Prosody-segment interactions in the acoustics of Polish front vowels

Artykuł ten przedstawia badanie akustyczne, stworzone, by zbadać efekty trzech różnych pozycji prozodycznych na fonetyczną produkcję przednich samogłosek w języku polskim w sekwencjach #CV (czyli samogłoski następującej kolejno po granicy prozodycznej i spółgłoskowym nagłosie) oraz #VC (czyli samogłoski następującej bezpośrednio po granicy prozodycznej). Wyniki eksperymentu sugerują, że jeśli chodzi o F1, język polski wydaje się nie rozróżniać między pozycją początku zdania a początku frazy, podczas gdy pewna liczba różnic została znaleziona między tymi dwoma pozycjami versus pozycją w środku zdania. Różnice nie zostały znalezione, jeśli chodzi o parametr F2 czy długość samogłoski. Nie ma również wyraźnego kontrastu między samogłoskami, które następują bezpośrednio po granicy prozodycznej, a tymi, które od tej granicy dzieli spółgłoska. Wyniki te wskazują na różnice w strukturze prozodycznej języka polskiego w porównaniu z innymi językami, w których znajdujemy bardziej wyraźne efekty.This paper presents an acoustic study devised to investigate the effects of three presumably distinct prosodic position on the phonetic realisation of Polish front vowels in #CV (that is, following a prosodic boundary and a consonantal onset) and #VC sequences (that is, immediately following a prosodic boundary). The results of the experiment suggest that Polish does not seem to distinguish between utterance-initial and phrase-initial positions, with some contrasts present between these two positions and phrase-medial tokens with respect to F1. No effects of position have been found for F2 or vowel duration. There are also no clear differences on the acoustic realisation of vowels depending on whether or not they are adjacent to the prosodic boundary. These results raise questions about the nature of prosodic structure in Polish as compared to other languages which show more robust effects

Sandhi-voicing in dialectal Polish : prosodic implications

Proces udźwięcznienia sandhi w wybranych dialektach języka polskiego dotyczy spółgłosek znajdujących się na końcu wyrazu, które występują bezpośrednio przed kolejnym wyrazem rozpoczynającym się od samogłoski lub spółgłoski zwarto-otwartej. Według tradycyjnych opisów proces ten zachodzi bez względu na to, czy spółgłoska jest z zasady dźwięczna czy bezdźwięczna. Zjawisko to sprawiało problemy dla teorii fonologicznej - wcześniejsze analizy albo wymagają mechanizmów ad-hoc pozwalających na rozprzestrzenianie się cechy [voice], albo w niezadowalający sposób tłumaczą ograniczenia kontekstu tego procesu. W tym artykule badamy hipotezę, że w dialektach, w których występuje proces udźwięcznienia, granice wyrazów są słabsze. Porównujemy użytkowników (N=10) standardowej polszczyzny z użytkownikami (N=10) dialektu wielkopolskiego, którzy nagrali zdania zawierające sekwencje spółgłoski właściwej i spółgłoski zwarto-otwartej na granicy wyrazów. Znalezione zostały dowody akustyczne słabszych granic w dwóch parametrach prozodycznych u użytkowników dialektu, co odzwierciedla przywidywania teoretyczne. Przewidywania te pochodzą z modelu Onset Prominence (Schwartz 2010 et seq.), który tłumaczy też, dlaczego proces ten ogranicza się do kontekstu przed spółgłoską zwarto-otwartą, i rolę, jaką stopień otworu artykulacyjnego ma w jego wywoływaniu.Sandhi-voicing in dialectal Polish affects word-final obstruents in pre-sonorant and pre-vocalic environments. According to the standard descriptions, the process occurs irrespectively of the 'underlying' laryngeal specification of the consonant. The process has been problematic for phonological theory, with earlier accounts either requiring ad-hoc mechanisms to allow the 'spreading' of [voice], or providing an inadequate explanation of why the process is limited to word boundaries. In this paper, we test the hypothesis that sandhi-voicing dialects is a function of weaker word boundaries in the given dialects. Weaker boundaries go hand in hand with weaker initial syllables. We compare the speech of Standard Polish speakers (N=10) with speakers of the Poznań-Kraków dialect (N=10), who recorded sentences containing obstruent-sonorant sequences spanning word boundaries. We found acoustic evidence of weaker initial syllables for two prosodic parameters in the productions of dialect speakers. The relative strength of word-boundaries is described in the Onset Prominence model (OP; Schwartz 2010 et seq.), which also explains the role of manner of articulation in triggering the process

Asymmetrical Equivalence Classification – Cluster Affrication vs. Lenis Stops in the Speech of Polish Learners of English

According to the Speech Learning Model (Flege 1995), successful L2 phonological acquisition is facilitated by the formation of new phonetic categories in the L2. However, category formation may be hindered by equivalence classification, wherein speakers perceptually merge L1 and L2 sounds. This study examines L1 Polish learners of English, including a phonetic parameter that has received minimal attention: affrication of /tr-dr/ clusters in English. Two groups of speakers, comprising B1 level and C2 level learners, produced word lists containing both initial /tr-dr/ clusters, as well as singleton voiced stops /b, d, g/. The results revealed an asymmetry: both groups failed to suppress pre-voicing in /b, d, g/, but were successful in producing affricated clusters. A new category has therefore been formed for the clusters, but not for the singleton stops. Phonological implications of this finding are discussed

Coalescent Assimilation Across Wordboundaries in American English and in Polish English

Coalescent assimilation (CA), where alveolar obstruents /t, d, s, z/ in word-final position merge with word-initial /j/ to produce postalveolar /tʃ, dʒ, ʃ, ʒ/, is one of the most wellknown connected speech processes in English. Due to its commonness, CA has been discussed in numerous textbook descriptions of English pronunciation, and yet, upon comparing them it is difficult to get a clear picture of what factors make its application likely. This paper aims to investigate the application of CA in American English to see a) what factors increase the likelihood of its application for each of the four alveolar obstruents, and b) what is the allophonic realization of plosives /t, d/ if the CA does not apply. To do so, the Buckeye Corpus (Pitt et al. 2007) of spoken American English is analyzed quantitatively. As a second step, these results are compared with Polish English; statistics analogous to the ones listed above for American English are gathered for Polish English based on the PLEC corpus (Pęzik 2012). The last section focuses on what consequences for teaching based on a native speaker model the findings have. It is argued that a description of the phenomenon that reflects the behavior of speakers of American English more accurately than extant textbook accounts could be beneficial to the acquisition of these patterns

L1 phonetic drift in the speech of Polish learners of English: phonological implications

Wydział AnglistykiNiniejsza praca doktorska stara się wypełnić lukę w danych dotyczących wpływu języka obcego na język ojczysty. Punktem wyjścia jest dla nas zasada równorzędnej klasyfikacji (ang. equivalence classification; Flege 1995), która to zakłada, że źródłem dwukierunkowej interakcji pomiędzy dwoma językami jest które kategorie zostaną uznane przez uczących się za identyczne w danej parze języków. Eksperyment fonetyczny badał początkowe spółgłoski zwarto-wybuchowe (dźwięczne i bezdźwięczne) oraz samogłoski w sekwencjach #CV w czasie rzeczywistym i pozornym. Dane zostały porównane z kontrolną grupą polskich osób jednojęzycznych. Wyniki eksperymentu wykazały, że efekty dryftu fonetycznego u studentów przechodzących trening fonetyczny w języku angielskim są dostrzegalne. Spółgłoski bezdźwięczne pozostały relatywnie niezmienione, podczas gdy kategoria dźwięczna była tą bardziej narażoną na wpływy międzyjęzykowe. Po porównaniu danych z języka polskiego z danymi z języka obcego w tej samej populacji, można było zauważyć, że kategoria bezdźwięczna w języku angielskim utworzyła nową kategorię, odseparowaną od swojego odpowiednika w języku polskim. W odróżnieniu do kategorii bezdźwięcznej, spółgłoski dźwięczne w obu językach były sklasyfikowane jako identyczne, przez co wykazywały duży stopień interakcji. Jeśli chodzi o samogłoski, dostrzec można było ekspansję przestrzeni samogłoskowej, przez co polskie samogłoski przesunęły się na bardziej peryferyjne pozycje. Te wyniki w dużej mierze replikowały wyniki zaobserwowane w innych parach językowych.Aside from the experiment, which describes the effects of intensive phonetic training in L2 English of L1 Polish university students, it describes some of the major phonological theories. The starting point is the principle of equivalence classification purported by the Speech Learning Model (Flege 1995), which assumes that the source of bidirectional interaction between two languages is which categories the learners deem as equivalent in the particular language pair. The phonetic experiment investigated the initial stop consonant (both voiced and voiceless) and vowel productions in #CV sequences in the speech of L1 Polish learners of L2 English in both real and apparent time. The data obtained from the bilinguals were compared with a control group of functional Polish monolinguals. The results indicate that phonetic drift is attested. In the case of L1 stop consonants, the voiceless category remained relatively unaffected, whereas the voiced series seemed susceptible to the non-native influence. When compared with the students’ L2 data, a new category for the English voiceless stops appeared to have been formed and was kept separate from the L1 Polish voiceless category. On the contrary, the voiced series in both languages seemed to have been classified as equivalent and as a result displayed a great deal of cross-linguistic interaction. In the case of L1 vowels, we observed a phonetic space expansion. Upon theoretical reflection, the asymmetry in the behaviour of L1 stop consonants and the expansion of the vowel space was accounted for by only one of the phonological frameworks, that is Onset Prominence (Schwartz 2016)

L1 phonetic drift in the speech of Polish learners of English: phonological implications

Wydział AnglistykiNiniejsza praca doktorska stara się wypełnić lukę w danych dotyczących wpływu języka obcego na język ojczysty. Punktem wyjścia jest dla nas zasada równorzędnej klasyfikacji (ang. equivalence classification; Flege 1995), która to zakłada, że źródłem dwukierunkowej interakcji pomiędzy dwoma językami jest które kategorie zostaną uznane przez uczących się za identyczne w danej parze języków. Eksperyment fonetyczny badał początkowe spółgłoski zwarto-wybuchowe (dźwięczne i bezdźwięczne) oraz samogłoski w sekwencjach #CV w czasie rzeczywistym i pozornym. Dane zostały porównane z kontrolną grupą polskich osób jednojęzycznych. Wyniki eksperymentu wykazały, że efekty dryftu fonetycznego u studentów przechodzących trening fonetyczny w języku angielskim są dostrzegalne. Spółgłoski bezdźwięczne pozostały relatywnie niezmienione, podczas gdy kategoria dźwięczna była tą bardziej narażoną na wpływy międzyjęzykowe. Po porównaniu danych z języka polskiego z danymi z języka obcego w tej samej populacji, można było zauważyć, że kategoria bezdźwięczna w języku angielskim utworzyła nową kategorię, odseparowaną od swojego odpowiednika w języku polskim. W odróżnieniu do kategorii bezdźwięcznej, spółgłoski dźwięczne w obu językach były sklasyfikowane jako identyczne, przez co wykazywały duży stopień interakcji. Jeśli chodzi o samogłoski, dostrzec można było ekspansję przestrzeni samogłoskowej, przez co polskie samogłoski przesunęły się na bardziej peryferyjne pozycje. Te wyniki w dużej mierze replikowały wyniki zaobserwowane w innych parach językowych.Aside from the experiment, which describes the effects of intensive phonetic training in L2 English of L1 Polish university students, it describes some of the major phonological theories. The starting point is the principle of equivalence classification purported by the Speech Learning Model (Flege 1995), which assumes that the source of bidirectional interaction between two languages is which categories the learners deem as equivalent in the particular language pair. The phonetic experiment investigated the initial stop consonant (both voiced and voiceless) and vowel productions in #CV sequences in the speech of L1 Polish learners of L2 English in both real and apparent time. The data obtained from the bilinguals were compared with a control group of functional Polish monolinguals. The results indicate that phonetic drift is attested. In the case of L1 stop consonants, the voiceless category remained relatively unaffected, whereas the voiced series seemed susceptible to the non-native influence. When compared with the students’ L2 data, a new category for the English voiceless stops appeared to have been formed and was kept separate from the L1 Polish voiceless category. On the contrary, the voiced series in both languages seemed to have been classified as equivalent and as a result displayed a great deal of cross-linguistic interaction. In the case of L1 vowels, we observed a phonetic space expansion. Upon theoretical reflection, the asymmetry in the behaviour of L1 stop consonants and the expansion of the vowel space was accounted for by only one of the phonological frameworks, that is Onset Prominence (Schwartz 2016)

Crisis of Humanity in Ishikawa Tatsuzō's novel Soldiers Alive.

Celem pracy jest analiza powieści Ishikawy Tatsuzō "Żywi żołnierze" z perspektywy psychologii społecznej. W pracy przedstawiono tło historyczne powieści oraz okoliczności jej wydania. Omówiono wpływy sytuacyjne zmieniające zachowanie ludzi znajdujących się w sytuacjach ekstremalnych oraz przeanalizowano zachowanie głównych bohaterów powieści w czasie wojny.The aim of this thesis is to analyse Ishikawa Tatsuzō's novel "Soldiers alive" from a social-psychological perspective. The thesis presents novel's historical background, its origin and publication. It outlines situational influences changing the way people act in extreme situations and analyses main characters' behaviour during wartime

Foreword to the special section

This is the foreword to the special section with articles from the PLM2019 session titled “Modern phonetics and phonological representation: a new outlook on an old controversy”

Effect of Commercial Microbial Preparations Containing <i>Paenibacillus azotofixans</i>, <i>Bacillus megaterium</i> and <i>Bacillus subtilis</i> on the Yield and Photosynthesis of Winter Wheat and the Nitrogen and Phosphorus Content in the Soil

The present state of knowledge and biotechnological advances have allowed the potential of microorganisms to be used effectively in crop cultivation. A field study on the use of commercial bacterial preparations in the cultivation of winter wheat (Triticum aestivum L.) was carried out in the years 2017–2019 at the Educational and Experimental Station in Tomaszkowo (53°71′ N, 20°43′ E), Poland. This study analysed the effect of commercial microbial preparations containing Paenibacillus azotofixans, Bacillus megaterium and Bacillus subtilis, applied during the winter wheat growing season, on the grain yield, protein content, leaf greenness index (SPAD), the course of photosynthesis and the N-NO3, N-NH4 and P contents in the soil. The highest grain yield was noted following the application of mineral fertilisation and the three microbial preparations in combination (Paenibacillus azotofixans, Bacillus megaterium and Bacillus subtilis), as well as NPK with Paenibacillus azotofixans, in relation to mineral fertilisation alone (by 19.6% and 18.4%, respectively). The microbial preparations had a significant effect on the leaf greenness index (SPAD) at both test dates. No interaction was recorded between the years of study and the preparations applied on the SPAD values. The highest leaf photosynthetic index at both observation dates was noted for the application of NPK + P. azotofixans, as well as for NPK and all the preparations combined (P. azotofixans, B. megaterium, B. subtilis). The highest N-NO3, N-NH4 and P contents in the soil were obtained using NPK and all microbial preparations combined. Strong correlations were found between the SPAD index and the photosynthetic index value and the protein content in wheat grains and between the N-NO3, N-NH4 and P contents in the soil and the wheat grain yield

Use of Meat Industry Waste in the Form of Meat-and-Bone Meal in Fertilising Maize (Zea mays L.) for Grain

The processing of meat industry waste into meat-and-bone meal (MBM) provides the opportunity to use it as fertiliser in the cultivation of agricultural crops. This study was conducted in the years 2014–2017 at the Experimental Station in Tomaszkowo, Poland to assess MBM effects on yield and quality of maize cultivated for grain. An example of the effective use of nutrients contained in MBM applied at doses of 2.0 and 3.0 t ha is the cultivation of maize in 2016, which was affected by favourable weather conditions. The effect of the accumulation of MBM doses and, consequently, the provision of a greater amount of nutrients ensure sufficient amounts to obtain yields, greater than those provided by mineral fertilisation only. The macronutrient concentration in the maize grains following the application of MBM was similar to the composition of the grains of maize fertilised with mineral N, P and K fertilisers. With the MBM, micronutrients are introduced in amounts that are able to satisfy plants with these components, yet this study failed to demonstrate any effect of increased MBM doses on the concentration of the analysed elements in the maize grains