6 research outputs found

    Inducción al desove de la almeja estuarina amenazada, Polymesoda arctata (DESHAYES, 1854)

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    In order to promote knowledge in conservation and sustainable use of globally threatened mollusks, juveniles are being obtained in the laboratory for restocking and aquaculture production. P. arctata has a high potential for aquaculture because they feed on primary productivity, have early maturity, external fertilization, hermaphroditism and the possibility of finding mature organisms all year round. Despite these characteristics, in 2002 this species was included in the list of endangered species in Colombia in the vulnerable category (Ardila et al., 2002). This research seeks to expand the knowledge of P. arctata in terms of its reproductive biology and induced reproduction, evaluating the efficiency of different stimuli to induce spawning of the estuarine clam Polymesoda arctata in laboratory conditions, sexually mature. For this purpose, between December 2020 and March 2021, monthly collections of 100 adult specimens (greater than 35 mm in length) were made in the Ciénaga Grande de Santa Marta (10°43'-11°00' N and 74°16'- 74°38' W) and transported to the laboratory of Molluscs and Microalgae of the Universidad del Magdalena, Taganga, Santa Marta (11°16' N, 74°11' W), where they were acclimatized to laboratory conditions. A representation of fully mature or stage IV females was found between 7 and 57%, except in the month of February, when no females were found (Figure 1). In contrast, only fully mature males (between 33 and 80%) were found for the months of March and May. In spite of this, spawning specimens were obtained in all months of the study, except for females in February. Males had an average shell length of 35.5 ± 0.8 mm, while females had an average shell length of 39.0 ± 0.8 mm, and females were larger than males (gl = 1, F = 8.09, p = 0.0057). The effectiveness of all the methods applied was tested, finding spawning in P. arctata, demonstrating that serotonin at a concentration of 20 µM and KCL (only spawning in males), were the methods with positive results. As for spawning, the average percentage of clams spawned ranged from 0 to 16%. With the injection of serotonin placed in the foot at a low concentration of 20 µM, spawning was obtained in both sexes. In contrast, with KCl injection, only males spawned, while no spawning was obtained with the stimuli supplied to the water (UV-irradiated water flow, temperature and salinity changes). Higher percentages of spawned animals were found in those treated with serotonin at low concentration compared to the other 12 treatments (gl =9, F = 5.71, p < 0.0001). Among the methods, the time of onset of the spawning response after serotonin stimulation was between 22 and 37 minutes, with males responding faster than females in serotonin-stimulated organisms (gl =1, F = 18.43, p = 0.0002). Post-stimulation mortality of spawning-induced specimens ranged from 4 to 51%, being higher when a high serotonin concentration was used, either by piercing the shell or without piercing, compared to that obtained for the remaining treatments (gl = 4, F = 3.83, p = 0.0388). the best spawning percentage, response time and survival was obtained with 20 µM serotonin.1. INTRODUCCIÓN 132. OBJETIVOS 142.1 Objetivo general 142.2 Objetivos específicos 143. JUSTIFICACIÓN 154. MARCO TEÓRICO 155. MATERIALES Y METODOS 176. RESULTADOS 206.1 Análisis de la madurez gonadal y tamaño de las almejas por sexo 206.2 Ensayos de inducción al desove 217. DISCUSIÓN 238. CONCLUSIONES 279. RECOMENDACIONES 2810. BIBLIOGRAFÍA 28ANEXOS 35Figura 1. Estadio de madurez de hembras (A) y machos (B) de P. arctata colectados en la CGSM entre diciembre de 2020 y mayo de 2021. 20Figura 2. Porcentaje de hembras y machos de P. arctata desovados luego de suministrar estimulación física o química. 21Figura 3. Tiempo de inicio de la respuesta del desove de los machos y hembras de P. arctacta inducidos al desove con serotonina y KCl. 22Figura 4. Porcentaje acumulado de mortalidad, (A) Perforados e inyectados con serotonina 2 mM, (B) inyectados en el pie con serotonina 2 mM, (C) inyectados en el pie con agua de mar, (D) inyectados en el pie con serotonina 20 µm y (E) expuestos a estímulos exógenos. 23Figura 5. Lugar de recolección de reproductores ciénaga grande de santa marta sector pajarales. 35Figura 6. Nevera plástica de transporte de almejas y zona de aclimatación de almejas (canaletas blancas de 200 L). 35Figura 7. Abrasión de almejas. 36Figura 8. Suministro de estímulos químicos. 36Figura 9. Herramienta de velocidad variable (Mototol) para la perforación de concha. 37Con el fin de promover conocimiento en conservación y aprovechamiento sostenible de moluscos amenazados a nivel mundial, está la obtención de juveniles en laboratorio para repoblación y producción por acuicultura. P. arctata tiene un alto potencial para la acuicultura debido a que se alimentan de la productividad primaria, tiene una madurez temprana, fertilización externa, hermafroditismo y posibilidad de encontrar organismos maduros todo el año, a pesar de estas características, en el año 2002 esta especie fue incluida en el listado de especies amenazadas en Colombia dentro de la categoría vulnerable (Ardila et al., 2002). Esta investigación busca la ampliación del conocimiento de P. arctata en cuanto a su biología reproductiva y reproducción inducida, Evaluando la eficiencia de diferentes estímulos para inducir el desove de la almeja estuarina Polymesoda arctata en condiciones de laboratorio, sexualmente maduros. Para ello entre diciembre de 2020 y marzo de 2021 se hicieron colectas mensuales de 100 ejemplares adultos (mayores a 35 mm de longitud) en la Ciénaga Grande de Santa Marta (10°43’-11°00’ N y 74°16’-74°38’ W) y se transportaban al laboratorio de Moluscos y Microalgas de la Universidad del Magdalena, Taganga, Santa Marta (11° 16’ N, 74° 11’ W), donde se aclimataron a las condiciones de laboratorio. se encontró una representación de hembras completamente maduras o en estadío IV de entre 7 y 57%, exceptuando en el mes de febrero, cuando estas no se hallaron (Figura 1). Contrariamente, solo se hallaron machos completamente maduros (entre 33 y 80%) para los meses de marzo y mayo. Pese a esto, se obtuvieron desoves de ejemplares en todos los meses de estudio, exceptuando las hembras para el mes de febrero. Los machos presentaron una longitud de concha promedio de 35,5 ± 0,8 mm, mientras que para las hembras esta fue de 39,0 ± 0,8 mm, presentándose mayores tallas en las hembras que en los machos (gl =1, F = 8,09, p = 0,0057). Se comprobó la efectividad de todos los métodos aplicados, encontrándose desove en P. arctata, demostrándose que la serotonina a una concentración de 20 µM y el KCL (solo desoves en machos), fueron los métodos con resultados positivos. En cuanto a desoves, El porcentaje promedio de almejas desovadas osciló entre 0 y 16%. Con la inyección de serotonina colocada en el pie a una baja concentración 20 µM, se obtuvo el desove de los dos sexos. Contrariamente, con la inyección de KCl solo desovaron los machos, mientras que no se obtuvieron desoves con los 10 estímulos suministrados al agua (flujo de agua irradiada con UV, cambios de temperatura y salinidad). Mayores porcentajes de animales desovados fueron hallados en los tratados con serotonina a baja concentración en comparación con los demás tratamientos (gl =9, F = 5,71, p < 0,0001). Entre los métodos, el tiempo del inicio de la respuesta de desove luego de suministrar el estímulo de serotonina estuvo entre 22 y 37 minutos, siendo más rápida la respuesta en los machos que en las hembras en los organismos estimulados con serotonina (gl =1, F = 18,43, p = 0,0002). La mortalidad post estimulación de los ejemplares inducidos al desove osciló entre 4 y 51%, siendo mayor cuando se empleó una concentración de serotonina alta, ya sea perforando la concha o sin perforarla, en comparación con la obtenida para los restantes tratamientos (gl = 4, F = 3,83, p = 0,0388). el mejor porcentaje de desove, tiempo de respuesta y sobrevivencia se obtuvo con la serotonina 20 µM.PregradoProfesional en AcuiculturaPasantía

    Actividad física Retos y desafíos

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    La atención hacia las soluciones digitales de entrenamiento ha ido en aumento entre los usuarios de tecnologías deportivas y de bienestar por igual, tanto así que las soluciones comerciales de coaching digital se han convertido en novedad y tendencia con el avanzar de los días y las mismas tecnologías, pero la cantidad de estudios sobre la influencia de estos sistemas de entrenamiento y el impacto que provee en la actividad física regular o en entrenamiento de base, además de las experiencias de uso aún es bastante limitada. Otro de los temas que carecen de poca investigación es la relación que existe entre el uso de estas herramientas tecnológicas y las diferentes poblaciones del ámbito general, tales como: adolescentes, adultos mayores, deportistas y personas con enfermedades o limitaciones de tipo físico o intelectual. Dado que el uso de internet y de herramientas tecnológicas se ha convertido en norma indispensable en estos días vale la pena prestar atención a estas nuevas formas de entrenamiento y de bienestar y como el desarrollo tecnológico promueve una motivación hacia un estilo de vida más saludable.CAPÍTULO 1. INFLUENCIA DEL COACHING DIGITAL EN LA ACTIVIDAD FÍSICACAPÍTULO 2. INFLUENCIA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LA CAPACIDAD FUNCIONAL EN EL ADULTO MAYORCAPÍTULO 3. PERFIL DE SALUD, SEGÚN EL IMC EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y EDUCACIÓN FÍSICA, QUE INGRESARON A LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA, DURANTE EL PERIODO 2021-1CAPÍTULO 4. ACTIVIDAD FISICA POST- COVID -19 EN ADULTOSCAPÍTULO 5. TIEMPO DE PANTALLA EN NIÑOS DE 5 A 12 AÑOSCAPÍTULO 6. ACTIVIDAD FÍSICA ORIENTADA A LA DISMINUCIÓN DEL SOBREPESO EN NIÑOS Y JÓVENESCAPÍTULO 7. DESAFÍOS DE LA DIDÁCTICA DEL DEPORTE CON ENFOQUE INTEGRAL EN LAS ESCUELAS DE FORMACIÓN DEPORTIVA EN ÁREA URBANACAPÍTULO 8. NIVELES DE OBESIDAD Y SOBREPESO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Y EL DEPARTAMENTO DEL ATLANTICOCAPÍTULO 9. PERFIL DE SALUD DESDE EL IMC EN 1.426 ESTUDIANTES QUE TRANSITAN A LA VIDA UNIVERSITAIA EN CIRCUNSTANCIAS DE PANDEMIA EN 2021. CASO UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA, COLOMBIAEVALUACIONES DE PARESCERTIFICACIÓN ANTIPLAGI

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