184 research outputs found
Agendas para disfrutarlas. Diez minutos por paciente en agendas flexibles
Nada más importante para la calidad de vida de un médico de fa milia que la gestión adecuada de la agenda de trabajo. Estamos en el paleolÃtico de una tecnologÃa que va a aportarnos mucho. Desde el «cojan número, que el doctor ya les visitará», a nuestras agendas con cita previa hay un pequeño avance. Pero un avance que verdaderamente no ha contribuido a nuestra calidad de vida profesional, incluso me atreverÃa a decir más: ha empeorado en cier tos aspectos nuestra calidad de vida. Las razones son: - Las actuales agendas en gene ral conceden 5 minutos para visita de cita previa. Obviamente és ta no es la expectativa de un pa ciente que llama con antelación, o se persona en su centro de salud, para obtener visita con su doctor
Espiritualitat i medicina
Parlar d'espiritualitat i medicina suposa tenir un cert concepte del que és 'medicina' (en això ens costaria poc posar-nos d'acord) i del que pugui ser 'espiritualitat' (això són figues d'un altre paner). Hi ha paraules difÃcils de definir i algunes potser convé no definir-les de manera massa estricta..
El efecto de exposición en el patrón sedimen- tario del sector submareal de tres playas en la RÃa de Muros y Noia (NO de España)
En este trabajo se presenta la comparación de los sedimentos superficiales de la plataforma proximal de tres complejos playeros situados en las inmediaciones de la embocadura de la RÃa de Muros y Noia. En cada uno de ellos, se han identificado las distintas poblaciones sedimentarias en función de los análisis granulométricos realizados. La aplicación de un análisis estadÃstico de componentes principales a las fracciones granulométricas, contenido en carbonatos y materia orgánica, ha permitido diferenciar poblaciones de muestras y la interpretación sedimentaria de las mismas. Las diferencias observadas en la distribución de las poblaciones sedimentarias de los tres complejos estudiados son una consecuencia del grado de exposición de cada complejo al oleaje dominante y de la presencia de afloramientos rocosos sumergidos que ejercen un efecto barrera.The subaquatic sediments from the inner continental shelf of three beach systems located in the surrondings of RÃa de Muros y Noia mouth are compared. Different sedimentary populations have been stablished according to the granulometric distribution from each system. The grain-size distribution, carbonate and organic matter content have been compared by means of a principal component analysis. The results allow the identification of different populations as well as their sedimentary significance. The observed differences between the sedimentary populations from each system are explained as a consequence of their grade of exposure towards the dominant waves and the presence of subaquatic rocks, which introduce a barrier effect
Implementació d'un Laboratori d'Habilitats ClÃniques
Podeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524L’ensenyament en Ciències de la Salut complementa la formació teòrica
amb la realització de prà ctiques clÃniques. Els nous plans d’estudis
contemplen les competències i habilitats obligatòries a adquirir.
El seu aprenentatge es complexa, intens i perllongat en el temps, integrant
coneixements teòrics i habilitat en el maneig de les diferents tècniques.
Els maniquins simuladors permeten l’ensenyament i entrenament sense
estres per l’alumne i el professorat i sense riscos ple malalt.
L’any 2005 es va crear al nostre Campus un Laboratori d’habilitats
ClÃniques (LHC)..
AuditorÃas en seguridad clÃnica para centros de atención primaria. Estudio piloto
Objetivo: Detectar procesos organizativos, infracciones de normas o actuaciones profesionales que supongan niveles de inseguridad clÃnica. Diseno: ¿ Estudio descriptivo transversal mediante encuesta personalizada heteroadministrada de junio de 2008 hasta febrero de 2010. Emplazamiento: Trece de los 53 equipos de atención primaria (EAP) del ICS Costa de Ponent, Barcelona. Participantes: Trabajadores de 13 EAP agrupados en: director/a, adjunto/a, responsable del servicio de admisiones y médico/a centinela. Métodos: Selección no aleatoria, aparejando centros docentes/no docentes, urbanos/rurales, pequenos/grandes. ¿ Se evaluaron 33 indicadores: 15 de procedimientos, 9 de cultura y actitud, 3 de formación y 6 de comunicación. Criterios de exclusión: no colaboración. Resultados: CaracterÃsticas de los 55 profesionales encuestados: 84,6% de centros urbanos, 46,2% docentes y 76,9% EAP grandes. Distribución por estamentos: 13 responsables de atención al usuario, 13 adjuntos de enfermerÃa, 13 directores y 16 médicos centinelas. Nivel de inseguridad: < 50% respuestas afirmativas por indicador. Los EAP estudiados presentaron niveles de inseguridad en: recepción de nuevos profesionales médicos, administración de inyectables, sistema de recogida de domicilios por enfermerÃa en fines de semana, interconsultas urgentes a especialistas, pacientes agresivos, presencia de incidentes crÃticos sobre las agendas de los médicos y barreras de comunicación en planes terapéuticos y con inmigrantes
Aspectes ètics en la relació entre companys
En aquest número dels Annals ens ha semblat rellevant tractar alguns aspectes de la relació entre facultatius. En el benentès que no esgotem amb els casos plantejats la temà tica, sà que ens sembla un bon començament per estimular el debat i reflexionar sobre les nostres pròpies actuacions
Elements per a valorar la gestió sanità ria de l'Ajuntament de Barcelona
Aquest article pretén de sintetitzar un treball més ampli, desenvolupat en el marc de la Cà tedra d'Història de la Medicina de la UAB, que estudia la gestió actual de l'Ajuntament de Barcelona en alguns dels seus aspectes que mes endavant detallem. VoldrÃem remarcar el carà cter aproximatiu de la nostra feina. Les nostres limitacions només ens han permès de fer algunes pinzellades d'un quadre enormement complex, en el qual els professionals de la salut pública pocs per desgrà cia tenen molt a dir. Les dades que tot seguit passem a resumir quasi telegrà ficament, ens serviran per a justificar la posterior discussió de les causes de la situació actual i la necessitat d'un debat ampli i profund sobre el futur paper de les entitats municipals en les tasques sanità ries..
Proceso de Bolonia (VI): aprendiendo comunicación para la salud en el Grado de Medicina
La comunicación forma parte de la actividad clÃnica y en ocasiones determina el éxito o fracaso del proceso asistencial. Sin embargo, no ha sido reconocida en los planes de estudio del Estado español hasta muy recientemente, sobre todo con el impulso del llamado 'Plan Bolonia'. En el año 2009 se aprobó en la Facultad de Medicina de la Universitat de Barcelona un nuevo plan docente que proponÃa incorporar la enseñanza de la comunicación en las materias clÃnicas y pre-clÃnicas, contabilizando entre 3 y 6 créditos europeos (ECTS), como competencia transversal. El presente artÃculo aborda el diseño de esta competencia, los pros y contras, cómo se inserta en diferentes asignaturas y cómo puede evaluarse
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