The management of neurological disease during the COVID-19 pandemia

In this current pandemic period, neurological disorders are the most devastating disease group among all disease groups considered which created the highest health burden for patients, their relatives, and healthcare workers which keeps increasing with aging world population. COVID-19 directly invades lungs, it also involves the nervous system. However, it is too early to know whether COVID-19 will have long-term impacts on patients with neurologic disease. The COVID-19 pandemic has changed people’s daily routines, and it all happened in a short period. Neurologists are affected negatively by the COVID-19 pandemic in a few key ways, including: a reduced ability on admission or transfer of critically ill neurologic patients. During these exceptional times,a huge need arose for neurologists in the frontline and expected to be aware of and conscious for diagnosing neurological complications of COVID-19. In this process, the use of telemedicine (teleneurology) in the field of neurology is a significant approach to evaluate patients. Telemedicine has been used as a platform for rehabilitation,neurological examinations,neuropsychologyand other specialty services. Management of neurological diseases such as Parkinson disease, multiple sclerosis, intracranial infections, epilepsy, dementia, headache, neuromuscular diseases, and stroke had been affected in this process. In this review article, the main goal is to discuss how the diagnosis, proper management of people with existing neurological disease during pandemia period

Gerçekçi matematik eğitimi yoluyla matematiği gerçek yaşamla ilişkilendirme becerisinin geliştirilmesi: Bir eylem araştırması

The purpose of this study is to investigate how to improve middle school 6th-grade students' skill of associating mathematics with real life through Realistic Mathematics Education, which was reinforced with educational games, to determine the problems possible to be encountered in practice and how to solve these problems in details. This study, designed as action research, was carried out in mathematics lessons with 25 sixth-grade students studying in the first and second semesters of the 2018-2019 academic year. The qualitative data of the research were collected through semi-structured interviews, camera recordings related to the application process, a structured student diary, a researcher diary, and reflective assessment forms. The quantitative data of the study were collected with worksheets, educational games, performance projects, and the Diagnostic Form for Students' Skill of Associating Mathematics with Real Life developed by the researchers and performed twice before and after the application. According to the results, Realistic Mathematics Education reinforced with educational games was efficient in increasing the skill of associating mathematics with real life.Bu araştırmanın amacı, ortaokul 6.sınıf öğrencilerinin matematik derslerinde eğitsel oyunlarla pekiştirilmiş Gerçekçi Matematik Eğitimi yoluyla matematiği gerçek yaşamla ilişkilendirme becerisinin nasıl geliştirilebileceği, uygulamada karşılaşılacak sorunların neler olabileceği ve nasıl giderilebileceğinin ayrıntılı olarak incelenmesidir. Eylem araştırması olarak tasarlanan bu çalışma 2018-2019 eğitim-öğretim yılı birinci ve ikinci döneminde matematik derslerinde toplam 25 altıncı sınıf öğrencisi ile yürütülmüştür. Araştırmanın nitel verileri; yarı yapılandırılmış görüşmeler, uygulama sürecine yönelik kamera kayıtları, yapılandırılmış öğrenci günlüğü, araştırmacı günlüğü ve yansıtıcı değerlendirme formları aracılığıyla toplanmıştır. Araştırmanın nicel verileri ise, araştırmacılar tarafından geliştirilen ve uygulama öncesi ve sonrası iki defa uygulanan Matematiği Gerçek Yaşamla İlişkilendirme Becerisi Tanılayıcı Form, çalışma yaprakları, eğitsel oyunlar ve performans görevi aracılığıyla toplanmıştır. Elde edilen sonuçlara göre, eğitsel oyunlarla pekiştirilmiş Gerçekçi Matematik Eğitimi’nin matematiği gerçek yaşamla ilişkilendirme becerisini artırmada etkili olduğu tespit edilmiştir

Revisit to the biodesulfurization capability of hyperthermophilic archeon Sulfolobus Solfataricus P2 revealed DBT consumption by the organism in an oil/water two-phase liquid system at high temperatures

The ability of hyperthermophilic archaeon, Sulfolobus solfataricus P2, to grow on organic and inorganic sulfur sources was investigated. A sulfur free mineral medium has been employed with different sources of carbon. Results showed that inorganic sulfur sources display growth curve patterns significantly different from the curves obtained with organic sulfur sources. Solfataricus has an ability to utilize DBT and its derivatives, but it lacks BT utilization. Solfataricus utilizes DBT at a rate of 1.23 μmol 2-HBP h-1 g DCW-1 even at 78 o40 C, at which DBT is known to be unstable. After enabling DBT stabilization using a two-phase culture system, stable microbial growth was achieved showing a desulfurization rate of 0.34 μM DBT g DCW-1 h-143 . Solfataricus offers beneficial properties compared to the other desulfurizing mesophilic/moderate thermophilic bacteria due to its capacity to utilize DBT and its derivatives under hyperthermophilic conditions

Atatürk ve Arkeoloji

Arkeolojinin bir bilim dalı olarak Türkiye’de yer edinmesinde ve gelişmesinde Atatürk’ün büyük emeği vardır. Atatürk, “Bir vatanın sahibi olmanın yolu, o topraklarda yaşanmış tarihi olayları bilmek, doğmuş uygarlıkları tanıma ve sahip olmaktan geçer”, diyerek ülkemiz için arkeoloji biliminin ne kadar önemli olduğuna işaret etmiştir. 21 Şubat 1931 tarihinde Konya gezisi sırasında dönemin başbakanı İsmet İnönü’ye çektiği meşhur telgrafında Atatürk şunları söylemektedir; Başmüvekkil İsmet Paşa Hazretlerine; Son tetkik seyahatlerimde muhtelif yerlerdeki müzeleri ve eski sanat ve medeniyet eserlerini de gözden geçirdim.İstanbul’dan başka Bursa, İzmir, Antalya, Adana ve Konya’da mevcut müzeleri gördüm. Bunlarda şimdiye kadar bulunabilen bazı eserler muhafaza olunmakta ve kısmen de ecnebi mütehassısların yardımıylatasnif edilmektedir. Ancak memleketimizin hemen her tarafında emsalsiz defineler halinde yatmakta olan kadim medeniyet eserlerinin ilerde tarafımızdan meydana çıkarılarak ilmi bir surette muhafaza ve tasnifleri ve geçen devirlerin sürekli ihmali yüzünden pek harap bir hale gelmiş olan âbidelerin muhafazaları için Müze Müdürlüklerine ve hafriyat işlerinde kullanılmak üzere Arkeoloji mütehassıslarına kat’i lüzum vardır. Bunun için Maarifçe harice tahsile gönderilecek talebeden bir kısmının bu şubeye tahsisi muvafık olacağı fikrindeyim

The effect of various kinematics on postoperative pain after instrumentation: a prospective, randomized clinical study

Objective: To evaluate various kinematic movements on postoperative pain using a Reciproc system. Material and Methods: Fifty-six molar teeth were divided into four groups according to kinematics as follows: continuous rotation, 360° CCW – 30° CW, 270° CCW – 30° CW, and 150° CCW – 30° CW. Preoperative and postoperative pain levels using visual analogue scale (VAS), percussion pain, and analgesic intake were recorded for each subject. Postoperative pain levels at 1, 3, 5, and 7 d were evaluated. Data were analyzed statistically using the Kruskal-Walis, Mann-Whitney-U, one-way analysis of variance, and chi-square tests (p=0.05). Results: Continuous rotation resulted in more pain at Day 1 when compared with the reciprocating groups (360° CCW – 30° CW and 270° CCW – 30° C) (

AHMET TELLİ ŞİİRLERİNDE MUTSUZ OLMAK

Ahmet Telli’nin şiirlerinde “mutsuzluk” duygusu vebu duygunun neden olduğu “iç çatışma” nasıl işlenmiştir

Yöneticilerde ahlak ve sosyal etkileşimin eylem koordinasyonuna etkisi: İzmir ilinde bir araştırma

xv, 467 sayfa29 cm. 1 CDÖZETYöneticilerde ahlak dışı davranışlara yönelimin nedenleri bir çok araştırmada ele alınmıştır. Ancak ahlak ve sosyal etkileşime bağlı eylem koordinasyonu boyutununbireysel, sosyal, psikolojik, psiko-sosyolojik, bilişsel, davranışsal, toplumsal, evrensel, siyasi, politik, ekonomik, felsefi, dini ve yönetsel etkileri boyutuyla ele alınmadığı görülmüştür. Yönetim ve organizasyon alanında ahlak ve sosyal etkileşim kavramlarının eyleme transferinde taksonomi boyutunda da önemi görülebilecektir. Ayrıca ampirik çalışma ile elde edilmiş veriler analiz edilmiş, bulgular, yorum ve önerileri ile konu başlığı etkilerin, tez kapsamında daha önce ele alınmamış olması da dikkate alındığında, literatüre kazandırılmasının yönetsel alanda psikoloji, sosyal psikoloji, kitle psikolojisi ve dolayısıyla işletme yönetimine psiko-sosyal davranışsal ve felsefi boyutlarıyla katkılarının önem taşıyacağı düşünülmektedir. Yöneticilerde ahlak ve sosyal etkileşimin eylem koordinasyonu modellemesindeetkisini tespit etmek temel amaçlanımdır. Buna bağlı olarak yöneticilerde ahlak ve sosyal etkileşime bağlı eylem koordinasyonu: biyolojik anlamda yapısal ve kuramsal aktarıma dönüştürmek, aynı zamanda işlevsel ve rasyonel normatif temellendirmeleri, toplumsal bütünleştiricilik gücü, yetki standartları, güç kullanımı, katılımcı bakış açısı aktarımının, tekniğe ve pratiğe yansıyan temel, işlevsel ve bireysel yönetici yeteneklerinden kaynaklı eylem koordinasyonu sorunsalının da yönetici psikopatolojisi paradigmasında tespit edilmesi alt amaçları oluşturmuştur.ABSTRACTReasons of tendency towards unethical behaviours for directors have been dealed in many researches. But it is observed that the dimension of action coordination related to moral and social interaction has not been dealed with the dimension of individual, social, psychologic, psycho sociological, cognitive, behavioral, social, universal, political, ecomomical, philosiphical, religious and executive effects. In the area of management and organization, importance of transfer of moral and social interaction concepts into action will be able to seen on taxonomy dimension. Besides, data gained by empirical study is analysed, findings considering the titled effects not being dealed before within the thesis, its contributions are thought to have importance with the dimensions of psychology, social psychology, mass psychology and accordingly psycho social behavioral and philosophical dimensions in administrative domain. To determine the effect of ethical and social interaction for directors on action coordination is the main aim. Correspondingly, action coordination related to morals and social intraction for directors, converting into structural and hypothesis transfer biologically, also functional and rational normative justification, power of social reintegrativity, authority standards, use of force, determining the action coordination problematical based on basic, functional and individual directors' talents in director's psychopathology paradigm has formed the subgoals

Depremzedelerin Hayatı Anlamlandırma ve Yas Süreçlerinde Dinin Rolü: Nitel Bir Araştırma

Bireyin psikolojik ihtiyaçlarından birisi, öngörülemeyen yaşam olayları karşısında hissettiği korku, dehşet, hayret ve acziyet duygularından kurtulmaktır. Birey, hayatın zorluklarıyla karşılaştığında yaşamının nasıl devam edeceği ve nasıl son bulacağı hakkındaki endişelerini gidermek ister. Tarihin çeşitli dönemlerinde insanlık alemi doğal afetlerle karşılaşmış ve bu afetler büyük oranda maddî ve manevî yıkımla sonuçlanmıştır. Doğal afetlerin tahribatı en büyük olanı depremlerdir. Depremlerin sebep olduğu acılar dünyanın dört bir yanında tüm insanlığı derinden etkilemiştir. 6 Şubat 2023 tarihinde aynı gün içerisinde gerçekleşerek Türkiye’nin on bir ilinde etkisini yüksek derecede hissettiren depremlerde binlerce yapı yıkılmış veya zarar görmüş, binlerce kişi yaralanmış, enkaz altında kalan binlerce insan vefat etmiştir. Depremin ardında bıraktığı acılar sebebiyle insanlar yas sürecine girmiş ve bu acılarla başa çıkmaya çalışmıştır. Türkiye’nin dört bir yanından vatandaşlar deprem bölgesindeki insanlara maddî-manevî yardım etmiş, depremzedelerin çoğu ülkenin çeşitli şehirlerindeki resmî veya özel imkânlarla misafir edilmiştir. Hayatın zorluklarıyla başa çıkma sürecinde dinî inanç sistemlerinden alınan desteğin ve geliştirilen olumlu başa çıkma stratejilerinin etkin bir işlevi vardır. Zorluklarla başa çıkma sürecinde sosyal çevreden ve bilhassa nitelikli sosyal ağdan alınan desteğin birey için çok önemli olduğu ve psikolojik/manevî danışmanlık alanlarında yapılan çalışmalarla kanıtlanmış bir gerçektir. Zira bireyin yaşamına anlam veren ve bütünlük hissini kuvvetlendiren dinin en belirgin fonksiyonlarından birisi, müntesiplerine zor dönemden geçen insanlar için sosyal desteğin önemini hatırlatarak empati ve yardımseverlik gibi erdemleri ön plana çıkarmaktır. Çalışmanın konusu, yas sürecindeki depremzedeler ve onların hayata bakışıdır. Nitel desenli bu çalışmanın amacı, depremzedelerin yas sürecinde neler yaşadıklarını, bu süreçte sosyal çevrenin depremzedelere nasıl bir etkide bulunduğunu ortaya koymaktır. Bu bağlamda Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi’nce merkez kampüsteki öğrenci yurtlarında misafir edilen depremzedelerle yarı yapılandırılmış mülakatlar yapılmıştır. Mülakatlarda, ‘Hayat sizin için ne anlam ifade ediyor? Size göre bu zorlu süreçte din veya maneviyat insana neler söyler? Bu zorlu süreçte herhangi birinin hoşunuza giden bir davranışı oldu mu? Hoşunuza gitmeyen bir davranış oldu mu? Yas tutan insanlara neler söylemek istersiniz?’ gibi sorular yöneltilmiştir. Veriler betimsel analiz yöntemiyle tahlil edilmiştir. Sonuç olarak depremzedelerin çoğu yas sürecinde dinî başa çıkma yöntemlerini kullandığını, çevreden gelen bilişsel, duyuşsal ve maddî destek için resmî makamlara ve vatandaşlara müteşekkir olduğunu söylemiştir. Depremzedeler, psikolojik açıdan hassas oldukları bu dönemde insanların olumsuz söylem ve davranışlardan kaçınmaları gerektiğine dair beyanda bulunmuşlardır. Bunun yanı sıra onlar, hayatın zorluklarından herhangi birini yaşayan ve yas sürecine giren diğer insanlar için de kendi tecrübeleri çerçevesinde sabrı, tahammülü, metaneti ve ümitvâr olabilmeyi hatırlatan tavsiyelerde bulunmuşlardır