Venciendo la degradación climática del patrimonio pétreo mediante recubrimiento con nanomateriales basados en carbono

Resumen de la comunicación oral presentada en el XVII Simposio de Investigadores Jóvenes de la RSEQ, celebrado en la Universidad de Alcalá de Henares, 23-26 noviembre 2021.Cada año se notan más los efectos del cambio climático, que conllevan episodios de lluvia más agresivos y cambios térmicos más acusados. Estos cambios meteorológicos suponen un impacto muy grave, como el daño que pueden generar al patrimonio pétreo, altamente amenazado sobretodo en piedras blandas debido a su susceptibilidad a daños ocasionados por el agua. Las administraciones responsables de la protección del patrimonio tratan de paliar este desgaste con medidas que buscan proteger el bien de interés, pero bajo la máxima de que sean tratamientos que no alteren la apariencia física del mismo y que sean reversibles. Estos tratamientos que se realizan, si bien no son agresivos con el monumento, resultan muy costosos e ineficaces cuando, por causa de la escasez de recursos, no pueden realizarse con la frecuencia requerida (al menos una vez cada 5 años). Y esto conduce a que muchos monumentos esperando el tratamiento van abandonándose a su suerte. Nuestro equipo ya ha logrado encontrar y patentar una posible alternativa de protección basada en óxido de grafeno, de excelentes características: un recubrimiento transparente, más duradero, resistente e inocuo para la piedra. Además, se cumplen los requerimientos específicos de la protección monumental, que es no poner en riesgo el aspecto físico ni la estética del monumento. Además, mediante la actual financiación del MICINN se explorarán otros nanomateriales sostenibles y biodegradables. Esta prometedora idea supondrá que ni la economía, pues es barato y perdura su protección periodos superiores a los 10 años, ni el medio ambiente, pues buscamos recubrimientos que cumplan con los principios de sostenibilidad ambiental, fueran afectadas. Y además este proyecto combina estos trabajos y pruebas con el desarrollo de una herramienta digital SIG que permita evaluar y calcular el mejor tratamiento y su coste para distintos monumentos de un territorio, así como gestionar mejor los limitados recursos de las administraciones que custodian estos monumentos, indicando la fecha y localización de las aplicaciones y la prioridad de actuación bajo criterios objetivos.Overcoming the climatic degradation of the stone-based cultural heritage by shielding with sustainable nanomaterials (NANOSHIELD). Proyecto MICINN Retos PID2020-120439RA-I00

Anexo 1. Dossier gráfico. Proyecto de Innovación Docente 99. Arquitectura, Paisaje y Arqueología.

El proyecto de innovación docente se construye en continuidad con las experiencias docentes y de investigación desarrolladas en los últimos años entre los equipos de la Universidade do Porto (Portugal), Università degli Studi RomaTre (Italia) y la Universidad de Valladolid, que plantean una nueva metodología de intervención arquitectónica en el Paisaje Cultural. En esta experiencia educativa de segundo ciclo se imparten simultáneamente materias similares e integradas en los planes de estudio de las tres universidades, mediante la realización de ejercicios prácticos con temas afines y una metodología experimental común: el workshop intensivo. La internacionalización del proyecto de innovación docente se convierte en uno de los puntos clave, con la participación de profesores de las tres universidades en cada uno de los programas, que se desarrollan durante jornadas de trabajo intensivas, aprovechando y optimizando los programas de movilidad Erasmus y de personal investigador. En la Universidad de Valladolid el esfuerzo se concentra en la celebración del Workshop Internacional El proyecto arquitectónico en Paisajes Culturales: Mota del Marqués, celebrado entre noviembre y diciembre de 2015, como trabajo conjunto de las materias “Paisaje, Arquitectura y Patrimonio” y “Proyectos de Restauración Arquitectónica”, ambas asignaturas optativas del Máster en Arquitectura. Para ello se ha contado con una amplia cobertura docente e interdisciplinar de la UVa y una presencia de profesores internacionales invitados, que han llevado a cabo una continua supervisión de los proyectos desarrollados por los estudiantes, cuyos resultados finales han alcanzado un alto nivel, con la consecución de diversos premios en concursos internacionales: -Concurso soluciones Schindler 2016, Tercer Premio al trabajo presentado por los estudiantes Antonio Olavarriaga Acebo, Katalín Rodríguez Martín y Paloma Vera Herrero. - Premio Internacional de Proyectos sobre Patrimonio Cultural para estudiantes de arquitectura AR&PA Joven 2016, en la categoría de Proyectos de protección e intervención en paisajes culturales: Segundo Premio al trabajo de Gonzalo Basulto Calvo, Lucía de Blas Noval y Estefanía Martín Carbajo y Mención al trabajo de los estudiantes Antonio Olavarrieta Acebo, Katalín Rodríguez Martín y Paloma Vera Herrero.Departamento de Teoría de la Arquitectura y Proyectos Arquitectónico

El proyecto arquitectónico en Paisajes Culturales: experiencias internacionales de innovación docente (PID16-17_69)

Innovación EducativaCon este proyecto se pretende dar continuidad a las experiencias docentes y de investigación desarrolladas en los últimos años entre los equipos de la Universidade do Porto (Portugal), Università degli Studi RomaTre (Italia) y la Universidad de Valladolid, que desarrolla un nuevo modelo de intervención arquitectónica en los Paisajes Culturales. En esta experiencia educativa de segundo ciclo se imparten simultáneamente materias similares e integradas en los planes de estudio de las tres universidades, mediante la realización de ejercicios prácticos con temas afines y una metodología experimental común: el workshop intensivo. La internacionalización del proyecto de innovación docente se convierte en uno de los puntos clave, con la participación de profesores de las tres universidades en cada uno de los programas, que se desarrollan durante jornadas de trabajo intensivas, aprovechando y optimizando los programas de movilidad Erasmus. En la Universidad de Valladolid el esfuerzo se concentra en la celebración del Workshop Internacional El proyecto arquitectónico en Paisajes Culturales: El Monasterio de San Salvador de Oña (Burgos), celebrado en enero de 2017, como trabajo conjunto de las materias “Paisaje, Arquitectura y Patrimonio” y “Proyectos de Restauración Arquitectónica”, ambas asignaturas optativas del Máster en Arquitectura, ofertado también como un curso del Centro Buendia de la Uva. Para ello se ha contado con una amplia cobertura docente e interdisciplinar de la UVa y una presencia de profesores internacionales invitados. La segunda experiencia de esta edición se ha llevado a cabo en la Università degli Studi RomaTre (Italia), que ha organizado el pasado mes de abril el Workshop Internacional: Riconnessioni topographiche nell Area Centrale di Roma tra Piazza Venezia e l’anfiteatro Flavio, con presencia de alumnos y profesores de las tres Universidadades participantes.Departamento de Teoría de la Arquitectura y Proyectos Arquitectónico

Workshop Internacional: El proyecto arquitectónico en Paisajes Culturales. El Monasterio de Santa María de la Armedilla y su entorno en Cogeces del Monte (Valladolid)

Innovación EducativaEl Workshop Internacional es un modelo de experiencia docente ya consolidado en su tercera edición, que se celebra en el Monasterio de Santa María de la Armedilla, uno de los conjuntos patrimoniales más relevantes y desprotegidos de nuestra región. Durante una semana y de una forma intensiva, alumnos procedentes de la Universidade do Porto, la Università degli Studi RomaTre y la Universidad de Valladolid, realizan proyectos de intervención y puesta en valor de este conjunto arquitectónico. Se pone a su disposicion una amplia cobertura docente de las tres universidades, con presencia de profesores invitados internacionales y revisión continuada de los trabajos a lo largo de toda la semana. La internacionalización y el trabajo conjunto de estos cuerpos docentes de reconocida labor en el campo del patrimonio arquitectónico de España, Portugal e Italia, es el pilar sobre el que descansa una experiencia educativa que forma parte de un sistema coordinado e integrado en los planes de estudio de las tres universidades. La innovación tecnológica es otra de las apuestas firmes, con la realización de vuelos con drones y levantamientos fotogramétricos, que han dado como producto un material inédito y de gran repercusión en la alta calidad de los trabajos finales.Teoría de la Arquitectura y Proyectos Arquitectónico

Trama, continuidad y contexto, herramientas para la coexistencia en el paisaje patrimonial

Producción CientíficaVestigios de diferentes épocas permanecen ocultos bajo el territorio que ocupa hoy el hombre, sumergidos en un nivel inferior, sumidos en el olvido de las sociedades superadas por el paso del tiempo, constituyen en su conjunto las tramas desdibujadas que componen los documentos más ricos y completos de la evolución de las comunidades hasta nuestros días. Las urdimbres urbanas contienen un gran volumen de información que se extiende en la continuidad que las vincula a su espacio y a su tiempo, son comprensibles solo en relación con su contexto. La introducción de nuevos niveles de lectura en el territorio, ramificados o lineales, ha de garantizar la continuidad de las diferentes tramas que configuran el palimpsesto contemporáneo que compone nuestros paisajes patrimoniales, de modo que se proteja la lectura del conjunto como un organismo continuo, extensivo y complejo, abandonando el estudio del fragmento inconexo que no aporta nada más allá de un valor material concreto. Los nuevos medios de documentación permiten el estudio de la continuidad de las líneas que configuran el paisaje en su evolución, partiendo de la relación contextual con los factores geográficos invariantes: la presencia de un cauce, su ribera, la geología, la topografía, etc. y abarcando la vinculación con los agentes variables. En la presente investigación se comprueban diferentes estrategias de coexistencia basadas en la defensa de la continuidad y el contexto, aplicadas a casos de estudio trabajados previamente dentro del Laboratorio de Paisaje Arquitectónico, Patrimonial y Cultural (LAB/PAP). Para ello se toman como base proyectos en paisajes arqueológicos de relevancia, reforzados con nuevos planteamientos con los que analizar los mecanismos para lograr la coexistencia con los trazados viarios contemporáneos, como son el Yacimiento Arqueológico de Ad Legionem VII Geminam, en León, el de Arce Mirapérez en Miranda de Ebro, Burgos, y el de Lancia en Villasabariego, León.Financiado con el Proyecto del Plan Estatal 2013-2016 Retos - Proyectos I+D+i Smart Architectural and Archaeological Heritage: Instrumentos y Estrategias de Innovación para la Integración de la Gestión Patrimonial, Turística y Paisajística (HAR2016-79757-R)

Nuevas infraestructuras viarias en paisajes patrimoniales: lugares y recorrido como herramientas de proyecto

Producción CientíficaLa compleja naturaleza del paisaje ha sido descubierta como su fuente más valiosa. Es capaz de generar grandes fuerzas sinérgicas a su alrededor que dan lugar a nuevas formas de paisaje con diferentes valores añadidos. La reticencia social a la incorporación de nuevos sistemas viales en paisajes de valor patrimonial ha de derivar en la aceptación de aquellos proyectos que son sensibles con el medio en el que son concebidos, entendiéndolos como una oportunidad para dar un servicio a un tiempo que provean una aproximación didáctica y estética del hombre a su paisaje. La coexistencia de nuevas infraestructuras viarias en paisajes culturales puede ser estudiada a través de estrategias de composición y proyecto arquitectónico de modo que a través de una idea clara y acertada de actuación, el paisaje pueda evolucionar y admitir la incorporación de nuevos elementos sin sufrir ningún daño, conservando cada uno su propia identidad enfatizada por la presencia del otro.Este trabajo forma parte del proyecto de investigación: Modelos de integración sostenible de nuevas infraestructuras en el patrimonio, la arquitectura y los paisajes arqueológicos. Ministerio de Economía y Competitividad, Gobierno de España. (HAR 2012-35356)

Paisajes patrimoniales e infraestructuras. Sistemas de coexistencia.

Producción CientíficaPaisajes patrimoniales e infraestructuras. Sistemas de coexistenciaFinanciado con el Proyecto de Investigación Estrategias de protección de la memoria material en paisajes patrimoniales de Castilla y León: modelos de intervención y redes de difusión. VA320U14. Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León

Paisajes patrimoniales en coexistencia

Producción CientíficaLa búsqueda de la coexistencia en el paisaje patrimonial es abordada a través de la construcción de modelos arquitectónicos para la integración de infraestructuras viarias en el territorio; de esta manera, se aborda el estudio de unos paradigmas de coexistencia que crean un corpus metodológico completo a través de conjuntos tan singulares como el Mont Saint Michel, Stonehenge, Rapperswil, o los viaductos de Garabit y Millau, abordados no solo desde su dimensión histórica sino también desde los problemas que plantean en la actualidad, resueltos mediante la introducción de nuevas infraestructuras, que se mueven entre la arquitectura y la ingeniería. A través del texto y de los dibujos, la autora nos narra los procedimientos empleados para su solución, pasando siempre por el argumento obligado de la coexistencia.PREMIOS Y DISTINCIONES: Publicación de monografía como resultado del VI Premio IUACC de la Universidad de Sevilla a la Mejor Tesis Doctoral de Arquitectura y Ciencias de la Construcción leída en universidades españolas, 2020. http://www.iucc.us.es/index.php/es/avisos-iuacc-2/626-vi-premio-iuacc-mejor-tesis-doctoral-en-arquitectura-y-ciencias-de-la-construccion-resolucionCALIDAD DE LA COLECCIÓN: La colección Arquitectura. Textos de Doctorado de la Editorial Universidad de Sevilla fue reconocida con el sello de Calidad en Edición Académica/Academic Publishing Quality (CEA/APQ) promovido por la ANECA, la FECYT y la UNE, en su convocatoria de 2018. Sello renovado en 2023. Así mismo, la colección ha sido reconocida con el Premis FAD 2019, categoría de Pensamiento y Crítica. La Editorial Universidad de Sevilla ocupa actualmente el puesto número 36 de 99 en el ránking general SPI de prestigio editorial (2022). Integrada también en el ránking Publishers Scholar Metrics, ocupa en él la posición 29 en el ránking de las 100 editoriales más citadas. En Book Publishers Library Metrics, que indica la difusión y la visibilidad de las editoriales a partir de su presencia en el catálogo REBIUN, la Editorial Universidad de Sevilla ocupa, en el área de Urbanismo, la posición número 2 de 81 editoriales, con un total de 57 libros y 1733 inclusiones, lo que supone un promedio de inclusiones de 30,4.IMPACTO: Reseña Agatángelo Soler Montellano, Carlos Rodríguez Fernández, Juan Manuel Barrios Rozúa. Cuaderno de notas, ISSN 1138-1590, Nº. 23, 2022, págs. 166-171. (https://doi.org/10.20868/cn.2022.23

Congreso Internacional de Arquitectura Espacios Simbólicos de la Modernidad

Producción CientíficaZollverein. Símbolo del progreso actualizado en el paisaje.Proyecto de Investigación: Modelos de integración sostenible de nuevas infraestructuras en paisajes patrimoniales arquitectónicos y arqueológicos (HAR 2012-35356). Ministerio de Economía y Competitividad. Gobierno de España

Paisajes patrimoniales en coexistencia. Modelos arquitectónicos para la integración de infraestructuras viarias en el territorio

La construcción de grandes infraestructuras ha constituido, desde los orígenes de las sociedades, una necesidad de primer orden para el desarrollo social y económico de los diferentes territorios. La fragilidad del paisaje patrimonial se pone de manifiesto y se hace necesario buscar nuevas estrategias que hagan coexistir verdaderamente la presencia de infraestructuras viarias dentro de su paisaje. La investigación parte de la concepción del proyecto de arquitectura como el medio necesario para una correcta articulación entre paisaje e infraestructura, principalmente en los entornos de mayor valor patrimonial. El proyecto se estudia como herramienta necesaria para garantizar la conservación, protección, visibilidad, accesibilidad y legibilidad de los paisajes patrimoniales en los que se inserta la infraestructura, tal y como sucede en los casos de estudio principales de Mont Saint Michel, Rapperswil, Millau y Stonehenge, y como es aplicado en otros casos experimentales localizados dentro de Castilla y León.Departamento de Teoría de la Arquitectura y Proyectos ArquitectónicosDoctorado en Arquitectur