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    Relação Universidade e Sociedade: Cenário e Perspectivas das Universidades Brasileiras

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    No atual cenário econômico, um dos problemas básicos que se tem discutido refere-se à ação educacional da universidade em relação ao processo de desenvolvimento nacional. A universidade brasileira vem sofrendo nos últimos anos uma série de transformações relacionadas com as mudanças ocorridas na Lei de Diretrizes e Bases-LDB/1996. A LDB aliada aos incentivos realizados pelo Governo Federal acarretou no crescimento exponencial da pesquisa acadêmica. Atualmente o Brasil é visto como o país que mais produz pesquisa científica na América Latina. O problema é que houve apenas um crescimento quantitativo, e não qualitativo das publicações. Na tentativa de reverter essa situação, houve transformações nas políticas governamentais de apoio à pesquisa. Não é mais suficiente realizar ensino e pesquisa de mérito reconhecido para continuar recebendo recursos estatais, também se faz necessário contribuir para o desenvolvimento econômico regional. A diminuição do orçamento destinado à pesquisa acarretou na busca de alternativas para o financiamento de tais atividades. Com o objetivo de melhor compreender a interferência do professor-gestor no estabelecimento da relação Universidade-Sociedade bem sucedida, buscou-se conhecer as características comportamentais dos professores gestores/ “professores-empreendedores”, envolvidos com os projetos de extensão da FURB, através da replicação do instrumento de coleta de dados desenvolvido por McClelland (1972). Como resultado observou-se que algumas características comportamentais são mais marcantes entre os professores que se envolvem com projetos de extensão de abrangência internacional. As características são: busca por informações, busca por oportunidades/iniciativa e principalmente a persistência, características essas menos percebidas entre os demais

    Gerenciamento do Capital Intelectual em Instituições de Ensino Superior: Um Estudo de Caso

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    O capital intelectual se baseia no conhecimento que o ser humano adquire ao longo de sua vida, habilidades da empresa nos seus processos, valorização da marca entre outros. Este estudo tem como objetivo demonstrar indicadores para gerenciamento do capital intelectual de uma faculdade particular sem fins lucrativos. Inicialmente é feita uma abordagem teórica e em seguida apresentam-se os indicadores levantados para o gerenciamento do capital intelectual utilizando o modelo de Edvinsson e Malone separando os indicadores em cinco (5) focos - financeiro, clientes, processo, renovação e desenvolvimento e humano. A metodologia utilizada no estudo foi bibliográfica, exploratório e estudo de caso na faculdade Uni Z , através do modelo de Edvinsson e Malone utilizou-se o foco financeiro, clientes, processo, renovação e desenvolvimento e humano, estes dados foram coletados nos departamentos de contabilidade, recursos humanos, secretaria acadêmica e ainda, as demonstrações contábeis de 2003/2004. Finalizado com análise dos indicadores levantados na faculdade e considerações finais sobre o estudo capital intelectual

    A EFETIVIDADE DOS PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO FISCAL E DA NOTA FISCAL PAULISTA NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA E NO CRESCIMENTO DA ARRECADAÇÃO TRIBUTÁRIA

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    RESUMOEste artigo resulta da investigação sobre a efetividade dos Programas Nacional de Educação Fiscal (PNEF) e Nota Fiscal Paulista (NFP), implementados como instrumentos de construção da cidadania, sob a ótica da responsabilidade social e da ambivalência moral. É resultado, ainda, da análise quanto à efetividade da NFP para o crescimento nominal da arrecadação com o ICMS (imposto sobre circulação de mercadorias e prestação de serviços de transporte e comunicação) nos estados de São Paulo, Santa Catarina e demais estados brasileiros, no período de 2009 a 2016. Trata-se de pesquisa bibliográfica, descritivo-exploratória, para a qual se utilizou de estatística descritiva no tratamento e na apresentação dos dados secundários, relacionados à arrecadação tributária. Os resultados obtidos levaram à constatação de que, enquanto o PNEF promove a construção da cidadania, com base na moral da integridade; a NFP incentiva o patrimonialismo e o particularismo, com base na moral do oportunismo, privilegiando a camada mais rica da população em detrimento das mais pobres. Além disso, a NFP acaba por reduzir o montante do repasse constitucional do ICMS aos municípios, à Administração, direta e indireta, e aos demais Poderes. Demonstraram, também, por meio de gráficos, a ausência de efetiva contribuição da NFP para o crescimento nominal com o ICMS no estado de São Paulo. Palavras-chave: Ambivalência moral. Arrecadação tributária. Programa de Educação Fiscal. Programa Nota Fiscal Paulista. Responsabilidade social. ABSTRACTThis article investigated the effectiveness of the National Fiscal Education Programs (PNEF) and the Nota Fiscal Paulista Program (NFP) as tools for building citizenship, from the point of view of social responsibility and moral ambivalence. The article also analyzed the effectiveness of NFP for the nominal growth of ICMS collection (tax on goods circulation and provision of transportation and communication services) in the states of São Paulo, Santa Catarina and other Brazilian states, in the period from 2009 to 2016. This is a descriptive-exploratory bibliographical research, with the use of descriptive statistics for treatment and presentation of secondary data related to tax collection. The authors of this article found that while the PNEF promotes the construction of citizenship based on moral integrity, the NFP encourages patrimonialism and particularism based on the morality of opportunism, privileging the richest section of the population to the detriment of the poorest. In addition, the NFP ends up reducing the amount of the ICMS constitutional transfer to the municipalities, to the Administration, direct and indirect, and to the other Powers. Graphs have also shown the absence of effective contribution of NFP to nominal growth with ICMS in the state of São Paulo.Keywords: Moral ambivalence. Nota Fiscal Paulista Program. Social responsability. Tax collection. Tax Education Program

    PODER INFORMAL EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE BOA VISTA - RORAIMA

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    O poder informal procede da estrutura informal da organização, tende a surgir de maneira natural, não possui um papel formal de liderança e hierarquia, mas é reconhecido pelo grupo. O objetivo deste estudo foi analisar o poder informal de atores organizacionais desprovidos de cargos de chefia em situações do cotidiano de trabalho. Para analisar o exercício de poder informal foi escolhida uma Instituição de Ensino Superior (IES) privada da cidade de Boa Vista-RR. Com delineamento de levantamento de dados, a investigação ancorou-se na abordagem qualitativa para investigar um estudo de caso, que envolveu doze funcionárias da área de serviços gerais. A coleta de dados utilizou como recursos a observação no local de trabalho e a realização de entrevista. Foram construídas cinco proposições sobre as relações de poder. Dessas proposições, quatro (P1, P2, P3 e P5) foram comprovadas e uma parcialmente comprovada (P4). Os resultados revelaram que o poder é inerente ao ser humano e que é manifestado de diferentes formas: imposições, manipulações de situações diversas, trocas, barganhas, coerção, informação, recompensa, medo, horários, fardamento, entre outras

    Qualidade total e cultura organizacional: um estudo de caso na Hering Textil S.A.

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    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socio-EconomicoO ambiente dinâmico em que as organizações estão inseridas determina uma constante busca de competitividade. Com a adoção da Qualidade Total, como um processo ofensivo de enfrentamento das exigências de mercado, procura-se uma vantagem competitiva, além da sobrevi-vência organizacional. Com base no referencial teórico-empírico sobre Qualidade Total e Cultura Organizacional, procurou-se verifi-car o efeito da implantação de um sistema da Qualidade Total e Cultura Organizacional, representada pelos ritos e rituais da Hering Têxtil S.A

    Qualidade total e cultura organizacional

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    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socio-EconomicoO ambiente dinâmico em que as organizações estão inseridas determina uma constante busca de competitividade. Com a adoção da Qualidade Total, como um processo ofensivo de enfrentamento das exigências de mercado, procura-se uma vantagem competitiva, além da sobrevi-vência organizacional. Com base no referencial teórico-empírico sobre Qualidade Total e Cultura Organizacional, procurou-se verifi-car o efeito da implantação de um sistema da Qualidade Total e Cultura Organizacional, representada pelos ritos e rituais da Hering Têxtil S.A

    PARCERIA E COOPERAÇÃO INTERSETORIAL EM UMA ORGANIZAÇÃO DO TERCEIRO SETOR: O CASO DO BALNEÁRIO CAMBORIÚ COM VIDA CONVENTION & VISITORS BUREAU

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    Como meio de melhorar sua atuação no mercado, ou por motivos altruístas, as organizações pertencentes aos setores público, privado e terceiro vêm formando parcerias intersetoriais. No caso do turismo, os setores desempenham papel fundamental para seu desenvolvimento, cabendo ao setor público oferecer infraestrutura e ao setor privado constituir a oferta de bens e serviços. Diante desse contexto, ressalta-se a importância para a atuação em conjunto entre tais setores. O objetivo é analisar a relação de parceria e cooperação entre empresas turísticas associadas ao Convention & Visitors Bureau de Balneário Camboriú – SC, uma organização do terceiro setor promotora de convenções e turismo. Para atender ao objetivo proposto, adotou-se a metodologia da pesquisa exploratória, com a técnica do estudo de caso. Como procedimento de coleta de dados utilizou-se a entrevista semiestruturada. Os resultados mostram que os associados buscam parceria associando-se ao Convention, tendo como foco principal o fortalecimento do próprio negócio, ou seja, ainda ocorrem poucas ações e investimentos em prol de objetivos e projetos coletivos. No entanto, acredita-se que o fato de já haver empenho das organizações em se associar, já evidencia interesse no desenvolvimento de futuras ações que possam efetivar a intersetorialidade
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