Visibilización e intervención desde la dignidad. Taller de fotografía con personas sin hogar

Treball final de Màster Universitari en Estudis Internacionals de Pau, Conflictes i Desenvolupament (Pla de 2013). Codi: SBG120. Curs acadèmic 2017-2018.El sinhogarismo es una realidad vigente y que cada día afecta a más personas en nuestro país, sin embargo, es una gran desconocida. Un fenómeno que se encuentra marcado por la falta de recursos, de derechos, de apoyo social y de dignidad. Ante la necesidad de verse y ser vistas como personas, proponemos el arte como respuesta. Un taller de fotografía para trabajar desde el ocio y el diálogo horizontal, la dignidad y humanización del colectivo, completando la actividad con una exposición de los resultados, que permitan un diálogo diferente entre la sociedad y las personas sin hogar

Perfil sociodemográfico, trastorno mental y sucesos vitales estresantes en personas sin hogar en la ciudad de Granada: Un estudio exploratorio

Treball Final de Màster Universitari en Psicologia General Sanitària. Codi: SBF018. Curs acadèmic: 2016/2017INTRODUCTION: According to data from the National Institute of Statistics (2012), there are around 22,938 homeless in Spain, being Andalusia the third community with the highest prevalence of this problem, and Granada itself being a suitable city for this population . The reality that these people suffer goes beyond poverty, being a set of individual, social and mental disorders factors that facilitate and maintain that situation. OBJETIVE: To explore the sociodemographic profile of homeless in the city of Granada, addressing equally mental disorder, stressful life events (SLE), positive variables and coping styles. METHOD: The sample included 30 participants from whom sociodemographic data was collected, and the presence of mental disorder, SLE, optimism, coping styles and post-traumatic growth were evaluated. RESULTS: The profile found indicates that it is mainly a male person, of average age, Spanish nationality, single and with a primary level of education. In addition, they presented a low rate of mental disorder and a high SLE index. Finally, we found high levels of optimism, low levels of post-traumatic growth, and differences between coping blockade and cognitive coping in homeless according to their mental disorder. CONCLUSIONS: This study shows that homelessness is a multi-causal phenomenon where the absence of economic resources, a large number of SLE, addiction problems and the absence of a social support network come together as part of the etiology and the maintenance of this problem.INTRODUCCIÓN: Según datos del Instituto Nacional de Estadística (2012), en España hay alrededor de 22.938 personas sin hogar (PSH), siendo Andalucía la tercera comunidad con más prevalencia de dicha problemática y presentándose Granada a su vez como una ciudad propicia para esta población. La realidad que sufren estas personas va más allá de la pobreza, siendo un conjunto de factores individuales, sociales y de trastorno mental lo que facilita y mantiene dicha situación. OBJETIVO: Explorar el perfil sociodemográfico de PSH en la ciudad de Granada, atendiendo igualmente al trastorno mental, sucesos vitales estresantes (SVE), variables positivas y estilos de afrontamiento. MÉTODO: La muestra incluyó a 30 participantes de los que se recogieron datos sociodemográficos, y se evaluó la presencia de trastorno mental, SVE, optimismo, estilos de afrontamiento y crecimiento postraumático. RESULTADOS: El perfil hallado indica que se trata mayoritariamente de una persona de sexo masculino, de edad media, nacionalidad española, soltero y con nivel de estudios primario. Además, presentaron baja tasa de trastorno mental y un alto índice de SVE. Por último, se encontraron altos niveles de optimismo, bajos niveles de crecimiento postraumático, además, de diferencias entre bloqueo de afrontamiento y afrontamiento cognitivo en PSH en función del trastorno mental. CONCLUSIONES: Del presente trabajo se desprende que el sinhogarismo es un fenómeno multicausal donde la ausencia de recursos económicos, un gran número de SVE, problemas de adicción y la ausencia de una red de apoyo social confluyen formando parte de la etiología y el mantenimiento de dicha problemática

Challenges of environment justice and access to environmental justice relating to environmental displacement due to consequences associated with climate change

En las últimas décadas el cambio climático ha traído grandes retos frente a los escenarios bajo los cuales se presenta, las consecuencias y víctimas que deja y la respuesta por parte de los Estados y de la Comunidad Internacional, para intentar prevenir o mitigar el daño causado por estos fenómenos. En el presente artículo producto del macroproyecto de investigación que se está ejecutando conjuntamente con las universidades pertenecientes a la Red de Grupos y Centros de Investigación Jurídica y Sociojurídica, Nodo Eje Cafetero, titulado: “Desplazamiento ambiental de la población asentada en la Eco- Región Eje Cafetero: Incidencia de factores asociados por efectos del Cambio Climático”, pretende exponer la emergencia y significado de conceptos relativamente nuevos en el conocimiento social y jurídico, como lo son el desplazado por causas ambientales y su relación con la justicia ambiental y climática, para luego proporcionar algunas orientaciones generales sobre la relación-interacción de estos términos, que se ven reflejados directamente en el tema de acceso a la justicia, tanto por parte de los afectados, como de los medios que poseen para alcanzarla, y de los nuevos desafíos que debe atender el derecho ambiental para desarrollar diagnósticos en esa línea y proponer el debate académico en torno a otras disciplinas.Climate change has brought many challenges during the last decades facing scenarios under which it occurs, the consequences and victims left and the response by the States and the International communities trying to prevent or mitigate the harm caused by these phenomena. This article which is the product of the research macroproject that is being carried out jointly with the universities belonging to the Legal and Socio- Legal Research Groups and Centers Network, Coffee Triangle Node with the title "Environmental Displacement of the population settled in the Coffee Triangle Eco-Region: Incidence of factors associated with effects of climate change", is intended to explain the emergence and meaning of relatively new concepts in the legal and social knowledge, such as displaced people due to environmental causes and their relationship with environmental and climate justice in order to provide general guidelines about the relationship-interaction of these terms and how they directly reflect the issue of access to justice by both, the victims and the means they can use to get it, and the new challenges that environmental law is facing to develop diagnosis on that line and propose academic debate around other disciplines

Relationship between engagement and self-efficacy beliefs in workers

Hoy en día, si se quiere tener una alta productividad laboral, es necesario crear un alto nivel de compromiso organizacional (work Engagement) de los empleados con la empresa. Es necesario estudiar las variables psicológicas que favorecen el “work Engagement”. Según la Teoría Social Cognitiva de Bandura, la creencia de eficacia predice a largo plazo la satisfacción familiar y las conductas sanas (Bandura, 2004). En la presente investigación analizamos la autoeficacia y su relación con el Engagement organizacional, para descubrir si realmente esta variable puede ser mediadora en el Engagement. Para ello se ha medido, en 105 trabajadores de diferentes sectores, el nivel de autoeficacia percibida mediante General Self Efficacy Scale y el nivel de work engagement utilizando el Utrecht Work engagement Scale. Esperábamos obtener a mayores niveles de autoeficacia mayor nivel de engagement. Al mismo tiempo, medimos el engagement de estos trabajadores teniendo en cuenta variables como sexo, ámbito laboral y nivel de estudios.Nowadays, if you want to have a high labor productivity, it is necessary to create a high level of organizational commitment (workEngagement) of employees with the company. You need to study the psychological variables which favor the "workEngagement". According to Bandura's Social Cognitive Theory, the efficacy belief predicts family satisfaction and health behaviors (Bandura, 2004). In this study we analyze the self-efficacy and its relationship to organizational Engagement, to discover if really this variable may be a mediator in the Engagement. To do this, we was measured in 105 workers from different areas, the level of self-efficacy by General Self Efficacy Scale and level of workengagement using Workengagement Utrecht Scale. We expected to have higher levels of self-efficacy to higher levels of engagement. At the same time, measure the engagement of these workers taking into account variables such as gender, workplace and educational level.Proyecto de Innovación Docente "ReiDoCrea". Departamento de Psicología Social. Universidad de Granada

Bioética en la práctica: casos comentados

1 documento en PDF de 14 páginasLa enseñanza de la medicina es teórica y práctica tanto en su aspecto técnico-científico como en su aspecto ético y moral. La teoría en el campo científico nos permite conocer la biología, la fisiología, las patologías y la terapéutica, y en el campo moral conocer los principios de la ética y de la bioética como son el respeto, la beneficencia y no maleficencia, el principio terapéutico, el del doble efecto, entre otros. Pero, ¿cómo lograr que el alumno integre los conocimientos científicos y éticos, para que los sepa aplicar en los diferentes momentos de su práctica médica? Con la experiencia guiada. No basta la sola experiencia porque el médico puede estar pensando que todo lo hace muy bien, sin ser así; es necesario que tenga un maestro que le pueda decir qué está bien y qué está mal. En la parte técnica de la enseñanza de la medicina se están usando los muñecos que le permiten al estudiante adquirir destrezas en diferentes campos como reanimación, atender partos, etc. Con estos muñecos se simulan situaciones como un paro cardiorrespiratorio, un parto con sufrimiento fetal, u otros casos clínicos. En la parte ética queremos usar los casos clínicos para mostrar, por un lado, los problemas éticos que existen, sobre los que muchas veces los estudiantes o los médicos pasan por encima y, por otro, presentar unos análisis y soluciones a estos. No son el único camino, son una aproximación educativa práctica para ayudar a tener un criterio ético

5to. Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad. Memoria académica

El V Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad, CITIS 2019, realizado del 6 al 8 de febrero de 2019 y organizado por la Universidad Politécnica Salesiana, ofreció a la comunidad académica nacional e internacional una plataforma de comunicación unificada, dirigida a cubrir los problemas teóricos y prácticos de mayor impacto en la sociedad moderna desde la ingeniería. En esta edición, dedicada a los 25 años de vida de la UPS, los ejes temáticos estuvieron relacionados con la aplicación de la ciencia, el desarrollo tecnológico y la innovación en cinco pilares fundamentales de nuestra sociedad: la industria, la movilidad, la sostenibilidad ambiental, la información y las telecomunicaciones. El comité científico estuvo conformado formado por 48 investigadores procedentes de diez países: España, Reino Unido, Italia, Bélgica, México, Venezuela, Colombia, Brasil, Estados Unidos y Ecuador. Fueron recibidas un centenar de contribuciones, de las cuales 39 fueron aprobadas en forma de ponencias y 15 en formato poster. Estas contribuciones fueron presentadas de forma oral ante toda la comunidad académica que se dio cita en el Congreso, quienes desde el aula magna, el auditorio y la sala de usos múltiples de la Universidad Politécnica Salesiana, cumplieron respetuosamente la responsabilidad de representar a toda la sociedad en la revisión, aceptación y validación del conocimiento nuevo que fue presentado en cada exposición por los investigadores. Paralelo a las sesiones técnicas, el Congreso contó con espacios de presentación de posters científicos y cinco workshops en temáticas de vanguardia que cautivaron la atención de nuestros docentes y estudiantes. También en el marco del evento se impartieron un total de ocho conferencias magistrales en temas tan actuales como la gestión del conocimiento en la universidad-ecosistema, los retos y oportunidades de la industria 4.0, los avances de la investigación básica y aplicada en mecatrónica para el estudio de robots de nueva generación, la optimización en ingeniería con técnicas multi-objetivo, el desarrollo de las redes avanzadas en Latinoamérica y los mundos, la contaminación del aire debido al tránsito vehicular, el radón y los riesgos que representa este gas radiactivo para la salud humana, entre otros

Retos, avances y reflexiones transdisciplinares desde contextos educativos diversos

La publicación de las ponencias que conformaron el V Congreso Internacional de Educación de la Universidad Nacional de Educación, titulado Retos, avances y reflexiones transdisciplinares desde contextos educativos diversos, ofrece una visión comprensiva y multifacética de la educación contemporánea. A través de ocho ejes temáticos, entre los que se incluye la formación integral y el desarrollo profesional, la teoría y la práctica en la formación profesional docente, la relación entre sociedad y escuela, la gestión educativa y las tecnologías para la educación, esta recopilación busca contribuir al conocimiento académico sobre la educación y, al mismo tiempo, ser fuente de información e inspiración para educadores, investigadores y todas aquellas personas interesadas en el desarrollo educativo

CONCEPTOS BIOLÓGICOS: REFLEXIÓN Y MOVILIZACIÓN DEL DESARROLLO SOSTENIBLE EN JÓVENES

En el marco dela educación no formal, mediante la investigación cualitativa, el presente estudio, en paralelo a la propuesta de educación para los objetivos del desarrollo sostenible (ODS) de la UNESCO, expone cómo los conceptos biológicos de germinación, desarrollo y crecimiento en plantas estimulan un pensamiento reflexivo en jóvenes sujeto al segundo objetivo del desarrollo sostenible, hambre cero. El reconocimiento de procesos que fundamenta en el protocolo de aprendizaje-reflexión planteado por Dewey. La intervención educativa se propone desde la construcción sucesiva de nociones por parte de diez estudiantes, clasificando en tres categorías los resultados obtenidos del ejercicio introductorio en cuanto a la promoción de acciones y hábitos en pro de la soberanía alimentaria con visión a futuro, evidenciando la conexión entre lo conceptual y lo práctico desde la cotidianidad

Weaving in confinement : tools for psychosocial accompaniment to women affected by gender violence

La presente investigación tuvo como objetivo comprender junto con mujeres afectadas por violencia de género los elementos claves para el acompañamiento desde la perspectiva psicosocial en el contexto de confinamiento por la pandemia del Covid-19. Se realizó una sistematización de práctica por medio del diseño de conversaciones reflexivas, como parte de los Encuentros Psicosociales que promueven las CIOM de Kennedy y Tunjuelito para las mujeres y así mismo entrevistas con los profesionales de estas y dos mujeres participantes; con el propósito de hacer visible los recursos que han puesto en juego para prevenir, atender, acoger y afrontar, la violencia de la que son víctimas en confinamiento. Se trabajó con la propuesta narrativa en conversaciones y acciones reflexivas orientadas desde la perspectiva psicosocial y de género. Se encontró que en medio del confinamiento o en situaciones de emergencia, se perpetúan roles de género tradicionales, se hace visible la feminización de la pobreza, situaciones que perpetúan y reproducen ciclos de violencia. Las violencias que más se presentan son: física, verbal, psicológica, económica e institucional, además, se encuentran distintos actores que pueden ejercer violencia contra la mujer como lo son miembros de la familia y de instituciones en las que se refuerzan estructuras de dominación y revictimización. En la investigación se destacan elementos claves para el acompañamiento psicosocial como son: las redes de apoyo formales e informales, el reconocimiento y exigibilidad de sus derechos así como de rutas de acción posibles en situaciones de violencia, la escucha activa, el no juicio hacia las mujeres, el apoyo entre mujeres que han pasado por una situación similar, las acciones encaminadas al autocuidado que aumentan los niveles de bienestar, y el contar con espacios en los que se puedan cuestionar roles y estereotipos de género tradicionales con el fin de orientar decisiones transformadoras.Mujeres de la localidad de Kennedy y TunjuelitoThis research aimed to understand, together with women affected by gender violence, the key elements for accompaniment from a psychosocial perspective in the context of confinement due to the Covid-19 pandemic. A design of reflexive conversations was made, as part of the Psychosocial Meetings promoted by the Kennedy and Tunjuelito CIOM for women; with the purpose of making visible the resources they have put in action to prevent, attend to, embrace and confront the violence of which they are victims in confinement. We worked with the narrative proposal in conversations and reflexive actions oriented from the psychosocial and gender perspective. It was found that during confinement or in emergency situations, traditional gender roles are perpetuated, the feminization of poverty becomes visible, situations that perpetuate and reproduce cycles of violence. The most common forms of violence are physical, verbal, psychological, economic and institutional. In addition, there are different actors that can perform violence against women, such as family members and institutions that reinforce structures of domination and re-victimization. The research highlights key elements for psychosocial support such as: formal and informal support networks, the recognition and enforceability of their rights as well as possible routes of action in situations of violence, active listening, non-judgment of women, support among women who have gone through a similar situation, actions aimed at self-care that increase levels of welfare, and having spaces where traditional gender roles and stereotypes can be questioned in order to guide transformative decisions.Psicólogo (a)Pregrad

DESAFÍOS DE LA JUSTICIA AMBIENTAL Y EL ACCESO A LA JUSTICIA AMBIENTAL EN EL DESPLAZAMIENTO AMBIENTAL POR EFECTOS ASOCIADOS AL CAMBIO CLIMÁTICO

En las últimas décadas el cambio climático ha traído grandes retos frente a los escenarios bajo los cuales se presenta, las consecuencias y víctimas que deja y la respuesta por parte de los Estados y de la Comunidad Internacional, para intentar prevenir o mitigar el daño causado por estos fenómenos. En el presente artículo producto del macroproyecto de investigación que se está ejecutando conjuntamente con las universidades pertenecientes a la Red de Grupos y Centros de Investigación Jurídica y Sociojurídica, Nodo Eje Cafetero, titulado: “Desplazamiento ambiental de la población asentada en la Eco- Región Eje Cafetero: Incidencia de factores asociados por efectos del Cambio Climático”, pretende exponer la emergencia y significado de conceptos relativamente nuevos en el conocimiento social y jurídico, como lo son el desplazado por causas ambientales y su relación con la justicia ambiental y climática, para luego proporcionar algunas orientaciones generales sobre la relación-interacción de estos términos, que se ven reflejados directamente en el tema de acceso a la justicia, tanto por parte de los afectados, como de los medios que poseen para alcanzarla, y de los nuevos desafíos que debe atender el derecho ambiental para desarrollar diagnósticos en esa línea y proponer el debate académico en torno a otras disciplinas.Climate change has brought many challenges during the last decades facing scenarios under which it occurs, the consequences and victims left and the response by the States and the International communities trying to prevent or mitigate the harm caused by these phenomena. This article which is the product of the research macroproject that is being carried out jointly with the universities belonging to the Legal and Socio- Legal Research Groups and Centers Network, Coffee Triangle Node with the title "Environmental Displacement of the population settled in the Coffee Triangle Eco-Region: Incidence of factors associated with effects of climate change", is intended to explain the emergence and meaning of relatively new concepts in the legal and social knowledge, such as displaced people due to environmental causes and their relationship with environmental and climate justice in order to provide general guidelines about the relationship-interaction of these terms and how they directly reflect the issue of access to justice by both, the victims and the means they can use to get it, and the new challenges that environmental law is facing to develop diagnosis on that line and propose academic debate around other disciplines