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    Manolo Escobar: la pervivencia de la figura masculina construida por el franquismo en la década de los 70

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    I Congreso Internacional de Historia y Cine: 5, 6, 7 y 8 de Septiembre de 2007.Este artículo es resultado del proyecto de investigación «Personajes, acciones y escenarios andaluces en el cine español (1936-2006) financiado por el Centro de Estudios Andaluces y dirigido por la profesora Inmaculada Sánchez Alarcón CULB1.07/7

    Telemedicine Scenario for Elderly People with Comorbidity

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    Progressive population aging is associated with negative social and economic impacts mainly due to its associated comorbidity rather than to aging per se. In this regard, information and communication technology resources may provide useful tools to assist the population with comorbidities through the use of telemedicine systems. However, despite their potential, such systems have not yet been effectively implemented due to a number of different reasons: absence of a clear business plan, poor acknowledgement of their clinical usefulness, and ethical and legal issues, among others. An analysis of current scenario from the point of view of the different actors (patients, health care providers, and health care systems) aimed at identifying the needs to be covered by telemedicine systems that could contribute to overcoming such problems. The present chapter is intended to offer such an analysisPostprint (author’s final draft

    El espacio vivido por las mujeres en los límites de la violencia. La maldita, la cautiva, la soñadora : tres figuras históricas a través de la literatura y del arte

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    Las mujeres no han regido la dimensión productora de la arquitectura, la historia no ha legado la memoria de ninguna mujer arquitecta hasta el siglo XX. Más allá de no haber podido expresar en forma de proyectos de arquitectura sus deseos de habitar, podemos recoger los fragmentos de unos espacios vividos a golpes de felicidad y de dolor por ellas. Entre muchas imágenes entrevistas solo en la historia, correspondientes a distintas formas de ocupación del espacio por parte de las mujeres, difícilmente mostradas por fuentes y testimonios que en general no han prestado una atención central a la experiencia femenina, la primera impresión es la de estar rastreando un objeto que se esconde. Pero ha sido a través de estos vestigios de espacios vividos, narrados por la literatura y representados por el arte, como hemos podido reconstruir tres figuras dramáticas y plenamente vigentes, cuyas vidas transcurren en los límites de la violencia y de la marginación: la mujer maldita, la mujer cautiva, la mujer soñadora. Las tres disponen de abundantes retratos históricos y, a pesar de la negatividad con la que alcanzan a revelar su existencia, permiten que reconozcamos el valor que dieron al espacio que habitaron. Permiten que entendamos la importancia del espacio en la vida y la urgencia de nuestro compromiso para apoderarnos plenamente de la posibilidad de configurarlo

    Efecto de fitofortificantes comerciais sobre o crecemento de cultivos de Alfalfa

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    [Resumen] En este trabajo se ha evaluado el efecto del producto comercial Manvert Sulphos®, sobre el cultivo de plántulas de alfalfa (Medicago sativa). Manvert Sulphos®, es un producto rico en azufre que se comercializaba para favorecer el crecimiento vegetativo de las plantas y para fortalecerlas contra diversas condiciones adversas como son el estrés abiótico y el ataque de hongos. Su uso como fitofortificante podría solventar posibles carencias de azufre en los suelos ocasionadas por las bajas concentraciones de materia orgánica y el uso de otros compuestos que no llevan incorporado este elemento químico en su composición. Después de su aplicación, para determinar su eficacia estudiamos diferentes parámetros: las variaciones en peso fresco, peso seco y cenizas, cambios en las concentraciones de clorofila y carotenoides, funcionamiento de los sistemas fotosintéticos así como las posibles variaciones en el contenido proteico y de azufre elemental en plantas. Para ello sembramos las semillas de alfalfa y las dejamos crecer en una cámara bajo unas condiciones controladas. Cuando la planta ya se ha desarrollado lo suficiente, le aplicamos el Manvert Sulphos® e hicimos una serie de ensayos para medir los parámetros anteriores empleando como referencia unas plantas control que eran tratadas con agua. Finalmente, tras comprobar si las diferencias eran significativas estadísticamente pudimos ver como la aplicación del Manvert Sulphos®, provocó en la alfalfa un aumento de peso fresco, seco y humedad, un aumento de los niveles de N y un mayor contenido de clorofila y carotenoides.[Abstract] This work evaluated the effect of the commercial product Manvert Sulphos®, on the growing of alfalfa seedlings (Medicago sativa). Manvert Sulphos®, is a sulfur‐rich product that was commercialized for enhancing vegetative growth and plant resistence against different adverse conditions such as stress and fungal attacks. Its use as phytostrengthener could solve potential shortcomings of this element in soils due to low concentrations of organic matter and the use of other compounds which do not containing sulfur After application, its efficacy was determined by different parameters: changes in fresh weight, dry weight and ashes, changes in the concentration of chlorophylls and carotenoids, operation of photosynthetic systems and possible variations in protein content and elemental sulfur in plants. The alfalfa seeds were sown and grown into a chamber under controlled conditions. When the plant was already developed enough, we applied the Manvert Sulphos® and made a series of tests to measure the above parameters by using a Control plants treated with water. Finally, after checking whether the differences were statistically significant, we could see how the application of Manvert Sulphos®, resulted in an increase of plant fresh weight, dry, humidity, increased levels of N and a higher content in chlorophylls and carotenoids.Traballo fin de grao (UDC.CIE). Bioloxí

    Conversaciones

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    Peer Reviewe

    Propuesta de mejora del acceso a la carretera BV-2003 entre Viladecans y Sant Climent

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    El presente proyecto pretende facilitar el acceso entre Viladecans y Sant Climent; para ello se propone la construcción de una nueva vía en las proximidades del casco urbano de Viladecans, ésta también pretende facilitar la incorporación de las calles adyacentes mediante rotondas y/o enlaces. El proyecto consiste principalmente en dar una alternativa a las personas que quieran ir a Sant Climent sin tener que atravesar el casco urbano de Viladecans. El proceso a seguir se inicia con el levantamiento topográfico de la zona, con el fin de conocer el terreno donde se plantea la implantación. Se realizará el proceso con GPS y con estación total. Una vez obtenidos los datos del levantamiento, se procesaran las coordenadas del GPS con el programa Sky-Pro. Para el diseño de la vía se utilizará un programa específico de diseño de obra lineal, en este caso Trazado. También se seguirá la normativa vigente tanto en el trazado como en el impacto ambiental y en la seguridad. En referencia al apartado gráfico, se iniciarán con los planos de situación y emplazamiento de la zona, seguido por el topográfico a escala 1:1000, éste será complementado con el estado de alineaciones y sus correspondientes secciones y perfiles

    La participación de las televisiones autonómicas de titularidad pública en la producción de documentales españoles (2000-2008)

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    Comunicaciones del II Congreso Internacional de Teoría y Técnica de los Medios Audiovisuales. Universitat Jaume I, Castellón mayo de 2009

    Robots for inclusive classrooms: a scoping review

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    Robot-based activities have been proven to be a valuable tool for children with learning and developmental disabilities. However, their feasibility in general educational environments needs further exploration. This scoping review provides a critical examination of robot-based learning experiences involving children with disabilities, implemented either in mainstream schools or in specialized centers in order to gain insight into their potential to support inclusion. For this purpose, a search was conducted in the multidisciplinary Scopus and WoS databases, completed with Dialnet database. Based on PRISMA guidelines for literature reviews, we limited the systematic analysis to 33 papers published after 2009 that contain information on the instructional design and details of how the activities were implemented. On the other hand, studies reporting interventions with robots for clinical purposes were excluded as well as papers focused exclusively on technical developments. Content analysis shows that most experiences lead to improvements in terms of educational goals and/or stakeholders’ satisfaction. However, the analysis also reported issues that may hinder the adoption of these practices in general classrooms and integrated education services. The reported difficulties include the lack of stability and autonomy of the robots used, the need for aids and adaptations to enable children with sensory and physical impairments to interact easily with the robots, and the requirement of technical support with system’s setup, implementation and maintenance. We conclude that robots and robotics are a powerful tool to address the needs of diverse learners who are included in mainstream classrooms. This review aims at presenting evidences of good practices and recommendations for successful implementation.Open Access funding provided thanks to the CRUE-CSIC agreement with Springer Nature. The authors did not receive support from any organization for the submitted work.Peer ReviewedPostprint (published version
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