A szövegérthetőségről szlovákiai magyar nyelvű történelemkönyvek kapcsán

ON THE INTERPRETABILITY OF TEXTS IN HUNGARIAN HISTORY COURSEBOOKS IN SLOVAKIA Hungarian minority students in Slovakia are often provided course books translated from Slovak, and this is without any exception in the case of history course books. The paper will examine a  history course book of this kind. The numerous translation mistakes are of ignorable importance as compared to the problems brought to the sur face in the pragmatic analysis of the course book. The central problem is that it is written from the Slovak point of view, which, itself is inconsistent, giving rise to unreliable, untrustworthy, hostile, incoherent texts. The analysis investigates what concept of identity may develop among minority students who use this course book and live within a majority society but inherit the Hungarian identity from their family environment

A Csornai járás földrajzi neveinek feldolgozása adattár, térképek és mutató formájában = Elaboration of Csorna district's toponymes in form dates, maps and indexes

A földrajzi nevek gyűjtésének, adattárba rendezésének, majd közzétételének, így a Csornai járáséinak is, eredménye olyan, mára nagyrészt feledésbe merült vagy folyamatosan feledésbe merülő földrajzinév-anyag rendszerezett rögzítése, amely sokszor több száz éves nyelvi adatokat őriz meg és tesz hozzáférhetővé a kutatás számára. A nevek tudományosan ellenőrzött és rendszerezett formában forrásként szolgálhatnak a nyelvtudományban elsősorban a nyelvtörténet, a nyelvjárástörténet, a névtörténet számára, de felhasználhatja őket a településtörténet, helytörténet és kultúrtörténet is. A nyelvi anyag sajátsága, hogy a 60-as években még élő neveket (nem szigorú) fonetikai lejegyzéssel adja meg, s feltünteti a népi nevek mellett a hivatalos/ak/at, sőt a 19?20. század néhány hivatalos térképén meglevő megfelelőiket is. | The collection, organization in reference books then publication of the toponymes, so the Csorna district?s, result is a systematized laying of a mainly felt into or continuously fall into oblivion toponyme material, which keeps and open up many times centuries old linguistic datas for the research. The names can serve as a source in a scientifically supervised and systematized form mainly for the history of language, the history of dialect and the history of names, but can use the history of settlement, the regional history and the cultural history as well. The feature of the linguistic material is that gives the names, which were living still in the 60s with (a not exact) phonetic notes, and indicates beside the popular names the officials as well, moreover the accordiances with the names in several official maps from the 19th-20th century