Elaboração de cartilha educativa para orientar autocuidado aos portadores de úlcera venosa: experiência da extensão na promoção em saúde

Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: saúdeA úlcera venosa é o tipo de lesão de perna que mais acomete indivíduos com mais de 60 anos, sendo as recidivas frequentes. O objetivo desta extensão foi elaborar uma Cartilha Educativa para orientar o autocuidado e promover a educação em saúde entre usuários com úlcera venosa. Para a elaboração foi realizada busca na literatura de conceitos e cuidados para as úlceras venosas. Após, foi estabelecida uma conversa com os usuários portadores destas lesões, em Centro Especializado em Feridas em Porto Alegre - RS, sobre quais os cuidados eles consideravam prioritários. Na sequência, a cartilha foi validada por enfermeiros do serviço, pois esse material será adotado em práticas educativas com usuários. A cartilha foi confeccionada de forma explicativa, com linguagem clara e objetiva, em formato de livreto, incluindo tópicos nas categorias: conceito de úlceras venosas; quem possui maior predisposição para ter úlceras venosas; problemas que dificultam a cicatrização da lesão; o que eu, que tenho úlcera venosa, posso fazer para ajudar na melhora e cicatrização da lesão. A iniciativa buscou promover o envolvimento dos usuários com úlcera venosa no seu autocuidado, de forma a implantar a promoção à saúde. A elaboração e disponibilização de Cartilha Educativa pode ser uma ferramenta relevante para favorecer a comunicação entre enfermeiro, usuário e familiares, com fornecimento de informações acessíveis, simples e úteis que instrumentalizem para o autocuidado e incentivem a participação ativa no processo de cuidado da lesã

Desigualdades socioeconômicas no acesso e qualidade da atenção nos serviços de saúde

OBJETIVO Avaliar desigualdades no acesso, utilização e qualidade da atenção à saúde associadas a características socioeconômicas. MÉTODOS Estudo transversal de base populacional que realizou inquérito domiciliar com 2.927 indivíduos de 20 anos ou mais, em Pelotas, RS, em 2012. Variáveis de classificação econômica e escolaridade foram utilizadas para estimar associação com os desfechos: falta de acesso, utilização dos serviços de saúde, dias de espera para atendimento e tempo na fila de espera. Utilizou-se regressão de Poisson para as análises bruta e ajustada. RESULTADOS A falta de acesso foi referida por 6,5% dos indivíduos que buscaram atendimento. A prevalência de utilização de serviços de saúde nos 30 dias anteriores à entrevista foi de 29,3%. Destes, 26,4% esperaram cinco dias ou mais para o atendimento, 32,1% esperaram uma hora ou mais na fila. Aproximadamente metade dos atendimentos foi realizada nos serviços do Sistema Único de Saúde. O uso de serviços de saúde foi semelhante entre os estratos dos indicadores socioeconômicos. A falta de acesso e o tempo na fila de espera foram maiores entre os indivíduos de piores posições socioeconômicas, mesmo após ajuste para necessidades em saúde. O número de dias de espera para atendimento foi maior entre aqueles com melhor poder aquisitivo. CONCLUSÕES Embora não tenham sido observadas diferenças socioeconômicas no uso de serviços de saúde, foram evidenciadas desigualdades no acesso e na qualidade da atenção à saúde.OBJECTIVE To assess the inequalities in access, utilization, and quality of health care services according to the socioeconomic status. METHODS This population-based cross-sectional study evaluated 2,927 individuals aged ≥ 20 years living in Pelotas, RS, Southern Brazil, in 2012. The associations between socioeconomic indicators and the following outcomes were evaluated: lack of access to health services, utilization of services, waiting period (in days) for assistance, and waiting time (in hours) in lines. We used Poisson regression for the crude and adjusted analyses. RESULTS The lack of access to health services was reported by 6.5% of the individuals who sought health care. The prevalence of use of health care services in the 30 days prior to the interview was 29.3%. Of these, 26.4% waited five days or more to receive care and 32.1% waited at least an hour in lines. Approximately 50.0% of the health care services were funded through the Unified Health System. The use of health care services was similar across socioeconomic groups. The lack of access to health care services and waiting time in lines were higher among individuals of lower economic status, even after adjusting for health care needs. The waiting period to receive care was higher among those with higher socioeconomic status. CONCLUSIONS Although no differences were observed in the use of health care services across socioeconomic groups, inequalities were evident in the access to and quality of these services

In search of critical thinking in psychology: an exploration of student and lecturer understandings in higher education

This qualitative study of understandings of critical thinking in higher education aimed to identify themes that could help to demystify critical thinking and inform its more explicit incorporation in the psychology curriculum. Data collected from focus groups with 26 undergraduate psychology students and individual semi-structured interviews with 4 psychology lecturers were examined using thematic analysis. The same key themes were identified from both student and lecturer data: ‘vague beginnings’, ‘conceptualizations’, ‘development and transitions’, and ‘learning strategies’. Both students and lecturers described critical thinking as implicit knowledge that develops through social interactions. The findings indicate the importance of explicit discussion about critical thinking, and could be used to inform the design and delivery of instructional methods to promote critical thinkin

Quality of infant care in primary health services in Southern and Northeastern Brazil

OBJECTIVE: To assess the quality of the health care provided to children aged under one year old performed by primary health services in the South and Northeast regions of Brazil. METHODS: This is a cross-sectional, population-based study carried out in 2010 with 7,915 children aged from one to four years, whose homes are located in the areas of health service coverage. We described the prevalence of procedures and guidelines, such as weight and height measurement, vaccination, newborn blood spot screening, evaluation of umbilical cord, instruction on breastfeeding and introduction of new food, and their respective 95% confidence intervals. The differences were analyzed using the chi-square test of heterogeneity and linear trend. We considered the main outcome of high-quality infant care if the child had received all recommended procedures and guidelines in the first year of life. For this analysis, we used the Poisson regression considering hierarchical model. RESULTS: There was low prevalence for the instruction on breastfeeding in the first week of life (58.8%, 95%CI 57.5–60.0) and on the introduction of new food in the fourth month care. The prevalence of high-quality in childcare was 42.0% (95%CI 40.5–43.5). The adjusted analysis according to hierarchical model indicated greater probability of this outcome in the Northeast region (PR = 1.17, 95%CI 1.09–1.26), in smaller municipalities (PR = 1.17, 95%CI 1.03–1.33), and in municipalities with 50,000 and 99,000 inhabitants (PR = 1.20, 95%CI 1.09–1.34). CONCLUSIONS: The Northeast region has higher-quality infant care services, which can be explained by the consolidation of the Family Health Strategy in that region

Planilha de coleta de dados - Pré-natal

Esta é a planilha de coleta de dados para o Pré-natal, desenvolvida no âmbito do curso de Especialização em Saúde da Família da UFPel - modalidade à distância

Planilha de coleta de dados - Idosos

Esta é a planilha de coleta de dados para a Saúde do Idoso, desenvolvida no âmbito do curso de Especialização em Saúde da Família da UFPel - modalidade à distância

Planilhas OMIA - Prevenção do câncer de colo do útero e de mama

Esta é a planilha de objetivos, metas, indicadores e ações para a Detecção Precoce do Câncer de Colo de Útero e do Câncer de Mama, desenvolvida no âmbito do curso de Especialização em Saúde da Família da UFPel - modalidade à distância

Planilhas OMIA - Atenção aos adultos portadores de HAS e/ou DM

Esta é a planilha de objetivos, metas, indicadores e ações para a saúde de hipertensos e diabéticos, desenvolvida no âmbito do curso de Especialização em Saúde da Família da UFPel - modalidade à distância

Planilha de coleta de dados - Crianças

Esta é a planilha de coleta de dados para a Saúde da Criança, desenvolvida no âmbito do curso de Especialização em Saúde da Família da UFPel - modalidade à distância