Interação de entomopatógenos e inseticida químico sintético com Spodoptera frugiperda (JE SMITH, 1797) (Lepidoptera: Noctuidae) e o predador Ceraeochrysa cubana (Hagen, 1861) (Neuroptera: Chrysopidae)

This study aimed to evaluate the interaction of entomopathogens and synthetic insecticide with S. frugiperda and the predator C. cubana, in the larva, pupa and adult stages of both species. The experiment was carried out in the laboratory. The experimental design was completely randomized (DIC): T1: control (sterilized distilled water + Tween 80 ®), T2: Agree® (Bacillus thuringiensis aizawai GC-90 0.35 to 0.50 Kg pc/ha), T3: Xentari® (Bacillus thuringiensis, subsp. aizawai 0.50 at 1.0 Kg bw/ha), T4: Diplomata® (Baculovirus Virus HaNPV 50 to 200 mL/ha), T5: Armigen® (VPN-HzSNPV Virus 100 to 200 mL/ha); T6: Klorpan® (Chemical group: Organophosphate; Active ingredient: Chlorpyrifos; 0.4 - 0.6 L/ha) For all products, the average dose recommended for the management of S. frugiperda was used. Each treatment consisted of 5 repetitions, each with 6 caterpillars. The treatments were applied using a Potter tower on 1st instar caterpillars and diet cube and on 1st, 2nd and 3rd instar larvae of the predator. The percentage of accumulated mortality in 10 days, pupation, mortality in the pupal stage, and insects that reached the adult stage were evaluated. The synthetic chemical insecticide provided 100 % mortality for both species. For S. frugiperda pupation, all biological products allowed the formation of pupae, in a significantly higher quantity than the control. For the amount of S. frugiperda that reached the adult stage, all biological products provided a significant reduction in this parameter. For C. cubana species, it was observed that the biological products did not provide significant pathogenic action in any of the evaluated parameters.Objetivou-se avaliar interação de entomopatógenos e inseticida sintético com Spodoptera frugiperda e o predador Ceraeochrysa cubana, nas fases de larva, pupa e adultos de ambas as espécies. O experimento foi realizado em laboratório, em delineamento experimental inteiramente casualizado (DIC), com os seguintes tratamentos: T1: testemunha (água destilada esterilizada + Tween 80®), T2: Agree® (Bacillus thuringiensis aizawai GC-90 0,35 a 0,50 Kg p.c./ha), T3: Xentari® (Bacillus thuringiensis, subsp. aizawai 0,50 a 1,0 Kg p.c./ha), T4: Diplomata® (Baculovirus Vírus HaNPV 50 a 200 mL/ha), T5: Armigen® (Vírus VPN-HzSNPV 100 a 200 mL/ha); T6: Klorpan® (Grupo químico: Organofosforado; Ingrediente ativo: Clorpirifós; 0,4 - 0,6 L/ha). Para todos os produtos utilizou-se a dose média recomendada para o manejo de S. frugiperda. Cada tratamento foi constituído por 5 repetições, cada uma com 6 lagartas. Os tratamentos foram aplicados utilizando torre de Potter sobre lagartas de 1o instar e cubo de dieta e sobre larvas de 1o, 2o e 3o ínstares do predador. Foi avaliado a porcentagem de mortalidade acumulada em 10 dias, pupação, mortalidade na fase de pupa, e insetos que chegaram a fase adulta. O inseticida químico sintético proporcionou mortalidade de 100 % para ambas as espécies. Para a pupação de S. frugiperda todos os produtos biológicos permitiram a formação de pupas, em quantidade significativamente superior a testemunha. Para a quantidade de S. frugiperda que chegaram a fase adulta, todos os produtos biológicos proporcionaram redução significativa nesse parâmetro. Para espécie C. cubana, observou-se que os produtos biológicos não proporcionaram ação patogênica significativa em nenhum dos parâmetros avaliados

Percepciones sobre los aprendizajes derivados de una propuesta de integración curricular en un programa de formación inicial de educadores infantiles del Caribe colombiano

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La competitividad de los servicios turísticos informales en Cartagena

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Más allá de los conocimientos: el arte de ser profesor mediador en el proceso de aprendizaje.

En su libro Más allá de los conocimientos, el autor hace una revisión sistémica sobre el rol del profesor de educación superior en el mundo actual de avances digitales y su responsabilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje concebido como un arte que va más allá de la transmisión de conocimientos y deriva en el empoderamiento de su propio aprendizaje por parte de los estudiantes. Sin duda esta obra es un aporte desde la experiencia como docente y como directivo, que invita, más allá de sus propias reflexiones a un replanteamiento de lo que es la verdadera razón de ser un profesor en un mundo globalizado como el actual

La educación superior en tiempos de transformación.

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A systematic literature review of the management of chronic venous ulcers with autologous fibrin matrix with or without growth factors

8 p.Aim: To evaluate available evidence for the effective management of venous leg ulcers with fibrin matrix with or without growth factors. Methods: A systematic review of the literature was performed to evaluate the use of fibrin matrices with or without growth factors for the management of chronic venous ulcers in lower limbs. Article searches were performed in MEDLINE, EMBASE, COCHRANE, LILACS and ongoing clinical trials at ClinicalTrial.gov. Results: The search in MEDLINE and EMBASE identified three articles; one was a pilot study evaluating the use of fibrin matrix and autologous growth factors that included patients with chronic ulcers of different etiology. The second article was a description of the product used in the previous study, and the third consisted of a series case reports of patient treated with cultured keratinocytes in a fibrin matrix. A COCHRANE searched resulted in one study assessing the cost effectiveness of using different fibrin matrices. The search in ClinicalTrial.gov and LILACS did not result in any findings. Conclusion: The study did not provide a conclusive evidence for the use of fibrin matrices in patients with venous leg ulcers