Qualitative research in psychology : Why this methodology?

Construyo argumentos a favor del uso de la investigación cualitativa en psicología, mostran-do las limitaciones que tiene la investigación cuantitativa, perspectiva metodológica pre-ponderante en la psicología. El dominio de lo cuantitativo ha facilitado que la psicología de-je de lado temas susceptibles de investigar porque no responden a los criterios establecidos por ese enfoque, restringiendo, al mismo tiempo, la diversidad temática que debe caracte-rizar a una ciencia social como la psicología. Los argumentos que se presentan pueden entenderse como ontológicos, la temática tradi-cional de la disciplina o la apertura hacia otros objetos que esperan respuesta de la psicolo-gía; epistemológicos, la relación con el arte, y metodológicos, continuar con informes acce-sibles a audiencia de pares, o abrir el texto con el ensayo de otras modalidades.The article builds up on arguments which favor the use of qualitative research in psycholo-gy, for this purpose limitations of quantitative research, as the predominant methodologi-cal perspective in psychology are presented. The quantitative dominance has prevented psychology from addressing sensitive topics, as these do not comply with research criteria established by this approach, thus limiting the thematic diversity which should character-ize a social science, such as psychology. The arguments presented may be understood as ontological, that is traditional themes to the discipline or opening towards other objects awaiting answers from psychology; episte-mological, as relationship with arts and methodological, continuing with reports accessible to peer audiences, or opening the text by rehearsing other styles

Chronopolitics: public events and the temporalities of state power in Mozambique

Ph.D. University of the Witwatersrand, Faculty of Humanities (Anthropology), 2012This thesis examines state organised public events as a way to understand the nature and modalities of state power in contemporary Mozambique. My research is based on 18 months of ethnographic fieldwork in the districts of Inharrime and Zavala, in the Southern Province of Inhambane. During this period I interviewed and followed the everyday work of state officials and bureaucrats and observed public meetings, political rallies, inauguration ceremonies, celebrations of commemorative dates and public holidays, state visits by “high dignitaries” and resulting orientações - authoritative written and oral documents that are generally taken by local state officials and bureaucrats as guidelines for the implementation of government policies and programs. I also conducted archival research at the district and provincial level from where I obtained some of the regulatory documents and reports referred to in my analysis. I argue that state organised public events produce a chronopolitics upon which rests the reproduction of the state. The research highlights three temporalities that are constitutive of such chronopolitics. The first temporality I have called the “time of agitation” in which the quiet days of the routine bureaucratic practices are punctuated by the nhima-nhima (agitation) caused by visits of “high dignitaries.” Such visits constitute occasions for the performance of state visibility and the presentation of hierarchies. This is done through the marshalling of crowds to participate in “warm receptions” and “mass rallies” for the visiting “high dignitaries.” It is also during visits of “high dignitaries” that state officials mark the territory by displaying state symbols, disseminating official discourse and presenting high ranking officials as the embodiment of the state. The second temporality I have termed the “time of performativity.” Here the analysis focuses on platforms set up for public rallies on which state officials, bureaucrats and members of the public negotiate what can be said and how it can be said. It is also on these platforms that government declared policies and programs are performatively accomplished by “talking” about them. The third temporality is the “time of provisionality”, a result of state officials and bureaucrats’ strategic use of timing. Here the key resources are orientações. In everyday bureaucratic practice, the continuous revision of these regulatory documents determines the pace of policy implementation. While for analytical purposes I have distinguished three temporalities, my ethnographic accounts point to the intersections between them to reveal a mode of state power I have termed chronopolitics. In doing so, this thesis provides an analytical counterpoint to dominant instrumental readings of power that see political action only in terms of the negotiation of consent. The results of my interpretation of state organized public events show that neither state officials and bureaucrats nor members of the public work only with instrumental interests of that kind in view. The immediate effect occasioned by the staging and participation in state organised public events is the inscription of state officials, bureaucrats and members of the public alike in the temporalities of the state

A Teoria e a Prática da Educação pré-escolar na vila de Pedra Badejo

Hoje em dia, apesar da não obrigatoriedade Estatal da Educação Pré-escolar, tornou-se culturalmente habitual a frequência de crianças a estabelecimentos de Educação Pré-escolar. Cabo Verde não foge à regra e Pedra Badejo também não. No entanto, algumas questões podem ser levantadas perante esta prática social: Em que consiste Educação de infância? Existirão diversas categorias de Instituições que prestem esse serviço? Creche e Jardim infantil designam a mesma coisa? Qual o nível de penetração deste sistema no meio acima referido? Em que medida as teorias contemporâneas de educação infantil têm eco dentro das instituições desse sector na localidade? Estas são algumas das questões esclarecidas neste trabalho, ao lado de um recenseamento sobre as instituições de acolhimento e educação pré-escolar, bem como a teorização desta etapa da educação, seu enquadramento à luz das Leis da Republica, Organização das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e da Organização das Nações Unidas para a Educação e Cultura (UNESCO)

Uso de animais na avaliação de forrageiras.

A avaliação de forrageiras com animais sob sistema de pastejo se constitui em uma área de extrema importância para a bovinocultura de corte em todo o mundo, e em especial nos paises tropicais e subtropicais como o Brasil, que tem como característica e como vantagem econômica a produção de carne bovina fundamentada em pastagens. No entanto, para que os resultados deste tipo de avaliação sejam de utilidade pratica e se transformem em incrementos de produtividade e de eficiência bioeconômica do sistema de produção, faz-se necessário que esta seja conduzida,considerando-se a existência de dois sistemas bem definidos, quais sejam, pastagem e animal. E importante ainda, alem do entendimento dos inter-relacionamentos destes dois sistemas, conhecer as relações em um ambiente mais amplo que envolve o complexo solo-planta-animal. Neste contexto, o trabalho procura discutir não só os sistemas isoladamente, mas também procura evidenciar as áreas de inter-relacionamentos e as medidas necessárias para se atingir o resultado desejado, ou seja, uma avaliação aplicável ao setor produtivo que resulte em produções bioeconomicamente viáveis em sistemas de produção sustentáveis.bitstream/item/104738/1/Uso-de-animais-na-avaliacao.pd

Didactica para potenciar el pensamiento matemático mediante el uso de dispositivos Lego

El presente artículo presenta de forma resumida una didáctica de escuela secundaria para mediar los procesos de aprendizaje en las matemáticas a través de dispositivos robóticos como los LEGO

La investigación cualitativa en psicología : ¿Por qué ésta metodología?

Construyo argumentos a favor del uso de la investigación cualitativa en psicología, mostran-do las limitaciones que tiene la investigación cuantitativa, perspectiva metodológica pre-ponderante en la psicología. El dominio de lo cuantitativo ha facilitado que la psicología de-je de lado temas susceptibles de investigar porque no responden a los criterios establecidos por ese enfoque, restringiendo, al mismo tiempo, la diversidad temática que debe caracte-rizar a una ciencia social como la psicología. Los argumentos que se presentan pueden entenderse como ontológicos, la temática tradi-cional de la disciplina o la apertura hacia otros objetos que esperan respuesta de la psicolo-gía; epistemológicos, la relación con el arte, y metodológicos, continuar con informes acce-sibles a audiencia de pares, o abrir el texto con el ensayo de otras modalidades.The article builds up on arguments which favor the use of qualitative research in psycholo-gy, for this purpose limitations of quantitative research, as the predominant methodologi-cal perspective in psychology are presented. The quantitative dominance has prevented psychology from addressing sensitive topics, as these do not comply with research criteria established by this approach, thus limiting the thematic diversity which should character-ize a social science, such as psychology. The arguments presented may be understood as ontological, that is traditional themes to the discipline or opening towards other objects awaiting answers from psychology; episte-mological, as relationship with arts and methodological, continuing with reports accessible to peer audiences, or opening the text by rehearsing other styles