On a class of minimum contrast estimators for Gegenbauer random fields

The article introduces spatial long-range dependent models based on the fractional difference operators associated with the Gegenbauer polynomials. The results on consistency and asymptotic normality of a class of minimum contrast estimators of long-range dependence parameters of the models are obtained. A methodology to verify assumptions for consistency and asymptotic normality of minimum contrast estimators is developed. Numerical results are presented to confirm the theoretical findings.Comment: 23 pages, 8 figure

Problemas de pronunciación en los estudiantes de inglés cuya lengua materna es el español.

Sergio A. Guisarre Espejo (biografía): Graduado en Educación, Mención Inglés, en la Universidad Mundial Dominicana. Maestría en Metodología y Desarrollo Curricular, Mención Enseñanza del inglés como Segunda Lengua (English as a Second Language), de la Kean University of New Jersey, en 1990. Se ha desempeñado como docente en la Universidad APEC y en otras universidades, durante más de 25 años. Ha ocupado puestos gerenciales en empresas multinacionales de zona franca, como Gerente de Entrenamiento y Desarrollo Organizacional.Tener una pronunciación correcta es vital para el éxito del estudiante de idiomas. Sin embargo, ese aspecto lingüístico es frecuentemente descuidado en la enseñanza del inglés, como segunda lengua. El enfoque en la pronunciación debe ser de alta prioridad, a fin de lograr un efecto positivo en las competencias comunicativas del estudiante, dentro y fuera del salón de clases. En la actualidad, muchos profesores de inglés todavía creen que es mejor emplear el tiempo en la enseñanza de la gramática y el vocabulario, con lo que dejan en segundo o tercer plano el desarrollo de las habilidades comunicativas que deben sustentarse fundamentalmente en una buena comunicación oral. En este trabajo el autor se propone dar una serie de indicaciones importantes para la enseñanza del idioma inglés y su pronunciación correcta, es decir trata de explicar cómo ciertas técnicas ayudarían al docente a instruir mejor al discente

Diseño y desarrollo curricular de la materia Inglés de Negocios (Business English)

Sergio A. Guisarre Espejo (biografía): Graduado en Educación, Mención Inglés, en la Universidad Mundial Dominicana. Obtuvo su Maestría en Metodología y Desarrollo Curricular, Mención Enseñanza del Inglés como Segunda Lengua (English as a Second Language - ESL), en la Kean University of New Jersey. En su labor académica se ha desempeñado como docente universitario en la Universidad APEC (Unapec) y en otras universidades, por más de 25 años. Ha ocupado puestos gerenciales en empresas multinacionales de zona franca, como gerente de entrenamiento y desarrollo organizacional.La materia Inglés de Negocios (Business English - BE) es una modalidad del inglés que se concentra en el contexto comercial: comercio internacional, finanzas, banca y otros ambientes de oficina. El concepto de competencia con relación al inglés de negocios se fundamenta en las cuatro habilidades lingüísticas: la escucha, el habla, la lectura y la escritura. En la actualidad es necesario conectar la educación con el negocio, ya que se complementan entre sí al aportar conocimientos e informaciones útiles que garantizan resultados más eficientes y efectivos; de esa manera se desarrollan las buenas prácticas en el mundo comercial

Radiocirugía: pasado, presente y futuro

La radiocirugía (RDC) no es sino un método para radiar un volumen concreto y obedece a un triple principio: localización de la lesión a tratar de forma precisa, (preferentemente submilimétrica), administrar una gran cantidad de radiación a la zona deseada, en una sola sesión (que, eventualmente, podría repetirse tras un período de vigilancia evolutiva) y limitar, en lo posible, la radiación en el tejido circundante, colimando profundamente, hasta una auténtica ultraconformación, el haz de radiación que se adapta exquisitamente a la forma y volumen de la lesión, con una alta concentración de la dosis en el interior de la misma y un rápido decaimiento (“fall-off”) en su periferia

An Overview of Organizational Research in Regional Development: Five Parallel Case Studies

In this paper we present proposals for a program of research into problems of complex organizations. The area of interest is organization for integrated regional development and our research will be based on five regional development cases undertaken in different circumstances in various parts of the world. Organization theory is not a unified field of research but includes many complementary approaches. The authors of this paper reflect this diversity. However, in designing these research proposals we find important points of commonality. The overall research conception based on a multiorganization approach is one such point. This is supported by a common definition of integrated regional development, which we pose for the purpose of organization study, and a common specification for the case descriptions, which form the first output stages of our program. However, in the analytic stages, which follow these descriptions, we see value in following somewhat different approaches. This diversity should strengthen the value of the final output. In this paper we cover generally the scope and purposes of the overall program. The scope of case descriptions is presented together with an outline of the questions which are addressed in the post-description analytic stages

Enseñanza del inglés orientada a la conversación

Sergio A. Guisarre Espejo (biografía): Graduado en Educación, Mención Inglés, en la Universidad Mundial Dominicana. Maestría en Metodología y Desarrollo Curricular, Mención Enseñanza del inglés como Segunda Lengua (English as a Second Language), de la Kean University of New Jersey, en 1990. Se ha desempeñado como docente en la Universidad APEC y en otras universidades, durante más de 25 años. Ha ocupado puestos gerenciales en empresas multinacionales de zona franca, como Gerente de Entrenamiento y Desarrollo Organizacional

The landscape of Madrid in the work of Antonio López García

This manuscript version is made available under the CC-BY-NC-ND 4.0 license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/. This document is the Published version of a Published Work that appeared in final form in Nimbus: revista de climatología, meteorología y paisajeDesde el año 1960 Antonio López García es el pintor que mejor ha reflejado la imagen de la ciudad de Madrid y su periferia. Sus obras son de una belleza artística incomparable y sirven como documento histórico de la transformación de la ciudad.Antonio López García is undoubtedly the artist who has refl ected the most memorable images of Madrid’s cityscape, both the centre and the outskirts of the city. In addition to the widely acclaimed aesthetic appeal of his pictorial work, we believe that it is a useful historical document showing the transformation of the city over the last four decades