Situación actual del crowdfunding en Iberoamérica

El crowdfunding es una nueva forma de economía colaborativa que en los últimos años se ha ido desarrollando, principalmente en las regiones del planeta más desarrolladas y que ha contribuido a complementar y ampliar los métodos de financiación/recaudación de fondos. Ante este escenario los académicos/profesionales han analizado su evolución y desarrollo, además de valorar su impacto y relación con los agentes económicos. Sin embargo, el desarrollo, las características y el crecimiento del crowdfunding en la región Iberoamericana aún carecen de una revisión profunda que permita tener una visión global de la evolución de las plataformas de financiamiento participativo de crowdfunding. El objetivo de la investigación es proporcionar claridad, caracterizar y definir el estado actual del crowdfunding en dicha región. Para ello se ha realizado una investigación documental-descriptiva, haciendo revisiones bibliográficas, además de llevar a cabo un trabajo de campo en la recolección de datos de plataformas de crowdfunding activas, que formaran parte de la información primaria. Lo que hemos podido comprobar es que todavía no existe un ecosistema de crowdfunding sólido en la región, debido a la concentración de la actividad en determinados países, además de la falta de desarrollo de determinadas modalidades del crowdfunding.Crowdfunding is a new form of a collaborative economy that has been developing in recent years, manily in the most developed regions of the planet and that it has contributed to complementing and expanding the fundraising methods. In this situacion the academics and professionals have analized its evolution and development, in addition to assessing its impact and relationship with economics agents. However, the development, characteristics and growth of crowdfunding in the iberoamerican región still lack an in-depth review that allows a global vision of the evolution of participatory crowdfunding financing platforms. The objective of the research is to provide clarity, characterize and define the current state of crowdfunding in the mentioned region. For this, a documentary-descriptive research has been carried out, making bibliographic reviews, in addition to carrying out field work in the collection of data from active crowdfunding platforms, that will become part of the primary information. What we have been able to verify is that there is still no solid crowdfunding ecosystem in the region, due to the concentration of activity in certain countries, in addition to the lack of development of certain forms of crowdfunding

Os profissionais da informação e as fake news durante a pandemia de COVID-19

Desde que en diciembre de 2019 comenzó a ser noticia en España el nuevo virus que provocaba la enfermedad denominada COVID-19, la población empezó a demandar más información. Ante esta situación, se expandió gran cantidad de informaciones falsas con las que el periodismo ha tenido que convivir, llegando incluso a colarse en las propias agendas mediáticas. Se parte de estas hipótesis: H1) Con la llegada de noticias sobre la COVID-19 aumentó el número de fake news en los medios televisivos, H2) El acceso a las fuentes de información cambió con el uso de plataformas de videollamada, no usadas hasta ahora de forma profesional para esta labor. Por tanto, en este trabajo se estudia qué papel han tenido los profesionales de la comunicación en esta pandemia y cuáles son las posibles causas del incremento de fake news. Para ello, se recogen los testimonios de periodistas, mediante muestreo aleatorio, que durante este periodo han trabajado en televisión desde Andalucía. La técnica utilizada ha sido el cuestionario a través de Google Docs, mezclando preguntas cerradas y abiertas relativas al acceso de los profesionales a las fuentes de información, los tiempos disponibles para contrastar datos, el volumen de publicaciones sin contrastar o sus posibles causas, entre otras. De las conclusiones destacan la constatación del aumento de la emisión de noticias falsas o sin contrastar, la variedad de causas que han motivado este fenómeno y la influencia positiva de las videollamadas para el acceso a las fuentes de información.Since the new virus causing the disease called COVID-19 made headlines in Spain in December 2019, the population has been demanding more information. Faced with this situation, a great deal of false information spread and journalism had to live with it, even slipping into the media's own agendas. We start from thesehypotheses: H1) With the arrival of news about COVID-19, the number of fake news items in the television media increased, H2) Access to information sources changed with the use of video call platforms, not used until now in a professional way for this task. Therefore, this paper studies the role played by communication professionals in this pandemic and the possible causes of the increase in fake news. The methodology has focused on random sampling among professionals working in television in Andalusia during this period. The technique used was a questionnaire via Google Docs, mixing closed and open questions relating to the professionals' access to information sources, the time available to check data, the volume of unchecked publications,or their possible causes, among others. Within the conclusions, it is worth noting the increase in the broadcasting of false or unverified news, the variety of causes that have led to this phenomenon,and the positive influence of video calls on access toinformation sources.Desde que o novo vírus causador da doença denominado COVID-19 começou a ser notícia na Espanha em dezembro de 2019, a população passou a demandar mais informações. Diante dessa situação, espalhou-se grande quantidade de informações falsas com as quais o jornalismo teve que conviver, chegando até a entrar furtivamente nas pautas dos próprios meios de comunicação. Partimos das seguintes hipóteses: H1) Com a chegada das notícias sobre o COVID-19, aumentou o número de notícias falsas na mídia televisiva, H2) O acesso às fontes de informação mudou com o uso de plataformas de videochamada, até então não utilizadas profissionalmente para este trabalho. Portanto, este trabalho estuda qual papel os profissionais de comunicação têm desempenhado nesta pandemia e quais são as possíveis causas do aumento de notícias falsas. Para isso, são recolhidos os testemunhos de jornalistas, por amostragem aleatória, que durante este período trabalharam na televisão andaluza. A técnica utilizada tem sido o questionário por meio do Google Docs, mesclando questões fechadas e abertas sobre o acesso dos profissionais às fontes de informação, os horários disponíveis para contrastar os dados, o volume de publicações não contratadas ou suas possíveis causas, entre outros. As conclusões incluem a verificação do aumento da difusão de notícias falsas ou não contratadas, a variedade de causas que têm motivado este fenómeno e a influência positiva das videochamadas no acesso às fontes de informação

The fake news during the COVID-19 State of Alarm. Analysis from the political point of view in the Spanish press

Introducción: Desde que en diciembre de 2019 se empezara a hablar en España sobre el coronavirus que estaba afectando a China, los rumores y las noticias imprecisas poblaron el mundo. Cuando la enfermedad llegó a Europa, la proliferación de información se multiplicó. Desde que se decretara el Estado de Alarma, los bulos y las fake news han sido una constante, que se ha reflejado en las informaciones de los medios de comunicación. Metodología: En este trabajo se analizan las informaciones publicadas en la prensa española sobre fake news relacionadas con la política, las polémicas declaraciones del jefe del Estado Mayor de la Guardia Civil y las redes sociales; para conocer el volumen de noticias y el tratamiento que los medios han hecho de ellas. Se ha usado una metodología mixta, cualitativa/cuantitativa con el apoyo de la herramienta MAXQDA 2020. Resultados: Tras el análisis de 229 textos se puede afirmar que el tema del que se han publicado más informaciones relacionadas con fake news es política (48,47%), seguido de las redes sociales (28,8%) y las polémicas declaraciones del jefe del Estado Mayor de la Guardia Civil (22,7%); aunque en todo momento el debate político ha estado presente en las informaciones. Discusión: Este trabajo abre una línea de investigación sobre si se puede limitar la propagación de informaciones perjudiciales en una pandemia o si está por encima la libertad de expresión. Conclusiones: Los medios que se sitúan en la derecha ideológica, han publicado más informaciones con mayor contenido político (73,87%), frente a los medios de izquierda con solo un 26,13%.Introduction: Since December 2019, when talk began in Spain about the coronavirus that was affecting China, rumors and vague news populated the world. When the disease reached Europe, the proliferation of information multiplied. Since the State of Alert was decreed, hoaxes and fake news have been a constant, which has been reflected in media reports. Methodology: This paper analyses the information published in the Spanish press about fake news related to politics, the controversial declarations of the Chief of Staff of the Guardia Civil and social networks; to know the volume of news and the treatment that the media has given to them. A mixed, qualitative/quantitative methodology has been used with the support of the MAXQDA 2020 tool. Results: After the analysis of 229 texts, it can be stated that the topic of which most information has been published about politics (48.47%), followed by social networks (28.8%) and the controversial statements of the Chief of Staff of the Guardia Civil (22.7%); although at all times the political debate has been present in the information. Discussion: This work opens a line of investigation on whether the spread of harmful information can be limited in a pandemic or whether freedom of expression is above it. Conclusions: The media on the ideological right have published more information with greater political content (73.87%), compared to the left-wing media with only 26.13%

Intervención fisioterápica en un niño prematuro con hemorragia intraventricular e hipertonía

Un niño es considerado prematuro cuando nace entre las 20 y las 37 semanas de gestación, o cuando su peso al nacimiento es inferior a los 2.500 g. Los cambios en el tono muscular (hipo- o hipertonía) y los trastornos del desarrollo psicomotor son dos de las causas más importantes por las que el niño prematuro acude al servicio de fisioterapia. Entre el 15 – 20% de los nacidos vivos antes de las 32 semanas de gestación o con un peso inferior a 1500 gramos presentan alteraciones del desarrollo a los dos años de edad corregida (EC) y un 10 – 13% presentan parálisis cerebral. El número de pacientes con trastornos leves del desarrollo asciende hasta un 50%. Este trabajo consiste en el análisis y desarrollo de un tratamiento de fisioterapia de un niño prematuro con hemorragia intraventricular (HIV) e hipertonía. El objetivo general del tratamiento es restablecer el tono muscular normal del niño y ayudar al seguimiento de su desarrollo psicomotor correcto. El tratamiento se ha desarrollado según las técnicas más habituales de la bibliografía existente. Se describirá en este trabajo fin de grado el tratamiento de fisioterapia realizado, con una frecuencia de dos/tres sesiones semanales durante ocho meses, las técnicas empleadas y la justificación del uso de las mismas. Así mismo, se expondrán los resultados obtenidos en la valoración del tono muscular y el desarrollo psicomotor de manera previa y posterior al tratamiento

Intervención Educativa Apoyada En Tic En Un Proceso De Enseñanza-Aprendizaje Inclusivo

Effective schools are educationally inclusive centers, being demonstrated not only in their performance, but in their distinctive character and their willingness to offer new opportunities to those students who may have experienced difficulties, supporting them in the educational process and constantly monitoring and evaluating them. your progress The general objective of the study was to define a proposal for educational intervention in the areas of mathematics supported by ICT, based on the analysis of the academic intervention process of students with learning difficulties and psychosocial aspects, considering the individual differences of students, including their learning styles and rhythms, as well as their specific needs that require differentiated educational support. For this purpose, the descriptive method with a quantitative approach was used, evaluating the curriculum and the teaching - learning process supported by technological resources, in which 2 math teachers from the third grade of elementary school participated, each with a group of 20 students. . The results obtained indicate that 100% of the educational institutions of the representative sample need to be strengthened in the elements that characterize an inclusive school, such as curricular adaptations, teacher training and inclusive educational resources, among others. Students with specific needs that require differentiated educational support are intervened or accompanied by teachers and / or psychosocial team (in the institutions that have this team) in the academic component through reinforcements and in the psychological component with talks, usually in company of parents or responsible guardian. The proposal generated from the results of the research process corresponds to the definition of an academic intervention process developed individually and collectively through the support of technological educational resources that give the inclusive character to the educational process, allowing all Students in a regular classroom learn in a meaningful way. In the validation of the model of educational intervention supported by ICT, the results obtained were that 80% of the students obtained the competences related to the topic addressed in the test at first and the remaining 20% ​​with additional didactic exercises. a second moment he could reach the required competences.Las escuelas eficaces son centros educativamente inclusivos, quedando demostrado no solamente en sus rendimientos, sino en su carácter distintivo y en su disposición a ofrecer nuevas oportunidades a aquellos alumnos que puedan haber experimentado dificultades, apoyándolos en el proceso educativo y haciéndole un seguimiento y evaluando constantemente su progreso.  El estudio tuvo como objetivo general la definición de una propuesta de intervención educativa en las áreas de matemáticas apoyada en TIC, a partir del análisis del proceso de intervención académica de los estudiantes con dificultades en el aprendizaje y en los aspectos psicosociales, considerando las diferencias individuales de los estudiantes, entre ellas sus estilos y ritmos de aprendizajes, así como sus necesidades específicas que requieren apoyo educativo diferenciado. Para este propósito se utilizó el método descriptivo con enfoque cuantitativo, evaluando el currículo y el proceso de enseñanza – aprendizaje apoyado en recursos tecnológicos, en el que intervinieron 2 profesores de matemáticas de tercer grado de básica primaria, cada uno con un grupo de 20 estudiantes. Los resultados obtenidos indican que el 100% de las instituciones educativas de la muestra representativa requieren ser fortalecidas en los elementos que caracterizan una escuela inclusiva, como son las adaptaciones curriculares, la formación de profesores y los recursos educativos inclusivos, entre otros. Los estudiantes con necesidades específicas que requieren apoyo educativo diferenciado son intervenidos o acompañados por docentes y/o equipo psicosocial (en las instituciones que cuentan con este equipo) en el componente académico a través de refuerzos y en el componente psicológico con charlas, generalmente en compañía de padres de familia o acudiente responsable. La propuesta generada a partir de los resultados del proceso investigativo corresponde a la definición de un proceso de intervención académica desarrollada de manera individual y en forma colectiva mediante el apoyo de recursos educativos tecnológicos que le dan el carácter inclusivo al proceso educativo, permitiendo que todos los estudiantes dentro de un aula regular de clases aprendan de forma significativa. En la validación del modelo de intervención educativa apoyada en TIC se obtuvo como resultados que el 80% de los estudiantes obtuvieron las competencias relacionados con la temática abordada en la prueba en un primer momento y el 20% restante con un acompañamiento de ejercicios didácticos adicionales en un segundo momento pudo alcanzar las competencias requeridas.&nbsp

Sub-ppm-level ammonia detection using photoacoustic spectroscopy with an optical microphone based on a phase interferometer

A sensitive optical microphone for photoacoustic spectroscopy based on the common path topology of a fibre laser Doppler vibrometer (FLDV) using phase-generated carrier demodulation and a slim diaphragm as an acoustic wave transducer was demonstrated. A resonant gas cell was adapted to enhance gas-detection performance and simultaneously provide efficient cancellation of the window background acoustic signal. Ammonia (NH3) was selected as the target gas. The absorption line was experimentally identified using a distributed feedback laser diode emitting at 1530 nm. The linearity and sensitivity of the gas sensor were measured using wavelength modulation spectroscopy with second harmonic detection. A Teflon diaphragm was used to implement the optical microphone, along with the FLDV, showing a minimum detectable pressure of 79.5 mu Pa/Hz(1/2). The noise-equivalent absorption sensitivity for NH3 detection at the absorption line at 1531.7 nm was 1.85 x 10(-8) W cm(-1) Hz(-1/2), and the limit of detection was 785 ppbv.This research was funded by the Government of Spain, grant number TEC2017-86271-R.Publicad

Jornalismo esportivo dirigido por mulheres: Análise da presença de mulheres em cargos de direção na mídia

En este estudio se aborda el liderazgo de las mujeres en los medios de comunicación deportivos de prensa, radio y televisión, observando que el porcentaje ha crecido, pero sigue siendo insuficiente y descompensado. Las mujeres, en pleno siglo XXI, siguen teniendo que romper el techo de cristal que conceptualizara Loden hace más de 40 años. La dualidad existente en la asignación de roles en función del sexo implica una división sexual del trabajo que, aunque detectada por la mayoría, al día de hoy apenas es contestada de manera práctica y efectiva por mujeres. En este sentido, Caro et al. (2007a) y Núñez (2008) ponen de manifiesto la desigualdad existente entre el número de egresadas en Periodismo y el porcentaje de mujeres que ocupan cargos directivos en los medios de comunicación. En el ámbito del periodismo deportivo, como sostiene Pedraza Bucio (2012), esto se acentúa, pues el ejercicio de esta actividad se ha constituido desde una visión androcéntrica que, entre otras cuestiones, induce a que muchas mujeres reproduzcan este modelo masculino a partir de su labor periodística. Lo cierto es que, más allá del número de mujeres periodistas que llegan a trabajar en los medios deportivos, cuando se trata de escalar a los puestos de dirección, se les presenta un camino aún más difícil.In this paper, we look at women in management positions in print, radio, and television sports media. We found that, percentage-wise, their participation is certainly growing, but it remains insufficient and unbalanced. Women, even in the 21st century, are still breaking through the glass ceiling that Marilyn Loden identified over 40 years ago. Traditional gender roles continue to divide labor along sexual lines. Most people are aware of the fact, yet women are hardly able to oppose this duality in a practical and effective way. Caro et al. (2007a) and Núñez (2008) highlight such inequality by revealing the disparity between the number of women with Journalism degrees and the percentage of women in management positions in communications media. Within sports journalism, this disparity is even more pronounced, as Pedraza Bucio (2012) notes. e field took shape under an androcentric worldview, which leads many women to follow a masculine model in their journalistic work. e number of women in sports media is just one part of the discussion. Once they find their way into such organizations and attempt to grow professionally and reach leadership positions, the road becomes even steeper.Este estudo aborda a liderança das mulheres na imprensa, rádio e televisão, observando que a percentagem tem aumentado, mas continua a ser insuficiente e desequilibrada. As mulheres, em pleno século XXI, ainda têm de partir o teto de vidro que Loden conceptualizou há mais de 40 anos. A dualidade existente na atribuição de papéis em função do sexo implica uma divisão sexual do trabalho que, embora detectada pela maioria, dificilmente é respondida de forma prática e eficaz pelas mulheres de hoje. Neste sentido, Caro et al. (2007) e Núñez (2008) têm vindo a salientar a desigualdade que existe entre o número de mulheres bachareladas em jornalismo e a percentagem de mulheres que ocupam cargos de direcção nos meios de comunicação social. No campo do jornalismo desportivo, como defende Pedraza (2012), isto é acentuado, uma vez que a prática do jornalismo esportivo foi constituída a partir de uma visão androcêntrica que, entre outras questões, induz muitas mulheres a reproduzir este modelo masculino com base no seu trabalho jornalístico. A verdade é que, para além do número de mulheres jornalistas capazes de trabalhar nos meios de comunicação desportivos, quando se trata de subir a cargos de direcção, têm ainda mais dificuldades

Os valores do estudante de medicina na pós-pandemia

Introdução: O estudo centrou-se nos princípios éticos e morais que determinam as ações dos estudantes de medicina na pós-pandemia. Métodos: Realizou-se um estudo qualitativo, descritivo, transversal, sem riscos. Incluíram-se 950 alunos cursando o primeiro ano de medicina virtualmente. O estudo ocorreu em várias universidades do Estado de Michoacán (México) durante o período de pandemia e pós-pandemia, entre 2021 e 2022. Para análise e classificação, foi elaborada uma pesquisa que mediu a escala de valores dos alunos por meio de situações aplicáveis em sua vida cotidiana e estudantil, bem como sua opinião como futuros profissionais. Resultados: Cinco universidades, públicas e privadas, foram convidadas a participar, mas apenas três responderam favoravelmente, totalizando 950 alunos, dos quais 496 responderam à pesquisa. Foram consideradas perguntas que abordaram diretamente ou indiretamente os valores relacionados aos princípios deontológicos da prática médica. Conclusão: A falta de valores humanos em um médico, desde sua formação inicial, ou seja, desde o núcleo familiar, pode ter graves consequências para a saúde e o bem-estar dos pacientes, bem como para a integridade ética e moral da profissão médica

Stability Analysis of a Run-of-River Diversion Hydropower Plant With Surge Tank And Spillway in the Head Pond

Run-of-river hydropower plants usually lack significant storage capacity; therefore, the more adequate control strategy would consist of keeping a constant water level at the intake pond in order to harness the maximum amount of energy from the river flow or to reduce the surface flooded in the head pond. In this paper, a standard PI control system of a run-of-river diversion hydropower plant with surge tank and a spillway in the head pond that evacuates part of the river flow plant is studied. A stability analysis based on the Routh-Hurwitz criterion is carried out and a practical criterion for tuning the gains of the PI controller is proposed. Conclusions about the head pond and surge tank areas are drawn from the stability analysis. Finally, this criterion is applied to a real hydropower plant in design state; the importance of considering the spillway dimensions and turbine characteristic curves for adequate tuning of the controller gains is highlighte

Radiopharmaceuticals: a mini review of applications and innovations on nuclear medicine

Radiopharmaceuticals are a group of medicines known for their radioactive agents, known as radioisotopes. They are employed in various areas, primarily clinics for the diseases' diagnosis or treatment. Their structure comprises a radionuclide (regulates the physical characteristics) and a drug (determines the biological behavior). The following review describes the general and innovative applications of radiopharmaceuticals, the manufacturing process, and the regulation they must have to be administered safely. This work showed various functions of radiopharmaceuticals in the pharmaceutical industry for diagnostic and therapeutic purposes (99m Tc, 131 I, 67 Ga, 153 Sm, 201 Tl, 81m Kr, 223 Ra, 18 F, 90 Y, 186 Re, and 169 Er) and the innovation being developed to treat pathologies more efficiently and safely. The rigor required for the manufacturing as well as the quality control during their preparation, dispensation, and use was also appreciated. Concerning Costa Rica, their utilization continues to grow, so it is essential to maintain strict security protocols.UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias de la Salud::Instituto de Investigaciones Farmacéuticas (INIFAR