor, the cooperating supervisor and the children

Distribuição da gordura corporal e componentes da prática de atividades físicas no lazer em mulheres pósclimatério: estudo transversal com usuárias do Sistema Único de Saúde

Modelo do estudo: Estudo transversal. Objetivo: Verificar o impacto da prática de atividades físicas no lazer sobre a distribuição de massa gorda de mulheres pós-climatério, usuárias dos serviços de atenção básica à saúde. Métodos: A amostra foi composta por 176 mulheres na menopausa, com idade ≥ 50 anos, usuárias de cinco Unidades Básicas de Saúde de Bauru, São Paulo e selecionadas de forma aleatória. A composição corporal foi expressa por quantidade em gramas de gordura total, central e massa magra, obtida por exame de absortometria radiológica de dupla energia (DXA). Para avaliar a prática de atividade física no lazer utilizou-se a segunda seção do questionário de Baecke, considerando intensidade, duração e tempo prévio de engajamento. O nível econômico foi avaliado pelo questionário da Associação Brasileira de Empresas de Pesquisa. Correlação de Spearman e regressão linear indicaram o relacionamento entre indicadores de gordura corporal e componentes da prática de atividades físicas no lazer. Resultados: A maior parte das participantes situou-se na classe média, com idade de 65,9 ± 8 anos e o início da menopausa ocorreu aos 47,5 + 6 anos. Foi observada relação entre maior intensidade e maior tempo prévio de engajamento nas atividades de lazer com menores valores de gordura na região do tronco, porém, quando corrigidos por alguns fatores de confusão, esta relação deixou de apresentar significância estatística. Conclusões: Para esta população, atividades físicas praticadas no tempo destinado ao lazer ocorrem com intensidade, duração e tempo prévio de engajamento insuficientes para provocar alterações significativas na composição corporal.Study design: Cross-sectional study. Aim: To investigate whether leisure-time physical activity can impact on fat mass distribution in post-menopausal women, users of Brazilian Public Healthcare System. Methods: The sample was composed by 176 postmenopausal women aged ≥ 50 years. Body composition was expressed as quantity in grams of total and central fat mass and lean mass, obtained by dual Xray absorptiometry (DXA). To assess leisure-time physical activity we used the second section of Baecke’s questionnaire considering intensity, duration and prior engagement in physical activity practice. Economic status was assessed by a specific and previously validated Brazilian questionnaire. Spearman correlation and linear regression assessed the relationship between indicators of body fat and components of leisure- time physical activity. Results: Most part of participants was middle-income, with mean age of 65,9 ± 8 years and the onset of menopause occurred at 47,5 + 6 years. We observed relationship between higher intensity and prior engagement in leisure-time physical activities with lower levels of central fat, however, when adjusted for some confounding factors, such as this relationship is no longer statistical significant. Conclusion: For this population, intensity, duration and prior engagement in leisure-time physical activity are insufficient to cause significant changes in body composition

Associação Entre Doenças Metabólicas e Parâmetros Hemodinâmicos de Filhos Obesos e Suas Mães

Modelo do estudo: Estudo originalObjetivo: Verificar possíveis associações entre o perfil hemodinâmico e metabólico de crianças e adolescentes obesos e suas mães. Metodologia: Realizou-se um estudo transversal com 69 crianças e adolescentes obesos, de ambos os sexos, com faixa etária compreendida entre seis e 15 (10,6 ± 3,04) anos. Por meio de avaliações específicas foram analisadas as variáveis de composição corporal (massa corporal magra, massa de gordura em quilos e percentual), hemodinâmicas (pressão arterial sistólica e diastólica) e bioquímicas (glicemia, colesterol total e suas frações) dos filhos. Entre as mães foi realizado uma avaliação de composição corporal por meio de antropometria e impedância bioelétrica, aferição de pressão arterial e aplicação de questionário auto referido de doenças. Para o tratamento estatístico foram realizados análise descritiva, teste t de Student independente e análise de associação entre alterações maternas com seus respectivos filhos por meio de teste de Mc Nemar, adotando-se pd” 0,05. Todo o tratamento estatístico foi realizado por meio do software SPSS, 17.0. Resultados: Ser filho de mães diabéticas ou hipertensas associa-se com a presença de alterações nas variáveis de glicemia, pressão arterial sistólica ou diastólica. Quando a mãe apresenta mais de uma variável de risco cardiovascular a sua prole também possui alguma alteração metabólica ou em variáveis dos parâmetros hemodinâmicos (PA). Conclusão: No presente estudo observaram-se associações entre variáveis metabólicas e parâmetros hemodinâmicos entre crianças e adolescentes obesos com suas respectivas mães.Study Model: Original StudyObjective: To analyze possible associations between hemodynamic and metabolic profile of obese children and adolescents and their mothers. Methods: The study had longitudinal design with 69 children and adolescents, aged between six and 15 (10,6 ± 3,04) years old. Specific assessments to body composition (fat free mass, fat mass and percentage fat), blood pressure (blood pressure systolic and diastolic) and biochemical analysis of blood plasma (glucose, total cholesterol and its fractions) of children were analyzed. Among the mothers was carried out an assessment of body composition by anthropometry and bioelectrical impedance, blood pressure and application of inquiry self-report diseases. To treatment statistic were applied descriptive analyze, independent Student‘s test and test for association between maternal disorders with their children by Mc Nemar test, adopting pd” 0,05. Statistical analyses were performed using SPSS software version 17.0 (Statistical Package for Social Science, SPSS Inc,Illinois, USA). Results: Diabetic or hypertensive mothers contribute to the presence or absence of disorders in glucose, blood pressure systolic or diastolic in their children, as well as, when mothers has more than one cardiovascular risk variable their children had some disorder metabolic or hemodynamic too. Conclusion: The present study notes association between metabolic and hemodynamic variables of children and adolescents with their mothers

The burden of physical activity on type 2 diabetes public healthcare expenditures among adults: a retrospective study

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>Determinants of public healthcare expenditures in type 2 diabetics are not well investigated in developing nations and, therefore, it is not clear if higher physical activity decreases healthcare costs. The purpose of this study was to analyze the relationship between physical activity and the expenditures in public healthcare on type 2 diabetes mellitus treatment.</p> <p>Methods</p> <p>Cross-sectional study carried out in Brazil. A total of 121 type 2 diabetics attended to in two Basic Healthcare Units were evaluated. Public healthcare expenditures in the last year were estimated using a specific standard table. Also evaluated were: socio-demographic variables; chronological age; exogenous insulin use; smoking habits; fasting glucose test; diabetic neuropathy and anthropometric measures. Habitual physical activity was assessed by questionnaire.</p> <p>Results</p> <p>Age (r = 0.20; p = 0.023), body mass index (r = 0.33; p = 0.001) and waist-to-hip ratio (r = 0.20; p = 0.025) were positively related to expenditures on medication for the treatment of diseases other than diabetes. Insulin use was associated with increased expenditures. Higher physical activity was associated with lower expenditure, provided medication for treatment of diseases other than diabetes (OR = 0.19; p = 0.007) and medical consultations (OR = 0.26; p = 0.029).</p> <p>Conclusions</p> <p>Type 2 diabetics with higher enrollment in physical activity presented consistently lower healthcare expenditures for the public healthcare system.</p