Aplicación a una organización pública de salud

El presente trabajo de investigación tuvo como principal objetivo efectuar un diagnóstico de los factores culturales de la organización elegida – Hospital de Emergencias Dr. Clemente Alvarez- para poder apreciar y comprender sus rasgos culturales básicos. El actual Hospital de Emergencias Dr. C. Alvarez es el más importante hospital de adultos de la red municipal, con alto grado de desarrollo en el área de las emergencias, siendo centro de referencia para trauma, accidentología y quemados. Funciona como referente regional atendiendo pacientes de las distintas localidades de la provincia de Santa Fe y provincias vecinas. Es reconocido como centro quirúrgico de alta complejidad en cirugía general ginecológica, urológica, vídeo – endoscópica, máxilo – facial, neuroquirúrgica, oftalmológica, traumatológica y quemados. Se constituye, además, como una unidad docente de pre y posgrado de la Universidad Nacional de Rosario. En la actualidad cuenta con un total de 145 camas de internación, incluidas la Unidad de Terapia Intensiva con 10 camas, Unidad Coronaria con 6 camas y Unidad de Quemados con 7 camas. Existen 4 quirófanos centrales y 2 quirófanos de endoscopia. Su dotación es de aproximadamente 850 personas comprendiendo enfermeros, médicos, técnicos, mucamas, personal de mantenimiento, de vigilancia y administrativos. El estudio se centró, en esta primera etapa, en el Área de Emergencia Primaria _ A.E.P-. conocida comúnmente como Guardia , por ser considerada ésta como una unidad fuerte-mente representativa del perfil del hospital. La investigación será así explicativa y descriptiva (campo de la sociología) más que trans-formacional para moldear la cultura organizacional con intenciones de adaptarla a los pro-pósitos estratégicos (campo de la administración). Las conclusiones podrán ser utilizadas para una reorientación cultural, efectuar cambios socioculturales adaptativos, revitalización de aspectos funcionales y efectuar otras transfor-maciones tenues o profundas. Las propuestas de cambio exceden el alcance de este trabajoFil: Serlin, José . Facultad de Ciencias Económicas y Estadística - Universidad Nacional de Rosario - Argentin

Estilos de conducción y percepciones en cuanto a género de las Decanas y los Decanos (mandato 2019-2023) de la Universidad Nacional de Rosario

El presente trabajo aborda las características de los estilos de conducción de quienes ocupan cargos jerárquicos en la Universidad Nacional de Rosario. En esta primera parte del informe el foco estuvo puesto en las Decanas en ejercicio en la Universidad Nacional de Rosario. La metodología utilizada fue a través de entrevistas semiestructuradas en profundidad y cuestionarios, con la finalidad de comparar las respuestas entre las mismas y en una etapa posterior del proyecto compararlas con las de sus pares masculinos.Fil: Racca, Adriana Patricia , Facultad Ciencias Económicas y Estadística de Rosario, Universidad Nacional de Rosario, ArgentinaFil: Dubois, Roxana María , Facultad Ciencias Económicas y Estadística de Rosario, Universidad Nacional de Rosario, ArgentinaFil: Casella, María Elena , Facultad Ciencias Económicas y Estadística de Rosario, Universidad Nacional de Rosario, Argentin

Planificación del desarrollo de competencias profesionales: Análisis de contenido de los programas de las carreras de Ciencias Económicas de la UNR

La presente investigación se propone abordar la problemática de la formación de profesionales en Ciencias Económicas, desde dos enfoques articulados: las competencias a incorporar en su formación para que haya profesionales en Ciencias Económicas competentes para desarrollarse en las organizaciones del futuro inmediato y el rol de la Universidad en la formación en dichas competencias. En la primera parte del trabajo, se relevó la existencia de competencias explícitas en los programas de las carreras de Contador Público, Licenciatura en Administración y Licenciatura en Economía, en las materias obligatorias, optativas y electivas. Se distinguieron las competencias, genéricas o específicas y las estrategias didácticas y prácticas propuestas. Los resultados obtenidos, si bien en algunos casos rodean su mención con otros términos y prácticas, interpelan en el futuro rediseño de los programas, a los equipos interdisciplinarios que integran las materias, a considerar la formación por competencias de una manera más reflexiva, así como el diseño de estrategias y prácticas didácticas que apunten al desarrollo de las mismas.Oviedo, Raúl Ricardo; Facultad de Ciencias Económicas y Estadística, Universidad Nacional de RosarioDubois, Roxana María; Facultad de Ciencias Económicas y Estadística, Universidad Nacional de RosarioFaranna, Gustavo Daniel; Facultad de Ciencias Económicas y Estadística, Universidad Nacional de RosarioGaibazzi, María Florencia; Facultad de Ciencias Económicas y Estadística, Universidad Nacional de RosarioNadal, María del Carmen; Facultad de Ciencias Económicas y Estadística, Universidad Nacional de Rosari

Gestión de conocimiento en organizaciones que crean valor

n.d.Fil: Marchese, Alicia - Facultad de Ciencias Económicas y Estadística - Universidad Nacional de Rosario -Argentin

Identidad y cultura organizacional. Aplicación a una organización pública de salud

n.d.Fil: José Serlin. Facultad de Ciencias Económicas y Estadística - Universidad Nacional de Rosario - Argentin

Identidad y cultura. Análisis comparativo de la cultura en diversas organizaciones del sector público

n.d.Fil: Eugenio Helman - Facultad de Ciencias Económicas y Estadística - Universidad Nacional de Rosario - ArgentinaFil: José Serlin - Facultad de Ciencias Económicas y Estadística - Universidad Nacional de Rosario - ArgentinaFil: Roxana Dubois - Facultad de Ciencias Económicas y Estadística - Universidad Nacional de Rosario - ArgentinaFil: Claudia Morbelli - Facultad de Ciencias Económicas y Estadística - Universidad Nacional de Rosario - ArgentinaFil: Marisa Parolin - Facultad de Ciencias Económicas y Estadística - Universidad Nacional de Rosario - ArgentinaFil: Rubén Rodríguez Garay - Facultad de Ciencias Económicas y Estadística - Universidad Nacional de Rosario - Argentin

Diccionario griego-español. Volumen VIII

1. Prólogo al volumen VIII.- 2. Suplemento a las listas I-IV.- 3. DiccionarioOctavo volumen del Diccionario griego-español, dedicado a la letra épsilon. Además de la sección de diccionario propiamente dicha, este volumen incluye un nuevo suplemento a las listas bibliográficas de ediciones de autores, papiros e inscripciones.N