The chemistry of propellants in the classroom

This paper presents a possible use of rocket chemistry (propellants) as a generating theme for teaching chemistry. The well-known “rocket candy” (sucrose-potassium nitrate propellant), KNSu is prepared and it is suggested as his combustion can be employed as a generating theme for teaching chemistry

A very simple teaching device for studying the pressure-temperature relationship of a gas

The relationships between the properties of gases are not mere "curiosities" and have important implications in areas such as chemistry, chemical engineering, materials science and engineering, mechanical engineering, aerospace engineering, meteorology, etc. In the present  work, we describe a practical device to study the pressure – air temperature relationship in constant volume that can be built and tested by students in the first years of science courses. The simplicity and reliability of the device make the proposal effectively capable of being used in experimental practices in several high school courses, or even in higher education and even in teacher training courses

Ethylene signalling affects susceptibility of tomatoes to Salmonella

Fresh fruits and vegetables are increasingly recognized as important reservoirs of human pathogens, and therefore, significant attention has been directed recently to understanding mechanisms of the interactions between plants and enterics, like Salmonella. A screen of tomato cultivars for their susceptibility to Salmonella revealed significant differences in the ability of this human pathogen to multiply within fruits; expression of the Salmonella genes (cysB, agfB, fadH) involved in the interactions with tomatoes depended on the tomato genotype and maturity stage. Proliferation of Salmonella was strongly reduced in the tomato mutants with defects in ethylene synthesis, perception and signal transduction. While mutation in the ripening-related ethylene receptor Nr resulted only in a modest reduction in Salmonella numbers within tomatoes, strong inhibition of the Salmonella proliferation was observed in rin and nor tomato mutants. RIN and NOR are regulators of ethylene synthesis and ripening. A commercial tomato variety heterozygous for rin was less susceptible to Salmonella under the greenhouse conditions but not when tested in the field over three production seasons

Ethylene signalling affects susceptibility of tomatoes to Salmonella

Fresh fruits and vegetables are increasingly recognized as important reservoirs of human pathogens, and therefore, significant attention has been directed recently to understanding mechanisms of the interactions between plants and enterics, like Salmonella. A screen of tomato cultivars for their susceptibility to Salmonella revealed significant differences in the ability of this human pathogen to multiply within fruits; expression of the Salmonella genes (cysB, agfB, fadH) involved in the interactions with tomatoes depended on the tomato genotype and maturity stage. Proliferation of Salmonella was strongly reduced in the tomato mutants with defects in ethylene synthesis, perception and signal transduction. While mutation in the ripening-related ethylene receptor Nr resulted only in a modest reduction in Salmonella numbers within tomatoes, strong inhibition of the Salmonella proliferation was observed in rin and nor tomato mutants. RIN and NOR are regulators of ethylene synthesis and ripening. A commercial tomato variety heterozygous for rin was less susceptible to Salmonella under the greenhouse conditions but not when tested in the field over three production seasons

TRATAMENTO CIRÚRGICO DE LESÃO PERIAPICAL REFRATÁRIA AO TRATAMENTO ENDODÔNTICO

O objetivo precípuo da terapia endodôntica é tratar ou prevenir o desenvolvimento de lesões perirradiculares

Reflexões sobre o ensino das lutas na escola a partir das dimensões do conteúdo: uma revisão integrativa

Objetivamos compreender os processos de ensino, vivência e aprendizagem das lutas na escola a partir das dimensões do conteúdo. A pesquisa, de natureza qualitativa e descritiva, caracteriza-se como uma revisão integrativa de literatura. Para coleta de dados foram utilizadas as bases: SciELO, Lilacs e Google Scholar, utilizando o descritor: “ensino and lutas and dimensões do conteúdo”. As lutas podem ser efetivadas na escola a partir de procedimentos pedagógicos pautados nas dimensões dos conteúdos, abrangendo aspectos procedimentais, atitudinais e conceituais. Além disso, a participação dos alunos nas aulas é potencializada a partir de vivências das lutas em sua totalidade, para além dos gestos técnicos. Conclui-se que a sistematização das lutas a partir das dimensões dos conteúdos configura-se como uma estratégia efetiva para o desenvolvimento deste conteúdo nas aulas de Educação Física, acarretando participação ativa dos alunos no processo de ensino, vivência e aprendizagem dessas práticas corporais

Um estudo sobre evasão no curso de engenharia civil

The dropout of students in basic and higher education impacts on the sustainability of training institutions and educational quality. The Engineering courses have rates of graduates lower than 50% and, when we analyze the civil engineering classes, this amount is even lower, indicating that there is a high dropout rate of the course. Thus, the objective of this study was to study the dropout index of the Civil Engineering course of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Ceará - IFCE, Fortaleza campus, in order to analyze and provide data to assist in the course management and planning of offers considering the evasion rate. The methodology of qualitative and quantitative approach was used from the data provided by the coordination of academic control - CCA, through the Q-academic system. The file provided was in spreadsheet format, containing the enrollment number of each students, the enrollment status and enrollment status in the period, and did not contain the student ID. The period of data collected was between classes from 2012.2 to 2018.2. With the information provided, the dropout rate was calculated for each class and statistical analysis was performed. As a result, the number of students evacuated was obtained in relation to the number of students entering each class. Thus, the institution investigated can use the equation, AE = -3.889 + 0.449 TM, to manage the courses, plan the offer of classes of the Civil Engineering course.A evasão dos discentes na educação básica e superior impacta na sustentabilidade das instituições formativas e na qualidade educacional. Os cursos de Engenharia apresentam índices de formandos menores que 50% e, quando analisamos as turmas de Engenharia Civil, esse quantitativo é ainda menor, indicando que existe um elevado índice de desistência do curso. Desse modo o objetivo do trabalho foi estudar o índice de evasão do curso de Engenharia Civil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, campus Fortaleza, com o intuito de analisar e fornecer dados para auxiliar na gestão do curso e no planejamento das ofertas considerando o índice de evasão. A metodologia de abordagem qualitativa e quantitativa utilizou-se dos dados fornecidos pela coordenação de controle acadêmico – CCA, por meio do sistema Q-acadêmico. O arquivo fornecido estava em formato de planilha eletrônica, contendo o número de matrícula de cada alunos, a situação da matrícula e situação de matrícula no período, e não continha a identificação do estudante. O período dos dados coletados foi entre as turmas de 2012.2 até 2018.2. Com as informações fornecidas, calculou-se o índice de evasão para cada turma e efetuou-se análise estatística. Como resultado, obteve-se o número de estudantes evadidos em relação à quantidade de estudantes ingressantes em cada turma. Dessa forma, a instituição investigada pode utilizar a equação, AE = -3,889 + 0,449 TM, para gerir os cursos, planejar a oferta de outras turmas do curso de Engenharia Civil

Advance Oxidation Process (AOP) of Bisphenol A Using a Novel Surface-Functionalised Polyacrylonitrile (PAN) Fibre Catalyst

Open access articleBisphenol A (BPA) is a well-known endocrine disruptor in the environment which is not readily oxidised during wastewater treatment at Municipal Authorities. The aim of this work is to evaluate the environmental value of the wastewater treatment of a novel heterogeneous oxidation catalyst by means of the degradation of BPA, avoiding sewage sludge and its post-treatments. A surface-functionalised polyacrylonitrile (PAN) mesh has been produced by reaction of the cyano group of PAN with hydrazine and hydroxylamine salts. This surface-functionalised PAN is then exposed to iron (III) salt solution to promote the ligation of Fe(III) to the functional groups to form the active catalytic site. The experiments were set up in two different batch reactors at laboratory scale at different temperatures and initial pH. The degradation of BPA was detected by measuring the absorbance of BPA in Reverse Phase High Performance Liquid Chromatography at 280 nm. A total elimination of 75 ppm of BPA in less than 30 min was achieved under 300 ppm H2O2 , 0.5 g PAN catalyst, initial pH 3 and 60 ◦C. Almost no adsorption of BPA on the catalyst was detected and there was no significant difference in activity of the catalyst after use for two cycles

Perfil bioquímicos sérico de patos (Cairina moschata domesticus) alimentados com rações contendo diferentes níveis de sódio

Este estudo foi conduzido para estabelecer valores padrões para exames laboratoriais clínicos de patos em confinamento conforme a idade e os níveis de sódio das dietas. O delineamento experimental foi inteiramente casualizado, onde os tratamentos foram constituídos por cinco planos nutricionais (inicial, crescimento e terminação) com diferentes níveis de sódio e quatro repetições de 10 patos cada. No último dia de cada fase foram coletadas amostras de sangue da veia Subcutanea ulnaris de 12 patos de cada tratamento selecionados aleatoriamente (seis machos e seis fêmeas) para as análises. Os dados coletados foram submetidos a ANONA com posterior análise de regressão polinomial para determinação do efeito de sódio nas aves. Diferenças significativas foram encontradas quando o coeficiente de probabilidade foi menor que 0,05. Aos 35, 70 e 90 dias, com exceção das proteínas totais, o perfil bioquímico sérico dos patos foi significativamente afetado (p<0,05) pelos níveis de sódio nas dietas. Independentemente da fase, níveis de sódio entre 0,25 a 0,30% proporcionaram melhor equilíbrio no perfil bioquímico sérico dos patos. Os patos apresentaram grande sensibilidade ao nível de sódio da dieta, tanto por deficiência quanto por excesso. Os patos apresentam um requerimento de sódio maior que os requerimentos para frangos de corte

Potencial de irrigação e de expansão para o estado da Paraíba

A adoção e a aplicação de metodologias atualizadas de classificação de terras para a irrigação podem permitir o planejamento do uso da terra com vistas ao desenvolvimento sustentável. Este trabalho objetivou mapear terras irrigáveis e avaliar áreas com potencial de expansão para o Estado da Paraíba. Para o mapeamento do potencial de terras para irrigação foi utilizado o SPRING 5.4 e arquivo digital da classificação conforme Bureau of Reclamation com adaptações desenvolvidas para as condições da região nordeste adotando quatro classes de terras consideradas aráveis e duas consideradas não-aráveis. Para a classificação e mapeamento dos municípios das áreas irrigadas e com potencial de irrigação, foi adotada a metodologia da Agência Nacional das Águas dos indicadores municipais de área irrigada e fertirrigada atual e área adicional irrigável. Os resultados apresentaram Terras aráveis de aptidão restrita para a agricultura irrigada distribuídas em área total de 520.200 ha (9,23%) e Terras aráveis de uso especial em 738.000 ha (13,09%). Terras aráveis de aptidão restrita para a agricultura irrigada ocorreram distribuídas em todo o Estado com área total de 520.200 hectares representando 9,23%, e Terras aráveis de uso especial observou-se em 738.000 ha (13,09%). A classe de 0-100 apresentou potencial de expansão irrigação em 9.799 ha. Na classe de 100-1.000 o potencial de expansão de área adicional irrigável apresentou 12.363 ha. A classe de 1.000-2.000 apresentou adicional irrigável de 3.620 ha. Para a classe de 2.000-3.000 o potencial de expansão de adicional irrigável foi de 2.407 ha (35%). Na classe de 3.500-5.000 apresentou um potencial de expansão de adicional irrigável de 179 ha. A classe de 5.000-10.000 o potencial de expansão adicional irrigável foi de 2.200 ha