Los estilos de administración de los directores de escuelas básicas subvencionadas de la comuna de Quilicura

Tesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación)La administración es un concepto tan antiguo como el hombre. Desde el mismo momento en que comenzó a realizar las actividades más simples, como arar la tierra, recoger sus frutos, cazar su alimento y organizar la tribu, también inició el desarrollo de labores administrativas. Por otro lado, desde los inicios también nace el concepto de organización, ya que desde que el hombre nace pasa a formar parte de las organizaciones, siendo la primera de ellas, la familia. Es por esto que a medida que se ha avanzado en el tiempo, el hombre ha considerado la administración como una ciencia necesaria de la vida, la cual puede determinar el éxito o el fracaso de una empresa, sea cual fuere. Durante décadas se han planteado teorías acerca de la administración, los estilos que posee, sus etapas y una serie de concepciones que serán tratadas más adelante en esta investigación. Es importante no dejar de lado que la administración por si sola requiere de vida, vida que es dada por quien ejerce esta ciencia, aún sin siquiera conocerla. Si consideramos que la administración es esencial dentro de cualquier organización, naturalmente debe ser aún más esencial dentro de una de las organizaciones más importantes de la sociedad como son las instituciones educativas, específicamente, las escuelas básicas. La dirección de una escuela debe ser manejada por personas que reúnan ciertas características, tanto personales como profesionales de modo que favorezca el logro de los objetivos que tiene la institución y a su vez el desarrollo personal de los miembros de la comunidad escolar

Humoral Immune Response of BNT162b2 and CoronaVac Vaccinations in Hemodialysis Patients: A Multicenter Prospective Cohort

The CoronaVac vaccine is the most used anti-SARS-CoV-2 vaccine worldwide. Previous data indicate that this vaccine produces a lower immune response than RNA vaccines such as BNT162b2. End-stage renal disease (ESRD) patients have an increased rate of COVID-19 and a reduced immune response to vaccinations. Currently, there is little data on this population’s immune response induced by CoronaVac. Methods: This study involved a prospective cohort of ESRD patients in chronic hemodialysis who received a two-dose immunization scheme of either CoronaVac (Sinovac Biotech) or BNT162b2 vaccines (Pfizer-BioNTech). We measured the plasma levels of anti-SARS-CoV-2 IgG antibodies. We determined antibody titers before immunization, 2 and 4 months after two doses, plus 4 months after a booster dose. Results: We evaluated 208 patients in three hemodialysis centers. The mean age was 62.6 ± 15.6 years, of whom 91 were female (41.75%). Eighty-one patients (38.94%) received the BNT162b2 vaccine and 127 (61.06%) received the CoronaVac vaccine. Patients who received the BNT162b2 vaccine had a higher humoral response compared to those who received the CoronaVac vaccine (4 months after the second dose: BNT162b2: 88.89%, CoronaVac: 51.97%, p p < 0.001). Conclusions: Our results suggest that the CoronaVac vaccine induced a lower humoral response than the BNT162b2 vaccine in ESRD patients on hemodialysis

ACE2 and vasoactive peptides: Novel players in cardiovascular/renal remodeling and hypertension

The renin–angiotensin system (RAS) is a key component of cardiovascular physiology and homeostasis due to its influence on the regulation of electrolyte balance, blood pressure, vascular tone and cardiovascular remodeling. Deregulation of this system contributes significantly to the pathophysiology of cardiovascular and renal diseases. Numerous studies have generated new perspectives about a noncanonical and protective RAS pathway that counteracts the proliferative and hypertensive effects of the classical angiotensin-converting enzyme (ACE)/angiotensin (Ang) II/angiotensin type 1 receptor (AT1R) axis. The key components of this pathway are ACE2 and its products, Ang-(1-7) and Ang-(1-9). These two vasoactive peptides act through the Mas receptor (MasR) and AT2R, respectively. The ACE2/Ang-(1-7)/MasR and ACE2/Ang-(1-9)/AT2R axes have opposite effects to those of the ACE/Ang II/AT1R axis, such as decreased proliferation and cardiovascular remodeling, increased production of nitric oxid

Influencia de un programa artístico visual en la dinámica social de un grupo curso de NB2

Tesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación)Objetivos de la Investigación Objetivo General Contribuir con una propuesta de programa Artístico Visual orientados a facilitar los procesos de socialización de los sujetos en NB2. Objetivos Específicos • Señalar las bases sobre la cual se han de elaborar los programas Artístico Visual destinados a fomentar los procesos de socialización. • Proponer un programa Artístico Visual orientado a facilitar los procesos de socialización de los sujetos en el grupo curso. • Establecer la influencia producida por un programa Artístico Visual, en la dinámica de un grupo curso