Genotoxicity of tamoxifen citrate and 4‐nitroquinoline‐1‐oxide in the wing spot test of Drosophila melanogaster

Tamoxifen (TAM) is an anti‐oestrogen used for treatment and prevention of human breast cancer, but it is also related to human endometrial and uterine cancer. The wing spot test in Drosophila melanogaster was employed to determine the genotoxic effects of TAM and 4‐nitroquinoline‐1‐oxide (4‐NQO), a carcinogen that produces adducts similar to TAM-DNA adducts detected in rodent liver and human liver microsomes. As Drosophila spp. have no oestrogen receptor, no effects can result in binding of TAM to a receptor. Chronic treatments with TAM citrate were performed with 3‐day‐old larvae of the standard (ST) and high bioactivation (HB) crosses of the wing spot test at concentrations of 0.66, 1.66 and 3.33 mM. In addition, the carcinogen 4‐NQO was administered at 2.5 and 5.0 mM. Somatic spots on normal wings from marker‐ heterozygous flies and on serrate wings from balancer‐ heterozygous flies were scored to determine mutation and recombination events in somatic cells for each compound. The results showed genotoxic effects of TAM at 1.66 and 3.33 mM in the ST cross only and without a clear dose-response effect. This suggests a weak genotoxicity of this anti‐oestrogen. The negative results obtained with TAM in the HB cross may indicate efficient detoxification of the compound by the increased xenobiotic metabolism present in this cross. As reported before, 4‐NQO showed genotoxic effects in the ST cross with a clear dose-response effect. For the first time, we report enhanced effects of this compound in the HB cross. It is concluded that the genotoxicity of TAM in the Drosophila wing spot test is different from that of 4‐NQ

¿Qué es la Calidad de Vida para los Estudiantes?

El termino calidad de vida es usualmente empleado de manera vaga y sin ninguna definición clara. En México la calidad de vida se a estudiado en pacientes enfermos, por eso nuestra inquietud de investigar sobre esta en estudiantes que no presentan ninguna enfermedad , limitación física, económica, social o mental Se encuestaron a 500 estudiantes universitarios de  la Universidad Autónoma de Puebla, Universidad de las Américas, Instituto Culinario de Puebla y U. De Guadalajara, a los cuales se les aplico uno de los diferentes 9 cuestionariosautoaplicables basados en estructura de escala global y a los parámetros clinimétricos de pregunta directa. El objetivo fue determinar lo que los estudiantes incluyen en calidad de vida  dependiendo en la calificación que otorguen a esta. Nos damos cuenta que para los estudiantes que considera que su calidad de vida muy agradable, se basan en que estén bien socioeconomicamente y estabilidad familiar; los que calificaron de totalmente agradable o agradable refieren tener todo sin especificar, buena los que ya mencionan aspectos negativos de su vida ,mientras para los que la calificaron como muy desagradable fue por falta de  éxito y superación personal, Sin mencionar el ambiente familiar, nadie califico su calidad de vida como totalmente desagradable. Para la mayoría de los profesionales  en la salud la calidad de vida se basa en el estado de salud del paciente (físico o mental) sin tomar en cuenta aspectos tan importantes como son estabilidad familiar, económica, social y cultural En base a los resultados obtenidos se observo que para la mayoría de los estudiantes su calidad de vida no se basa en el estado de salud, sino en sus relaciones familiares, nivel socioeconómico y realización personal. Por lo que es necesario que en México se investigue mas sobre lo parámetros que se toman en cuanta para calificar la calidad de vida del paciente

¿Qué es la Calidad de Vida para los Estudiantes?

El termino calidad de vida es usualmente empleado de manera vaga y sin ninguna definición clara. En México la calidad de vida se a estudiado en pacientes enfermos, por eso nuestra inquietud de investigar sobre esta en estudiantes que no presentan ninguna enfermedad , limitación física, económica, social o mental Se encuestaron a 500 estudiantes universitarios de  la Universidad Autónoma de Puebla, Universidad de las Américas, Instituto Culinario de Puebla y U. De Guadalajara, a los cuales se les aplico uno de los diferentes 9 cuestionariosautoaplicables basados en estructura de escala global y a los parámetros clinimétricos de pregunta directa. El objetivo fue determinar lo que los estudiantes incluyen en calidad de vida  dependiendo en la calificación que otorguen a esta. Nos damos cuenta que para los estudiantes que considera que su calidad de vida muy agradable, se basan en que estén bien socioeconomicamente y estabilidad familiar; los que calificaron de totalmente agradable o agradable refieren tener todo sin especificar, buena los que ya mencionan aspectos negativos de su vida ,mientras para los que la calificaron como muy desagradable fue por falta de  éxito y superación personal, Sin mencionar el ambiente familiar, nadie califico su calidad de vida como totalmente desagradable. Para la mayoría de los profesionales  en la salud la calidad de vida se basa en el estado de salud del paciente (físico o mental) sin tomar en cuenta aspectos tan importantes como son estabilidad familiar, económica, social y cultural En base a los resultados obtenidos se observo que para la mayoría de los estudiantes su calidad de vida no se basa en el estado de salud, sino en sus relaciones familiares, nivel socioeconómico y realización personal. Por lo que es necesario que en México se investigue mas sobre lo parámetros que se toman en cuanta para calificar la calidad de vida del paciente

Genotoxicity of tamoxifen citrate and 4 nitroquinoline 1 oxide in the wing spot test of Drosophila melanogaster

ISSN:0267-8357ISSN:1464-380

Effects of Fructose and Palmitic Acid on Gene Expression in <i>Drosophila melanogaster</i> Larvae: Implications for Neurodegenerative Diseases

One of the largest health problems worldwide is the development of chronic noncommunicable diseases due to the consumption of hypercaloric diets. Among the most common alterations are cardiovascular diseases, and a high correlation between overnutrition and neurodegenerative diseases has also been found. The urgency in the study of specific damage to tissues such as the brain and intestine led us to use Drosophila melanogaster to study the metabolic effects caused by the consumption of fructose and palmitic acid in specific tissues. Thus, third instar larvae (96 ± 4 h) of the wild Canton-S strain of D. melanogaster were used to perform transcriptomic profiling in brain and midgut tissues to test for the potential metabolic effects of a diet supplemented with fructose and palmitic acid. Our data infer that this diet can alter the biosynthesis of proteins at the mRNA level that participate in the synthesis of amino acids, as well as fundamental enzymes for the dopaminergic and GABAergic systems in the midgut and brain. These also demonstrated alterations in the tissues of flies that may help explain the development of various reported human diseases associated with the consumption of fructose and palmitic acid in humans. These studies will not only help to better understand the mechanisms by which the consumption of these alimentary products is related to the development of neuronal diseases but may also contribute to the prevention of these conditions

Zearalenone Does Not Show Genotoxic Effects in the <i>Drosophila melanogaster</i> Wing Spot Test, but It Induces Oxidative Imbalance, Development, and Fecundity Alterations

Zearalenone (ZEN) is a non-steroidal mycoestrogen produced by the Fusarium genus. ZEN and its metabolites compete with 17-beta estradiol for cytosolic estrogen receptors, causing reproductive alterations in vertebrates. ZEN has also been associated with toxic and genotoxic effects, as well as an increased risk for endometrial adenocarcinomas or hyperplasia, breast cancer, and oxidative damage, although the underlying mechanisms remain unclear. Previous studies have monitored cellular processes through levels of transcripts associated with Phase I Xenobiotic Metabolism (Cyp6g1 and Cyp6a2), oxidative stress (hsp60 and hsp70), apoptosis (hid, grim, and reaper), and DNA damage genes (Dmp53). In this study, we evaluated the survival and genotoxicity of ZEN, as well as its effects on emergence rate and fecundity in Drosophila melanogaster. Additionally, we determined levels of reactive oxygen species (ROS) using the D. melanogaster flare and Oregon R(R)-flare strains, which differ in levels of Cyp450 gene expression. Our results showed that ZEN toxicity did not increase mortality by more than 30%. We tested three ZEN concentrations (100, 200, and 400 μM) and found that none of the concentrations were genotoxic but were cytotoxic. Taking into account that it has previously been demonstrated that ZEN administration increased hsp60 expression levels and apoptosis gene transcripts in both strains, the data agree with an increase in ROS and development and fecundity alterations. Since Drosophila lacks homologous genes for mammalian estrogen receptors alpha and beta, the effects of this mycotoxin can be explained by a mechanism different from estrogenic activity

Tiempo Social: experiencias en el convexto COVI-19

Tiempo social: experiencias en el contexto Covid-19 visibiliza prácticas de sujetos que están articulando, ordenando y organizando su tiempo y su espacio. Un tiempo donde las infecciones, como afirma Zizek, están de la mano de ambas dimensiones: la real y la virtual. Dos ejes guían este trabajo: el primero es el deporte y el segundo es la educación. ¿Cómo se reconfiguran estos temas? La pandemia obviamente generó y estará generando cambios en el deporte y en la actividad física, y las instituciones que coordinan ese tipo de actividades están modificando sus formas de administrarlas y gestionarlas. Para el caso de la educación en línea es necesaria, sin embargo, escasa; de entrada, se deben revisar los paradigmas educativos, los retos de los profesores y de los alumnos