ANFÍBIOS DA ESTAÇÃO ECOLÓGICA DE CAETÉS PAULISTA, PERNAMBUCO - ATUALIZAÇÃO DA LISTA DE ESPÉCIES

The inventories of specimens are important in the elaboration of management plans in conservation units, directing better the strategies and actions of protection to the fauna. This study aimed to know the richness and composition of the anurofauna of an urban forest fragment: Estação Ecológica de Caétes (ESEC), municipality of Paulista, Pernambuco, Brazil. In 2010 and 2014, field trips were carried out using the active and sonorous search in the border and interior of the fragment, mainly in the body of water. A total of 38 specimens of anuran amphibians, distributed among seven families, were registered for the ESEC. Within the 38 specimens, six specimens are threatened according to the lists of endangered specimens (international, national and state). The amphibian richness recorded in this study represents approximately 13% of the total specimens estimated for the Atlantic Forest and 63% correspond to the total number of species for the Atlantic Forest of Pernambuco, Brazil.Os inventários de espécies são importantes na elaboração de planos de manejo em unidades de conservação, direcionando melhor as estratégias e ações de proteção à fauna. Este estudo objetivou conhecer a riqueza e composição da anurofauna de um fragmento florestal urbano: a Estação Ecológica de Caetés (ESEC), município de Paulista, Pernambuco, Brasil. Foram realizadas, nos anos de 2010 e 2014, excursões ao local, utilizando como método de registro a busca ativa e sonora, em borda e interior do fragmento, principalmente nos corpo d’água. Um total de 38 espécies de anfíbios anuros, distribuídos entre sete famílias, foi registrado para a ESEC, dentro dessas 38 espécies, seis sofrem ameaças de acordo com as listas de espécies ameaçadas (internacional, nacional e estadual). A riqueza de anfíbios registrada neste estudo representa, aproximadamente, 13% do total de espécies estimadas para a Mata Atlântica e 63% correspondem ao total de espécies para a Mata Atlântica de Pernambuco

Aspectos físico-ambientais da microbacia hidrográfica do riacho chafariz

A bacia hidrográfica como uma unidade geográfica que compõe um sistema natural pode ser utilizada no planejamento na maior parte do mundo. A qual é de fácil reconhecimento e possível de ser caracterizada. O trabalho tem como objetivo caracterizar os aspectos físicos da microbacia hidrográfica do Riacho Chafariz. Para tanto, a metodologia consiste na aquisição de dados; tratamento destes dados, com emprego de métodos de determinados autores e de técnicas de geoprocessamento. E por fim, a da análise dos resultados, que possibilitaram compreender a microbacia hidrográfica. Segundo os resultados a microbacia possui uma área de drenagem de 215,58 Km², perímetro igual a 78,67 Km, coeficiente de compacidade (Kc) = 1,52, fator de forma (Kf) = 0,216, índice de circularidade (Ic) = 0.437, índice de comprimento e área da bacia (Ico) = 1,70, ordem fluvial da microbacia de 5º ordem, densidade de drenagem (Dd) = 0.14 Km/Km², extensão média do escoamento superficial (l) = 1,70 Km. Possui três classes de solo: Luvissolos, Latossolos e Neossolos. A altitude varia de 296m a 872m. Conclui-se, que neste trabalho com a metodologia utilizada foi possível gerar informações que podem ser aplicadas em estudos ambientais na mesma ou em outras áreas com características semelhantes

OS TESTUDINES DO ZOOLÓGICO DO PARQUE ESTADUAL DE DOIS IRMÃOS, RECIFE – PE: DIAGNÓSTICO ATUAL E SUGESTÕES DE MANEJO E CONSERVAÇÃO PARA ESPÉCIES EM CATIVEIRO

Jardins zoológicos são importantes centros de conservação da fauna além de um local de entretenimento, pesquisa científica e educação ambiental; para isso, estas instituições necessitam atender a legislação que regulamente suas atividades. Com o intuito de diagnosticar a situação atual dos Testudines mantidos em cativeiro no Zoológico do Parque Estadual de Dois Irmãos, Recife/PE, no que diz respeito a lista de espécies, às condições físicas e capacidade de suporte dos ambientes e também de sua alimentação, foi realizado o reconhecimento e caracterização dos recintos, bem como a obtenção de informações sobre as espécies mantidas em exposição através de observação direta, entrevista informal com os técnicos e dados obtidos nas fichas de acompanhamento dos animais. Fazem parte do acervo vivo de exposição no Zoológico do Parque Estadual de Dois Irmãos um total de 210 indivíduos, distribuídos entre nove espécies e seis famílias e expostos em sete recintos. A espécie com maior número de indivíduos foi Phrynops geoffroanus (n=36), e Rhinoclemmys punctularia com menor número (n=1). Todos os recintos mantêm a capacidade de suporte ideal, com uma área superior as sugeridas pela Instrução Normativa 169 para Testudines, atendendo também as exigências da presença de área de abrigo, locais com sol, dimensões do tanque d’água e alimentação. Todavia, com base na literatura disponível, pôde-se sugerir uma melhor ambientação para os recintos, melhor adequação da rampa de acesso ao tanque e alternativas de alimentação.

OS TESTUDINES DO ZOOLÓGICO DO PARQUE ESTADUAL DE DOIS IRMÃOS, RECIFE – PE: DIAGNÓSTICO ATUAL E SUGESTÕES DE MANEJO E CONSERVAÇÃO PARA ESPÉCIES EM CATIVEIRO

Jardins zoológicos são importantes centros de conservação da fauna além de um local de entretenimento, pesquisa científica e educação ambiental; para isso, estas instituições necessitam atender a legislação que regulamente suas atividades. Com o intuito de diagnosticar a situação atual dos Testudines mantidos em cativeiro no Zoológico do Parque Estadual de Dois Irmãos, Recife/PE, no que diz respeito a lista de espécies, às condições físicas e capacidade de suporte dos ambientes e também de sua alimentação, foi realizado o reconhecimento e caracterização dos recintos, bem como a obtenção de informações sobre as espécies mantidas em exposição através de observação direta, entrevista informal com os técnicos e dados obtidos nas fichas de acompanhamento dos animais. Fazem parte do acervo vivo de exposição no Zoológico do Parque Estadual de Dois Irmãos um total de 210 indivíduos, distribuídos entre nove espécies e seis famílias e expostos em sete recintos. A espécie com maior número de indivíduos foi Phrynops geoffroanus (n=36), e Rhinoclemmys punctularia com menor número (n=1). Todos os recintos mantêm a capacidade de suporte ideal, com uma área superior as sugeridas pela Instrução Normativa 169 para Testudines, atendendo também as exigências da presença de área de abrigo, locais com sol, dimensões do tanque d’água e alimentação. Todavia, com base na literatura disponível, pôde-se sugerir uma melhor ambientação para os recintos, melhor adequação da rampa de acesso ao tanque e alternativas de alimentação.

Herpetofauna do Parque Estadual Ecoturístico e de Desenvolvimento Sustentável da Cachoeira do Urubu, Primavera, Pernambuco, Brasil

Este trabalho objetivou inventariar a herpetofauna do Parque Estadual Ecoturístico e de Desenvolvimento Sustentável da Cachoeira do Urubu, destacando ocupação dos organismos nos diferentes habitat e microhabitat, bem como seu status de conservação. A coleta dos dados foi realizada nos meses de Julho de 2015 e Janeiro de 2016, através de buscas ativas, passivas e registros de terceiros. Foram registradas 21 espécies de anfíbios distribuídas em cinco famílias e 18 espécies de répteis distribuídos entre 11 famílias. A lista apresentada neste trabalho vem contribuir com informações sobre a herpetofauna em áreas de Mata Atlântica e como ela está representada em uma área onde existe um nível de antropização relacionado diretamente a atividades turísticas

ENSINO DE CIÊNCIAS A PARTIR DE UMA CARTILHA EDUCATIVA: UM ESTUDO SISTEMÁTICO DO PODER DAS PLANTAS CURATIVAS

O poder curativo das plantas é tão antigo quanto o aparecimento da espécie humana na Terra. No Brasil, grande parte da população ainda se utiliza de práticas complementares para cuidar da saúde, como o uso das plantas medicinais, empregada para aliviar ou mesmo curar algumas enfermidades. O uso de cartilhas educativas com designer inovador e leitura atrativa contribui para a melhoria do conhecimento e da promoção do autocuidado. O objetivo do trabalho é descrever o processo de construção de uma cartilha pra crianças, com o intuito de explanar e valorizar as plantas com poderes curativos. Para elaboração da cartilha, houve a pesquisa do conteúdo, conforme literatura pertinente. Posteriormente utilizou-se o Google, buscando a expressão-chave “plantas que curam”, e foram selecionados blogs e vídeos sobre o tema. Por conseguinte, ocorreu a criação de imagens e seleção de cores e letras, optando-se pela imagem gráfica em formato de desenho. Por fim, realizou-se a diagramação da cartilha e composição do layout. Na perspectiva da construção do conhecimento e a fim de proporcionar uma leitura ativa e interativa, a cartilha possui jogo, glossário e dicas. Tais estratégias acrescentam o lúdico e potencializam o processo de ensino e aprendizagem, tornando-o prazeroso e desafiador, além de fornecer feedback ao conteúdo explanado

OFIDIOFAUNA EM UM CAMPUS UNIVERSITÁRIO: PESQUISA E AÇÕES EDUCATIVAS PARA CONSERVAÇÃO

The Atlantic Forest is home to about 190 species of snakes and, due to the advance of urbanization, the encounter between snakes and humans becomes common, evidencing the importance of educational actions. Whereas, despite the important role played by snakes in nature, they are still much feared by the population due to the various misconceptions that are propagated. Thus, the aim of this study is to evaluate the richness, abundance and distribution of the ofidiofauna found on the campus Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) and the realization of educational actions with the academic community. Data were collected from June 2015 to July 2018 through occasional meetings and through social networks. As educational actions, interactive exhibitions were held in the departments of UFRPE, in order to highlight the importance and demystify beliefs in relation to these animals. Altogether, 110 specimens were recorded distributed in 21 species (including the rescue of 12 individuals within the UFRPE buildings). The present work was the pioneer in conducting an inventory using social networks, counting on the effective participation of the academic community simultaneously. to educational actions - these had the participation of 1580 people. We emphasize the importance of conducting continuous interventions which should be considered as part of conservation strategies for snakes inhabiting UFRPE, since the campus is located around Protected Areas.A Mata Atlântica abriga cerca de 190 espécies de serpentes e, devido ao avanço da urbanização, torna-se comum o encontro entre serpentes e humanos, evidenciando a importância de ações educativas. Apesar do importante papel desempenhado pelas serpentes na natureza, elas ainda são muito temidas pela população devido aos diversos conceitos errôneos que são propagados. Assim, o objetivo do presente estudo é avaliar a riqueza, abundância e distribuição da ofidiofauna encontrada no campus da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e a realização de ações educativas com a comunidade acadêmica. Os dados foram coletados no período de junho de 2015 a julho de 2018, através de encontros ocasionais e por meio de redes sociais. Como ações educativas, foram realizadas exposições interativas nos departamentos da UFRPE, a fim de destacar a importância e desmistificar crendices em relação a esses animais. Ao todo, foram registrados 110 espécimes distribuídos em 21 espécies (incluindo o resgate de 12 indivíduos dentro das edificações da UFRPE). O presente trabalho foi o pioneiro na realização de um inventário utilizando as redes sociais, contando com a participação efetiva da comunidade acadêmica simultaneamente. Tendo as ações educativas contado com a participação de 1580 pessoas. Salientamos, então, a importância da realização de intervenções contínuas que devem ser consideradas como parte das estratégias de conservação para as serpentes que habitam a UFRPE, uma vez que o campus está situado no entorno de Unidades de Conservação