Jeunes, bibliothèques, numérique et territoire : vers de nouvelles interactions

Cette étude s\u27intéresse aux interactions entre les jeunes, les bibliothèques, le numérique et le territoire. Elle s’inscrit dans la continuité de précédents travaux réalisés sur le thème de l’information des jeunes et internet, en physique et en ligne, dans différents contextes : école, information jeunesse, éducation populaire, bibliothèques et réseaux sociaux

Goûts, pratiques et usages culturels des jeunes en milieu populaire

Ce rapport de recherche vise à décrire, de manière résolument qualitative, les pratiques culturelles de jeunes de milieux populaires résidant dans les quartiers populaires de villes moyennes, aux abords de Paris et de Lyon – de la proche banlieue aux limites de l’agglomération. Dans les catégories analytiques et méthodologiques qu’elle convoque, elle emprunte à une riche tradition de recherche en sociologie de la culture, qu’il s’agisse des modes de réception de genres littéraires et cinématographiques ou de l’effet d’un capital culturel dans les usages et appropriations des loisirs, des années 1970 ) aux années 2010 et 2020, des travaux sur les pratiques de lecture des étudiant.e.s en école préparatoire littéraire, ou encore sur la réception des littératures de l’imaginaire (science-fiction et fantasy) parmi les jeunes adultes âgés de 20 à 30 ans

Play and Be Happy? Leisure Participation and Quality of Life in School-Aged Children with Cerebral Palsy

The objective of this study was to examine the association between leisure participation and quality of life (QoL) in school-age children with cerebral palsy (CP). Leisure participation was assessed using the Children’s Assessment of Participation and Enjoyment (CAPE) and QoL using the Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL). Pearson correlation coefficients were calculated to examine the association between CAPE and PedsQL scores, and a multiple linear regression model was used to estimate QoL predictors. Sixty-three children (mean age 9.7±2.1 years; 39 male) in GMFCS levels I–V were included. Intensity of participation in active-physical activities was significantly correlated with both physical (r=0.34, P=0.007) and psychosocial well-being (r=0.31, P=0.01). Intensity and diversity of participation in skill-based activities were negatively correlated with physical well-being (r=−0.39, P=0.001, and r=−0.41, P=0.001, resp.). Diversity and intensity of participation accounted for 32% (P=0.002) of the variance for physical well-being and 48% (P<0.001) when age and gross motor functioning were added. Meaningful and adapted leisure activities appropriate to the child’s skills and preferences may foster QoL

Goûts et pratiques des adolescents issus des « territoires populaires »: Intervention d’après l’enquête « Goûts, pratiques et usages culturels en milieu populaire » (INJEP)

National audienceQu’est-ce qu’un « territoire populaire » ? Quels goûts et pratiques des jeunes observent-on selon les territoires ? Les écarts éventuels sont-ils des différences de pratiques réelles ou des écarts de représentations ? Les termes (culturel, loisirs…) désignent-ils la même chose ? En quoi les territoires déterminent-ils des modes de socialisations spécifiques ?Chantal Dahan, chargée de recherches à l’Institut national de la Jeunesse et de l’Éducation populaire (spécialiste des pratiques artistiques et culturelles des jeunes) ; Emmanuelle Guittet, sociologue, chargée de recherche au LabEx ICCA (Industries culturelles et création artistique) et chercheuse associée au Cerlis (Centre de recherche sur les liens sociaux), spécialiste des pratiques de lecture et de la prescription littéraire ; Clémence Perronnet, sociologue, maîtresse de conférences à l’UCO Bretagne Sud (spécialiste des questions relatives aux sciences, au genre et à la construction des pratiques culturelles

Médiation du patrimoine : quelle offre ? (La)

Table ronde organisée dans le cadre des Rencontres Henri-Jean Martin 2015 : Le patrimoine #tropdelaballe. Avec la participation de : - Pierre-Emmanuel Guilleray, responsable de la numérisation à la bibliothèque municipale de Besançon. - Jérôme Larré, auteur et éditeur français de jeux de rôle. - Agnès Marcetteau, directrice de la bibliothèque municipale de Nantes et du musée Jules Verne. - Philippe Rivière, chef de service multimédia à Paris Musées. Modération : Chantal Daha

Public jeune : son avis, ses attentes (Le)

Table ronde organisée dans le cadre des Rencontres Henri-Jean Martin 2015 : Le patrimoine #tropdelaballe. Avec la participation de : - Chantal Dahan (chargée d’études et de recherche – Observatoire de la jeunesse et des politiques de jeunesse). - Jocelyne Deschaux (directrice du réseau des médiathèques du Grand Albigeois). - Marie Évreux (chargée de médiation culturelle - Opéra de Lyon). - Anne-Marine Guiberteau (chargée de la programmation jeune public et des actions de médiation – Centre Pompidou-Metz). Modération : Thierry Claerr (chef du Bureau de la lecture publique – ministère de la Culture et de la Communication)