Dancing with pain::agency through pain worlds

This article examines a series of qualitative interviews with seven dance artists in the UK who make dance works with and about their own chronic pain. It integrates research from dance studies (on dance and agency) and health-based chronic pain research (on agency with pain) to focus on individual, interpersonal, and environmental dimensions of agency with chronic pain. The research addresses therefore how the dance artists have individually acted as agents by making change in their own self-identities and working lives. Further, it highlights the importance of peers and audiences alongside the environments of performance which enable agency for the artists. Finally, the article proposes that agency is created in performance through the ‘pain worlds’ shared by the dance artists, that give felt and sensorial pathways to understanding aspects of living with pain

Identifying the reasons behind students’ engagement patterns

This study focuses on identifying the reasons behind students’ specific engagement patterns in a large first year mathematics course in UCD. Maths for Business is a unique course in that students have a choice of whether to engage with the course material through lectures, videos or a combination of both. Cluster analysis of the engagement data (lecture attendance and video usage) has identified four distinct clusters of engagement. For explanations of resource use, surveys were distributed to the Maths for Business 2015/16 class (of approximately 550 students of mixed ability). 166 survey responses were received. Qualitative analysis is currently being performed on the survey responses in order to explain engagement patterns

SPEAK: MOVIMENTO AUTÊNTICO, ‘TEXTO ENCARNADO’ E PERFORMANCE COMO PESQUISA

Neste artigo, vou examinar a relação entre movimento e linguagem na minha prática de Movimento Autêntico, enfocando o escrever para e sobre a performance. Embora práticas somáticas como o Movimento Autêntico promovam a integração corpo-mente e muitas vezes usem a reflexão baseada na linguagem sobre a experiência, frequentemente encontro perspectivas conflitantes na relação entre corpo e linguagem nos contextos nos quais eu trabalho. A fim de investigar ideias de divisão e integração entre movimento e linguagem, abordo uma performance como projeto de pesquisa chamada Speak (Falar). Trabalhei com o “texto encarnado” de Janet Adler como estratégia para a exploração. A partir desse procedimento, que é um aprofundamento do processo de estudo e prática com palavras em Movimento Autêntico, propus a pergunta: Qual é a relação entre movimento físico e linguagem na prática de Movimento Autêntico? No entanto, a prática como pesquisa também revelou problemas ao trazer partituras pré-ensaiadas do Movimento Autêntico e ao propor a escrita enquanto  performance. Como resultado, proponho ideias de conversa e diálogo como uma forma de intercâmbio entre linguagem e movimento na prática e na performance de Movimento Autêntico. Em termos mais gerais, este projeto me levou a investigar métodos de Movimento Autêntico que possam sustentar discussões sobre performance baseada em movimento na prática como pesquisa. Com a ênfase na integração corpo-mente e na articulação da experiência em Movimento Autêntico, a abordagem poderia oferecer métodos para o crescente número de praticantes-pesquisadores que entram na academia interessados em questões de reflexão sobre a prática do corpo através da escrita