PENERAPAN TIPE INSIDE-OUTSIDE CIRCLE BERMEDIA LINGKARAN BERPUTAR TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL WARNA ANAK KELOMPOK A DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 31 WIYUNG SURABAYA

Abstrak Penelitian Quasy Eksperimental ini bertujuan untuk mengetahui adanya penerapan tipe inside-outside circle bermedia lingkaran berputar dalam menstimulasi kemampuan mengenal warna pada anak kelompok A di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 31 Wiyung Surabaya. Subjek penelitian adalah anak usia 4-5 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 31 Wiyung Surabaya, kelompok A yang berjumlah 15 anak.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara.Teknik analisis data penelitian ini menggunakan analisis data Mann Whithney U-Test dengan rumus Uhitung<Utabel dengan taraf signifikan 0,05.  Jika Uhitung<Utabel maka Ho ditolak dan Ha diterima.  Dari hasil pengolahan data yang diperoleh  nilai Uhitung= 16 dan Utabel = 209, maka 16<209. Data tersebut menunjukkan Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi dapat disimpulkan penerapan tipe inside-outside circle bermedia lingkaran berputar dapat menstimulasi kemampuan mengenal warna pada anak kelompok A di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 31 Wiyung Surabaya. Kata Kunci : Tipe Inside-Outside Circle, Mengenal Warna    Abstrack Research Pre Experimental Design aims to determine the application of the type inside-circle circle of circle rotating media on the ability to recognize color of group A in kindergarten Asyiyah Bustanul Athfal 31 Wiyung Surabaya. Research subjects are children aged 4-5 years in kindergarten Aisyiyah Bustanul Athfal 31 Wiyung Surabaya, A group of 15 children. Technique of data analysis of this research use Mann Whithney U-Test analysis data with Uhitung <Utabel formula with significant level 0,05. If Uhitung <Utabel then Ho is rejected and Ha accepted. From result of data processing result Uhitung = 16 and Utabel = 209, then 16 <209. The data shows Ho rejected and Ha accepted. So it can be the application of the type inside-circle circle of circle rotating media on the ability to recognize color of group A in kindergarten Asyiyah Bustanul Athfal 31 Wiyung Surabaya.   Keywords: The Type Of Inside-Outside Circle, Recognize Color

IMPLEMENTASI DIMENSI FRAKTAL BOX COUNTING DAN K-MEANS DALAM KLASIFIKASI JENIS KUPU-KUPU (LEPIDOPTERA) BERDASARKAN BENTUK SAYAP

Butterflies are insects that have aesthetic beauty and are also important assets in the field of nature protection. In nature, butterflies have a crucial role in maintaining ecosystems, especially in the process of pollination of flowering plants which contributes to the natural propagation of plants. Butterfly wings have an important role in identifying butterfly species based on size, shape and color. In mathematics, there is the concept of fractals which is a very suitable method for modeling natural phenomena and used as a tool to represent natural objects. In this study, a classification of butterfly species was carried out based on the shape of the butterfly's wings. A total of 100 butterfly images were used in this study, the first step was to convert the RGB images to grayscale and then segment the butterfly wings. The area is then used to identify butterfly wing type patterns using edge detection using the Canny method. Furthermore, by using the fractal box counting method, the resulting dimensional values are used in the clustering process. The results of the dimension values will be classified using the K-Means grouping method with five groups, namely Adonis Butterfly, Julia Butterfly, Brown Siproeta Butterfly, Metal Marks Butterfly, and African Giant Swallowtail Butterfly, showing an accuracy of 89%

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 4-5 TAHUN

This study aims to: (1) produce discovery learning model that can improve the ability of independence in children aged 4-5 years , (2) find out the feasibility of a discovery learning model that can improve the ability of independence in children aged 4-5 years , (3) to find out the effectiveness of the discovery learning model on the ability of independence in children aged 4-5 years . This study used a Research and Development (RnD) type of research. The model was ADDIE which consisted of five steps including analysis, design, development, implementation, and evaluation. For expert validation, it involves evaluation instrument experts, material experts, and media experts. The trial in this study was carried out through two stages, namely initial field trials and implementation tests. Collecting data techniques used were interviews, questionnaires, and observations. Data analysis in this study was quantitative with descriptive and qualitative. The subjects used in this study were children aged 4-5 years, totaling 20 children. The results show that: (1) the product of this study is in the form of discovery learning model that can improve the ability of independence in children aged 4-5 years. (2) The Discovery learning model can be said to be feasible by evaluation instrument expert, material expert, media expert, and response from teachers. The feasibility of the discovery model assessment from the evaluation instrument expert is 28 based on the independence aspect, the material expert is of86 based on the material aspect, steps and presentation language. There are 72 of media experts based on the graphic aspect, color, letters, book structure, language and illustrations. The final result of the trial assessment shows an average value of 30.9. (3) the effectiveness of the learning model is measured its effect on seven aspects of independence including physical ability, sociability, self-confidence, responsibility, sharing, controlling emotions, and discipline. The average score of the pre test is 16.85 while the post test is 30.9 and after the conversion of the N Gain test the average pre test results assessment is 51.06 while the post test is 93.63. Based on the results of statistical testing shows that the value of Asymp.Sig (2 tailed) is .000 where the value is less than 0.005. This shows that there is a difference between the results of the pre test and post test. Therefore, it can be concluded that there is an effect on the independence ability of children aged 4-5 years by using the discovery learning model

SWOT ANALISIS FAKTOR DOMINAN KINERJA PROSES DWELLING TIME TERMINAL PETIKEMAS

Penelitian ini menggunakan analisis SWOT yang digunakan untuk meningkatkan kinerja operasional terminal peti kemas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor penyebab menurunnya nilai Dwelling Time dan mengetahui strategi yang paling tepat untuk mengatasi Dwelling Time. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis SWOT yang didukung dengan matriks IFE, matriks EFE, matriks IE dan matriks QSPM. Hasil penelitian ini adalah 10 faktor internal yang terdiri dari 5 kekuatan dan 5 kelemahan, kemudian 10 faktor eksternal yang terdiri dari 5 peluang dan 5 ancaman. Kemudian diketahui posisi perusahaan berada pada sel 1 yaitu tumbuh dan berkembang serta mendapatkan rekomendasi strategi perbaikan Dwelling Time

ANALISIS KEPADATAN NYAMUK DAN PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP PENGGUNAAN TEKNIK SERANGGA MANDUL

Kota Semarang merupakan kota dengan kasus DBD tertinggi di Jawa Tengah dengan Kecamatan Ngaliyan sebagai daerah endemis tertinggi. Upaya pengendalian DBD sampai saat ini belum memberikan hasil memadai, sehingga diperlukan cara lain untuk membantu program pemberantasan vektor DBD, antara lain dengan Teknik Jantan Mandul atau yang lebih dikenal Teknik Serangga Mandul (TSM). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kepadatan populasi nyamuk dan pendapat/persepsi masyarakat di Kelurahan Ngaliyan terhadap penggunaan TSM dalam pengendalian vektor Demam Berdarah Dengue (DBD). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik dengan desain study cross sectional. Pengambilan data dilakukan dengan observasi nyamuk Aedes aegypti dan wawancara mengenai pendapat masyarakat. Analisis data menggunakan analisis bivariat dengan wilcoxon sign test. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan TSM di kelurahan Ngaliyan dapat menurunkan tingkat kepadatan populasi nyamuk Aedes aegypti serta ada perbedaan pengetahuan dan sikap masyarakat sebelum dan setelah penggunaan TSM (p= 0.000 < 0.05) Kata Kunci: teknik serangga mandul, kepadatan populasi nyamuk,persepsi masyarakat, Aedes aegypt

Analisis Faktor Yang Menghambat Penemuan Suspek Penderita Tuberkulosis di Puskesmas X

Latar Belakang: Dalam upaya menurunkan angka kesakitan dan kematian yang diakibatkan penyakit menular seperti tuberculosis, Indonesia menggunakan strategi DOTS untuk skiring dan penemuan kasus TB. Pada tahun 2014 jumlah kasus baru BTA (+) sebanyak 176.677 kasus.  Nilai keberhasilan dari kasus TB ditentukan dari nilai penemuan kasus yaitu 70% dari jumlah penduduk. di puskesmas X didapatkan hanya sebesar 43% dari target.Tujuan: menganalisis faktor yang menghambat penemuan suspek penderita tuberkulosis di wilayah kerja puskesmas X Kota Y.Metode: Desain cross sectional dengan melibatkan 250 orang.Hasil: Hasil uji multivariat dengan regresi logistik menunjukkan bahwa terdapat enam variabel yang mempunyai pengaruh signifikan terhadap penemuan kasus suspek TB, yaitu usia > 35 tahun (p=0.000)dengan nilai OR 8,620, gejala awal batuk (p=0.017)dengan nilai OR 3.119, fasilitas kesehatan yang dituju (p=0.000) dengan nilai OR 0.167, stigma rendah (p=0.001)dengan nilai OR 3.005, pengetahuan kurang (p=0.000)dengan nilai OR 8.763, dan status ekonomi rendah (p=0.042)dengan nilai OR 0.427. Berdasarkan nilai Nagelkerke R square yaitu 0,419 (41,9%), menunjukkan bahwa sebesar 41,9% penghambat penemuan kasus suspek TB dijelaskan oleh enam variabel yang berhubungan tersebut, sedangkan 58,1% merupakan faktor penghambat yang dapat dijelaskan oleh variabel lain yang belum diteliti dalam penelitian ini seperti pengaruh kader TB atau pelayanan kesehatan.Simpulan: Faktor yang menghambat penemuan suspek TB yaitu usia > 35 tahun, gejala awal batuk, fasilitas kesehatan yang dituju, stigma rendah, pengetahuan kurang, dan status ekonomi rendah.Background: Indonesia's efforts to reduce morbidity and mortality diseases conduct disease control programs, especially infectious diseases such as tuberculosis with DOTS strategy. In 2014 the number of new cases of smear (+) as many as 176, 677 cases. The success rate of TB cases determined from the discovery of a case that is 70% of the population. in Community Heatlh Center X obtained only 43% of the target. The aim to analysis of the factors that hinder the discovery of suspected tuberculosis in working area Comm unity Health Center of X Kediri City.Methods: cross sectional design studyinvolve of 250 people.Results: The test results of multivariate logistic regression showed that there are six variables that have a significant influence on the discovery of suspected tuberculosis cases, the age> 35 years (p = 0.000) with OR 8.620, the early symptoms of cough (p = 0.017) with OR 3.119, facilities health destination (p =0.000) with OR 0.167, lower stigma (p = 0.001) with OR 3,.05, less knowledge (p = 0.000) with OR 8.763, and the lower economic status (p = 0.042) with OR 0.427. Based Nagelkerke R square value is 0.419 (41.9%), it shows that 41.9% of TB suspect cases inhibitors of the invention described by the six variables related, while 58.1% are factors that can be explained by other variables has not been studied in this research such as TB or influence cadre of health services.Conclusion: Factor inhibiting invention tuberculosis patient suspect are age>35 years, the early symptoms of cough, health care facilities targeted, low stigma, lack of knowledge, and low economic statu

Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Kemandirian Anak Kelompok A Usia 4-5 Tahun

Model pembelajaran discovery learning adalah satu pendekatan mengajar dimana guru memberi peserta didik contoh˗contoh topik spesifik dan memandu peserta didik untuk memahami topik tersebut (Kauchak, 2012: 177). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran Discovery terhadap anak usia 4-5 tahun. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (RnD) dengan menggunakan model ADDIE. Sedangkan tahapan pada penelitian ini diantaranya yaitu analyze, design dan develop. Pada penelitian ini hanya menggunakan tiga tahapan dikarenakan kondisi pandemi yang mengharuskan masih banyak lembaga yang melakukan kegiatan pembelajaran dengan via daring, sehingga peneliti mengalami kesulitan dalam kegiatan penelitian. Penelitian ini dilakukan di RA Al Amanah dengan subjek 20 anak. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini yaitu untuk mengkuji keevektifan produk dengan menggunakan Wilcoxon Rank Test dengan hasil signifikasi 0,005. Pada penelitian ini mendapat penilaian dari ahli materi yang menunjukkan hasil yaitu 86% yang berarti “sangat layak”. Sedangkan penilaian dari ahli media yang menunjukkan hasil yaitu 72% yang berarti “sangat layak”. Dari penilaian para ahli media dan ahli materi maka dapat disimpulkan bahwa produk model pembelajaran Discovery terhadap anak usia 4-5 tahun bisa diterima . dari hasil penelitian ini dapat dijadikan sebuah rekomondasi untuk dijadikan peneltian lanjutan untuk mengidentifikasi secara empiris mengenai model pembelajaran Discovery untuk anak usia 4-5 tahun. Kata Kunci: Model Pembelajaran Discovery, Kemampuan Kemandiria