Report on cruises and fixed oceanographic data stations, 2009

The report presents cruises carried out by the research vessels ”G. O. Sars”, ”Johan Hjort”, ”Håkon Mosby”, ”G. M. Dannevig”, “Jan Mayen” and some hired commercial fishing vessels on behalf of the Institute of Marine Research and the University of Bergen during 2009. The charts mainly show CTD and trawl stations. Some charts also include plankton stations. Beside tracks and stations, standard sections observed are listed. A separate table lists the number of observations per month for the fixed stations along the Norwegian coast. The cruises are reported to the International Council for the Exploration of the Sea (ICES) in the “Cruise Summary Report”. The data may be requested from the Norwegian Marine Data centre at the Institute of Marine Research

Report on cruises and fixed oceanographic data stations, 2011

Rapporten er på to språk: engelsk og norsk.The report presents cruises carried out by the research vessels "G.O. Sars". "Johan Hjort", "Håkon Mosby", "G.M. Dannevig", ''Jan Mayen" / "Helmer Hanssen" and some hired commercial fishing vessels on behalf of the Institute of Marine Research and the University of Bergen during 2011. The charts mainly show CTD and trawl stations, but some charts also include plankton stations. Beside tracks and stations, standard sections observed are listed. A separate table lists the number of observations per month for the fixed stations along the Norwegian coast. The cruises are reported to the International Council for the Exploration of the Sea (ICES) in the "Cruise Summary Report". The data may be requested from the Norwegian Marine Data centre at the Institute of Marine Research

Alternativ og supplerende kommunikasjon i barnehagen : En studie av barnehagebarns erfaringer med og kunnskaper om alternativ og supplerende kommunikasjon

Bakgrunn og formål: I Norge er det om lag 5400 hørende barn og unge uten funksjonell tale. Blant disse er det barn som har behov for alternative kommunikasjonsformer som erstatter tale, og barn som har behov for et supplement til tale (Tetzchner & Martinsen, 2002). Felles for disse barna er at de i henhold til nasjonale mål skal inkluderes i barnehagen. I dag er det barn med funksjonsnedsettelse i over halvparten av alle norske barnehager (Kunnskapsdepartementet, 2009). Dette vil si at om lag halvparten av alle barnehagebarn har erfaring med å være del av et fellesskap hvor det er barn med spesielle behov. Blant barna med spesielle behov er barna som bruker alternative og supplerende former for kommunikasjon (ASK). I denne oppgaven rettes søkelyst mot barnehagebarns kunnskaper om ASK, samt deres erfaringer med å være talende i møte med kommunikasjonshjelpemidler og barn som bruker de. Formålet med dette har vært å gi innsikt i barneperspektiver på ASK. Problemstilling: Denne oppgavens problemstilling er: Hvilke kunnskaper og erfaringer har barnehagebarn med alternativ og supplerende kommunikasjon? Teori: Teorien og empirien som blir omtalt og presentert danner det teoretiske bakteppe for oppgavens forståelse. Denne omhandler ASK med særlig fokus på barnehagebarn, samt barneperspektivet og bruk av barn som informanter. Metode: Denne oppgaven har en kvalitativ tilnærming, hvor det er gjennomført fire barneintervjuer med inspirasjon fra Gamst og Langballes (Gamst, 2011) dialogiske samtalemetode. Barna som ble intervjuet var del av en barnegruppe hvor det var et barn som benyttet seg av ASK. Intervjumaterialet er analysert ved hjelp av en Grounded Theory inspirert metode. Funnene er så tolket og drøftet i lys av relevant teori. Resultater og drøfting: Barnas ytringer danner grunnlaget for funnene i denne studien. Studien gir innblikk i fire barns kunnskaper om og erfaringer med et grafisk tegnsystem ved navn Picture Communication Symbols (PCS). Den gir også innsikt i deres opplevelser med å være i kommunikasjon med et barn som benytter seg av ASK. Barnas utsagn kan sorteres i tre ulike hovedkategorier. Den ene omhandler hvilken kompetanse de hadde med et grafisk tegnsystem ved navn Picture Communication Symbols (PCS). En annen om hvordan barna hadde tilegnet seg kunnskap om PCS. Den tredje handlet om barnas erfaringer med å være i kommunikasjon med barnet som benytter seg av ASK. Funnene viser at alle informantene hadde kjennskap til PCS. Enkelte av barna viste likevel at de evnet å bruke mer komplekse strategier og hadde mer kunnskap om betydningen av symbolene enn andre. Det kan se ut som at nysgjerrighet og interesse for PCS, samt nærhet til barnet som benyttet seg av ASK, var årsaken til dette. På tross av at funnene viser at barnas ferdighetsnivå var ulikt, opplevde alle barna at det var lett å benytte seg av og forstå PCS. Ut i fra barnas ytringer fant jeg tre ulike faktorer som bidro til at barna hadde lært seg dette. En var barnehagepersonalets holdninger og tilrettelegging for bruk av PCS i barnehagehverdagen. De andre var barnas egen interesse for å lære gjennom å spørre om hjelp, samt å lære på egenhånd. Ingen av barna jeg intervjuet gav uttrykk for noen negative holdninger til kommunikasjonshjelpemidler, eller barnet de kjente som brukte det. De fleste av informantene hadde også erfaring med å være i lek med barnet som benyttet seg av ASK. Funnene viser dermed at disse barna hadde erfaring med at kommunikasjonen mellom dem og ASK-brukeren i deres barnegruppe, var tilstrekkelig til at lek kunne oppstå

Porphyromonas gingivalis: a clonal pathogen?: Diversities in housekeeping genes and the major fimbriae gene

The introduction of multilocus sequence typing (MLST) in infectious disease research has allowed standardized typing of bacterial clones. Through multiple markers around the genome, it is possible to determine the sequence type (ST) of bacterial isolates to establish the population structure of a species. For the periodontal pathogen, Porphyromonas gingivalis, the MLST scheme has been established at www.pubmlst.org/pgingivalis, and data from the database indicate a high degree of genetic diversity and a weakly clonal population structure comparable with Neisseria menigitidis. The major fimbriae (FimA) have been held responsible for the adhesive properties of P. gingivalis and represent an important virulence factor. The fimA genotyping method (PCR based) indicate that fimA genotype II, IV and Ib are associated with diseased sites in periodontitis and tissue specimens from cardiovascular disease. fimA genotyping of the isolates in the MLST database supports the association of genotypes II and IV with periodontitis. As a result of multiple positive PCR reactions in the fimA genotyping, sequencing of the fimA gene revealed only minor nucleotide variation between isolates of the same and different genotypes, suggesting that the method should be redesigned or re-evaluated. Results from several investigations indicate a higher intraindividual heterogeneity of P. gingivalis than found earlier. Detection of multiple STs from one site in several patients with “refractory” periodontitis, showed allelic variation in two housekeeping genes indicating recombination between different clones within the periodontal pocket

Prevention of drop-out among young athletes

Bacheloroppgave idrett - spesialisering i trenerrollen, 2013Forfatter: Linn Enersen Pedersen Tittel: Forebygging av frafall i barne- og ungdomsidrett Problemområde: Frafall i barne- og ungdomsidretten Problemstilling: “Hvordan kan vi som trenere forebygge frafall i barne- og ungdomsidretten?” Nøkkelord: Frafall, motivasjon, medbestemmelse, tidlig spesialisering, talentbegrepet. Metode: Det er benyttet kvalitativ metode i denne oppgaven. Innsamling av data har foregått gjennom et litteratursøk. Resultat: Funnene gjort i dette studiet viser at det er vanskelig å peke ut én bestemt årsak til frafall i barne- og ungdomsidretten. Årsakene er mange og sammensatte, hvor trener som faktor utgjør kun en liten del. Trener kan påvirke utøvernes motivasjon gjennom å legge til rette for et oppgaveklima, samt tilfredsstille de grunnleggende, psykologiske behovene; kompetanse, autonomi og tilhørighet

Empirisk undersøkelse av konkurransen i markedet for sports- og fritidsutstyr : anvendelse av diversjonsrater i markedsavgrensning

Denne utredningen er en empirisk undersøkelse av konkurransen i markedet for sports- og fritidsutstyr. Ved hjelp av diversjonsrater har jeg foretatt en markedsavgrensning for å identifisere nære konkurrenter i bransjen. Mye fokus er lagt på diversjonsrater som analyseverktøy, da spesielt på to områder. For det første har jeg undersøkt hvorvidt prissensitive (marginale) og gjennomsnittlige kunders diversjonsrater samsvarer. Mine funn viser at prissensitive kunder gjenspeiles relativt godt i gjennomsnittlige kunder, hvilket styrker verdien av diversjonsrater som verktøy i markedsavgrensning da det er de prissensitive kundenes oppfatning som bør være avgjørende. For det andre har jeg undersøkt hvorvidt estimerte diversjonsrater ut i fra markedsandeler gir gode prediksjoner på faktiske diversjonsrater. Mine funn viser at estimerte diversjonsrater gir dårlige prediksjoner, hvilket innebærer at en bør være forsiktig med å anvende estimerte diversjonsrater i analysen av konkurransepolitiske saker. I tillegg har jeg i denne oppgaven lagt mye vekt på utforming av spørreundersøkelse ved markedsavgrensning

Prevention of drop-out among young athletes

Bacheloroppgave idrett - spesialisering i trenerrollen, 2013Forfatter: Linn Enersen Pedersen Tittel: Forebygging av frafall i barne- og ungdomsidrett Problemområde: Frafall i barne- og ungdomsidretten Problemstilling: “Hvordan kan vi som trenere forebygge frafall i barne- og ungdomsidretten?” Nøkkelord: Frafall, motivasjon, medbestemmelse, tidlig spesialisering, talentbegrepet. Metode: Det er benyttet kvalitativ metode i denne oppgaven. Innsamling av data har foregått gjennom et litteratursøk. Resultat: Funnene gjort i dette studiet viser at det er vanskelig å peke ut én bestemt årsak til frafall i barne- og ungdomsidretten. Årsakene er mange og sammensatte, hvor trener som faktor utgjør kun en liten del. Trener kan påvirke utøvernes motivasjon gjennom å legge til rette for et oppgaveklima, samt tilfredsstille de grunnleggende, psykologiske behovene; kompetanse, autonomi og tilhørighet

Effekten av styrketrening på kreftpasienter under behandling

Kreft er en av de vanligste sykdommene i Norge i dag. Sykdomsgruppen består av over 200 ulike typer, hvorav alle disse har ulike sykdomsforløp. Ved behandling av kreft finnes det en rekke ulike bivirkninger. Ved langtkommen kreft er muskelsvinn eller kakeksi en svært vanlig bivirkning. Muskelsvinn vil kunne føre til nedsatt funksjon og nedsatt livskvalitet. Styrketrening har potensiale til å øke både muskelmasse og muskelstyrke, og vår teori er derfor at styrketrening kan forebygge og behandle muskelsvinn eller kakeksi. Formål og hensikt: Formålet med studien er å undersøke hvilken effekt styrketrening kan ha på muskelmasse og muskelstyrke hos kreftpasienter under behandling. Problemstilling: Hvilken effekt kan styrketrening ha på muskelstyrke og muskelmasse hos kreftpasienter under behandling? Metode: Designet er en litteraturstudie med hensikt om å finne allerede eksisterende artikler på tema. Litteratursøket ble gjennomført i Medline og totalt syv studier er inkludert. Resultat: Seks av syv studier undersøkte muskelstyrke og disse hadde en signifikant økning etter en styrketreningsintervensjon. I studiene som undersøkte kroppssammensetning var det en antydning til at styrketrening bevarte muskelmassen. Konklusjon: Det ser ut til at styrketrening øker muskelstyrken og bevarer muskelmassen hos kreftpasienter under behandling, ved bryst-, prostata- og langtkommen kreft. Det finnes ikke studier gjort spesifikt på pasienter med muskelsvinn eller kakeksi, men dette vil være ønskelig å utføre i fremtiden