Indo ao fundo: variação espaço-temporal e estrutura trófica das assembleias de peixes bentônicos no baixo rio Purus, AM, Brasil

The benthic fish assemblages as well as the influence of seasonal variation on the structure of these assemblages are still little known, especially in large tropical rivers. In this study, we evaluated the spatial and temporal variation and trophic structure of benthic fish of the lower Purus River, Amazonas State, Brazil. Through sampling with benthic trawls, we obtained information on spatial and temporal variation on the composition, abundance, richness and diversity of these assemblages. In addition, we measured environmental variables (depth, current velocity, temperature, dissolved oxygen, conductivity and pH) of river channel and we evaluated the responses of the fish to seasonal changes in the environment. Food availability was also sampled and we relate to dietary studies and trophic structure of benthic fishes. Our results show that species abundance distributions and species composition vary seasonally. These results suggest these differences may arise in part because of the asymmetrical use of the spatial habitat during the seasons when the water is rising and receding, hence maintaining higher levels of diversity. During the rising, when marginal areas are inundated, many fishes can migrate laterally from the channel toward these areas where they supposedly find better conditions for foraging, as well as refuge from predators. In the receding, fishes follow the water level movement back to the river channels. Among the environmental variables, the depth influenced the distribution of some species of benthic fish. Finally, diet data revealed the importance of autochthonous food resources to diet of fish benthic, especially aquatic insects, as well as trophic plasticity and omnivorous diet of species in response to seasonal availability of food items. The combination of these results indicates that the seasonal aquatic environment (várzeas) comprises an important habitat for several species of benthic fishes of main channel with an important role in maintaining benthic community diversity, once the input of resources to the channel, characterized by low autochthonous primary productivity can occur through the flood pulse or even along a river continues.Assembleias de peixes bentônicos que habitam o fundo de canal dos rios, especialmente nos grandes rios tropicais, ainda são pouco conhecidas, assim como a influência da variação sazonal sobre a estrutura dessas assembleias. Nesta tese, procuramos verificar a variação espaço-temporal e estrutura trófica das assembleias de peixes bentônicos no baixo rio Purus, Estado do Amazonas, Brasil. Através de coletas com arrastos bentônicos, obtivemos informações sobre variação espacial e temporal na composição, abundância, riqueza e diversidade dessas assembleias. Além disso, mensuramos variáveis ambientais (profundidade, velocidade da correnteza, temperatura, oxigênio dissolvido, condutividade e pH) do canal principal e verificamos possíveis respostas dos peixes às mudanças ambientais sazonais. Amostramos, ainda, dados de disponibilidade sazonal de recursos alimentares e relacionamos aos estudos de dieta e estrutura trófica de peixes bentônicos. Nossos resultados mostraram que a distribuição de abundância das espécies e a composição das assembleias variaram sazonalmente, o que em parte pode ser explicado por diferenças espaciais no uso do habitat durante os períodos de vazante e enchente, mantendo, portanto, níveis elevados de diversidade. Durante a enchente, muitos peixes podem realizar migração lateral em direção às áreas inundadas, onde encontram melhores condições de forrageamento, assim como refúgio contra predadores; enquanto que na vazante, quando o nível da água diminui, os peixes acompanham essa movimentação de volta ao canal principal. Entre as variáveis ambientais analisadas, a profundidade influenciou a distribuição de algumas espécies de peixes bentônicos. Por fim, dados de dieta revelaram a importância de recursos autóctones na alimentação dos peixes bentônicos, especialmente insetos aquáticos. Da mesma forma, foi observada uma elevada plasticidade trófica e dieta predominantemente onívora das espécies, possivelmente em resposta à disponibilidade sazonal dos itens alimentares. Esse conjunto de resultados indica a importância de ambientes sazonalmente alagados (várzeas) para várias espécies que habitam o fundo de canal de rios, com um importante papel na manutenção da diversidade de comunidades bentônicas, uma vez que o input de recursos para o canal principal, caracterizado pela baixa produtividade primária autóctone, pode ocorrer através do pulso de inundação ou mesmo ao longo do continuo fluvial

A antropologia como itinerário para a felicidade no De consolatione philosophiae de Boécio

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Filosofia, Florianópolis, 2009Esta tese objetiva demonstrar o itinerário percorrido por Boécio no De Consolatione Philosophiae rumo à consolação e à vida feliz. Defendemos que, na referida obra, a antropologia se apresenta como conditio sine qua non para os fundamentos da ética, para a possibilidade da vida feliz. Analisa-se a definição antropológica e a definição de felicidade estabelecida por Boécio, bem como a relação do homem com os bens da fortuna. O modo como o homem pode conduzir-se à vida feliz, tendo como base os pressupostos antropológicos para se alcançar essa felicidade. Investiga-se, também, a definição boeciana no que se refere ao problema do mal, fazendo um breve paralelo com o referido problema na teoria de Santo Agostinho. Por fim, relacionamos o pensamento de Boécio com o estoicismo romano de Sêneca, visando demonstrar a influência estóica no pensamento do sábio romano. Esta tese, no entanto, não tem a pretensão de comparar Boécio com Agostinho ou Sêneca, muito menos expor e/ou exaurir as diversas influências encontradas no De Consolatione Philosophiae. Visa-se, sim, analisar a obra por si mesma, demonstrando que a antropologia no De Consolatione Philosophiae é o alicerce do consolo buscado por Boécio, pois, sem o reconhecimento da própria natureza e a ação conforme a mesma, não se consegue retornar à verdadeira pátria, muito menos encontrar a felicidade

Estágio supervisionado de ensino de Filosofia

Estágio supervisionado de ensino de FilosofiaLivro didáticos de Estágio Supervisionado de Ensino de Filosofia, produzido para o curso EaD Licenciatura em Filosofia da UFSC. Tópicos abordados: A legislação que rege os estágios; A importância pedagógica do estágio; nova proposta curricular de Santa Catarina.Ua

Educação e formação de Boécio: fontes ocultas da bíblia em sua Consolação

Buscaremos, neste artigo, indicar alguns aspectos gerais a respeito de um dos mais importantes filósofos do período patrístico, a saber: Severino Boécio. De modo mais específico, buscaremos nos ater ao fato de Boécio em sua obra mais famosa, A Consolação da Filosofia, não fazer uma única citação da Bíblia. O diálogo estabelecido entre o sábio romano e sua musa consoladora, a Filosofia, não faz nenhuma referência ao Livro Sagrado, mas possui fontes ocultas do mesmo, como procuramos demonstrar

Sêneca e a felicidade

We seek in this article analyzes the concept of happiness in the work of Seneca, as well as the relationship with the goods of fortune, the way of life that advocates for the wise stoic man on the vicissitudes of life.Understanding that these are all related to the concept of happiness.Buscamos, no presente artigo, analisar o conceito de felicidade na obra de Sêneca, bem como a relação com os bens da fortuna, o modo de vida que o sábio estóico defende para o homem diante das vicissitudes da vida. Noções estas que estão todas relacionadas com o conceito de felicidade

Os Bens da fortuna em Boécio e o Ensino Religioso escolar conforme a nova BNCC

RESUMO   Este artigo objetiva analisar o modo como Severino Boécio (480 – 524) se posiciona frente aos bens da Fortuna em seu De Consolatione Philosophiae (A Consolação da Filosofia, de modo mais específico no livro III da referida obra. Paralelamente, pretende-se estabelecer conexões entre a abordagem boeciana e determinados parâmetros estabelecidos pela nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a disciplina de Ensino Religioso. Deste modo, objetiva-se aqui desenvolver reflexões que dialoguem com professores inseridos nas escolas atuando na docência da disciplina de Ensino Religioso, à luz da abordagem boeciana acerca dos bens da Fortuna e suas possíveis relações com o mundo moderno. Assim, pretende-se aqui estabelecer relações entre a Filosofia de Boécio e o trabalho dos docentes da disciplina de Ensino religioso, à luz da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC). palavras-chave: ensino; BNCC, docência.   &nbsp

Ensino de filosofia no Ensino Médio sob a perspectiva das Leis nº 10.639/03 e nº 11.645/08

Este artigo objetiva analisar o ensino de filosofia no Ensino Médio, considerando-se as Leis nº 10.639/03 e nº 11.645/08. Constatamos, pela nossa prática de ensino, quando docentes em escolas e, posteriormente, como supervisores de estágios supervisionados, que o cumprimento dessas leis é praticamente inexistente. Pela abordagem de autores que estudam o problema e de leis que regem o assunto, realizamos uma pesquisa bibliográfica e documental do tema, buscando fazer encaminhamentos à pratica docente que contemplem o que é exigido nas referidas leis. Consideramos que, embora haja deficiência na formação dos professores, uma vez que essa formação é eurocêntrica, há boas perspectivas para que o trabalho docente contemple as leis destacadas

FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL E PRECONCEITO À DOCÊNCIA: LICENCIATURA EM FILOSOFIA EAD/UFSC

Neste artigo procura-se apresentar paralelos entre a formação de professores no Brasil, evidenciando a existência de licenciaturas com formação bacharelesca, e o preconceito com a docência que reverbera na formação de professores. Busca-se a análise das implicâncias da formação docente no mercado de trabalho, onde a função docente é muitas vezes desestimulada.  Para esta pesquisa, além que levantamento bibliográfico, foi realizado uma análise do Projeto Político Pedagógico (P.P.P.) do curso de Filosofia EAD da Universidade Federal de Santa Catarina- UFSC. Tal análise, juntamente com o levantamento bibliográfico, possibilita concluir que o curso em questão acaba por ter uma licenciatura mais bacharelesca, de forma que as aproximações do estudante com o magistério são pontuais e se limitam a algumas disciplinas. Sabe-se que um professor também precisa ser um pesquisador. Entretanto, o foco de toda licenciatura é bem formar o professor, o que envolve necessariamente o pensar crítico e a vinculação de todas as disciplinas do curso de licenciatura à função docente. Palavras-chave: Formação de professores. Preconceito à docência. Licenciatura

FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL E PRECONCEITO À DOCÊNCIA: LICENCIATURA EM FILOSOFIA EAD/UFSC

Neste artigo procura-se apresentar paralelos entre a formação de professores no Brasil, evidenciando a existência de licenciaturas com formação bacharelesca, e o preconceito com a docência que reverbera na formação de professores. Busca-se a análise das implicâncias da formação docente no mercado de trabalho, onde a função docente é muitas vezes desestimulada.  Para esta pesquisa, além que levantamento bibliográfico, foi realizado uma análise do Projeto Político Pedagógico (P.P.P.) do curso de Filosofia EAD da Universidade Federal de Santa Catarina- UFSC. Tal análise, juntamente com o levantamento bibliográfico, possibilita concluir que o curso em questão acaba por ter uma licenciatura mais bacharelesca, de forma que as aproximações do estudante com o magistério são pontuais e se limitam a algumas disciplinas. Sabe-se que um professor também precisa ser um pesquisador. Entretanto, o foco de toda licenciatura é bem formar o professor, o que envolve necessariamente o pensar crítico e a vinculação de todas as disciplinas do curso de licenciatura à função docente. Palavras-chave: Formação de professores. Preconceito à docência. Licenciatura

Assembleias de peixes de duas praias no baixo rio Purus, Amazonas, Brasil

Fish assemblages from two sandy beaches in the lower Purus river (Amazonas, Brazil) were compared. Four sampling groups were represented by: day and night samples in sandy beach inside the Reserva Biológica de Abufari (biological reserve) and day and night samples in the Reserva de Desenvolvimento Sustentável Piagaçu-Purus (sustainable development reserve). Samples were collected during low water levels (November) in 2007. The fish were sampled by means of seines with mesh size of 5 mm between opposing knots, 11 m long and 6 m wide. A total of 112 fish species belonging to nine orders and 27 families was captured. The vast majority of the dominant forms consisted of small fishes (< 100 mm SL) or juveniles. Samples collected in Abufari at night presented more specimens (3,540), higher richness (84 spp.), larger total biomass (76,614 g) and higher diversity (H'= 2.57) than the other groups. The composition of fish assemblages was significantly different among all analyzed groups (ANOSIM, p < 0.0001, R= 0.71). NMDS analysis also clustered all species in four distinct groups according to species composition per period and site. SIMPER analyses showed that 80% of variation of species composition among the groups examined was due to 12 species. However, fish composition did not show any correlation with the abiotic factors examined. Different levels of use in both reserves may explain differences in fish composition