18 research outputs found

    Outil d’aide à la décision communal pour la gestion des submersions marines à La Réunion

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    International audienceProposed topic: Models for coastal areas management Coastal flooding by wave overtopping is quite regular at Reunion Island, in particular during cyclonic events. Given the limited geographic scale of this phenomenon, the municipalities are often in first line to assure the protection of the population. Current operational forecasts provide nearshore marine conditions of waves and water levels but this information is not directly usable to estimate the flood extension and anticipate operational measures. Thus, there is a crucial need for the municipalities to have flexible and practical tools at their disposal to interpret the marine forecasts in terms of flooding impact on their territory and enhance their capacity to anticipate and organize their operational response. Here, we propose a framework to design a GIS-based decision support tool based on both feedback analysis, field observations and state-of-the-art coastal hydrodynamic modelling. The method notably relies on a pre-calculated database of 500 synthetic events simulated with a complete chain of models: (1) WW3 for waves (2) MARS-2DH for water levels and surge (2) SWASH for wave overtopping. The analysis of the relationship between marine conditions, overtopping discharge volumes and flooded areas led to the constitution of inundation maps, delimiting the extension of impacted areas given different levels of exposure. It is coupled with a graduated response plan, defining a list of operational actions associated to each level (water level monitoring, alert, roads closure, evacuation, etc.). The criteria of transition between the different levels connect marine forecasts with field observations and historical landmarks, thus enabling different levels of use and anticipation. This tool was constructed in a collaborative manner with the municipal services of Sainte-Suzanne city (northern coast of Reunion Island) and tested during a crisis exercise on site. During the exercise, it allowed the municipal services to project into the future of the event, and thus to adapt to the situation and to anticipate the actions to be implemented. The appropriation of this GIS-based decision support tool must continue for the municipal services to gain in efficiency

    Bilan conclusif du projet PRECISION

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    Le projet PRECISION propose d’amener le citoyen à découvrir, et jouer le temps de la gestion de crise inondation, afin qu’il retrouve une place prépondérante, c’est-à-dire, d’un actant sensibilisé, informé et formé, pendant le temps de la catastrophe. Pour cela, il s’agit de fournir au citoyen une (première) « expérience » de gestion de crise inondation sur le territoire communal par le biais de la simulation. Ce projet consiste donc, tout d’abord, à concevoir un simulateur (CIT’IN CRISE) permettant aux citoyens (y compris aux enfants) d’endosser le rôle d’acteurs principaux impliqués dans la gestion communale de crise inondation (maire, agents des services techniques, préfet…). Ce simulateur est ensuite employé lors de journées d’animation, où la réalisation de simulations de crise inondation par les citoyens (action phare de ces journées) sont enrichies par des rencontres publiques, des reportages vidéos/audios de vulgarisation scientifique. Ainsi, CIT’IN CRISE a permis de réaliser, au cours du projet, 53 simulations auprès du grand public et des scolaires. 639 personnes réparties des Bouches du Rhône à la Savoie ont pu tester l’outil avec un taux de satisfaction de l’ordre de 90%. Tout laisse à penser que globalement la simulation permet aux participants de mieux appréhender l’organisation de gestion de crise, d’en comprendre sa complexité, de mieux connaître les acteurs impliqués, d’avoir connaissance des « bons comportements » à adopter et ainsi permet au citoyen de devenir un élément facilitateur en cas d’inondation

    Bilan conclusif du projet PRECISION

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    Le projet PRECISION propose d’amener le citoyen à découvrir, et jouer le temps de la gestion de crise inondation, afin qu’il retrouve une place prépondérante, c’est-à-dire, d’un actant sensibilisé, informé et formé, pendant le temps de la catastrophe. Pour cela, il s’agit de fournir au citoyen une (première) « expérience » de gestion de crise inondation sur le territoire communal par le biais de la simulation. Ce projet consiste donc, tout d’abord, à concevoir un simulateur (CIT’IN CRISE) permettant aux citoyens (y compris aux enfants) d’endosser le rôle d’acteurs principaux impliqués dans la gestion communale de crise inondation (maire, agents des services techniques, préfet…). Ce simulateur est ensuite employé lors de journées d’animation, où la réalisation de simulations de crise inondation par les citoyens (action phare de ces journées) sont enrichies par des rencontres publiques, des reportages vidéos/audios de vulgarisation scientifique. Ainsi, CIT’IN CRISE a permis de réaliser, au cours du projet, 53 simulations auprès du grand public et des scolaires. 639 personnes réparties des Bouches du Rhône à la Savoie ont pu tester l’outil avec un taux de satisfaction de l’ordre de 90%. Tout laisse à penser que globalement la simulation permet aux participants de mieux appréhender l’organisation de gestion de crise, d’en comprendre sa complexité, de mieux connaître les acteurs impliqués, d’avoir connaissance des « bons comportements » à adopter et ainsi permet au citoyen de devenir un élément facilitateur en cas d’inondation

    Immanence/Imminence. Thinking about Immanence and Individuation

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    The aim of this chapter is to compare the concept of Immancence, or rather, the definition of "plane of Immanence" ad described by Deleuze (and Deleuze ahd Guattari) with the concept or Individuation (in Simondon, but also within a long phiosophical tradition from medieval philosopfhy to Leibniz). The chapter will also consider the possible consequences of this investigation on socio-semiotic research regarding a) the building of meaning processes; and b) possible connections with other areas of social and human sciences (such as the Theory of Systems)
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