Social exclusion and economic growth at the European Union: can social marketing and behavioral economics help us to overcome the problem?

The problem of poverty and social exclusion is growing nowadays in the European Union context, according to Eurostat (2015 and 2016). And, in spite of the fact that Europe 2020 Strategy is apparently focused on that situation, the perspectives are not promising. What could be happening? In this paper we analyze this issue from a Macromarketing approach, including elements from Behavioral Economics (stigmatization process and stress coping theories, going further than the “homo economicus” traditional model) to reach a better understanding, and recommending a combined public-private response to overcome the problem, using the elements that Marketing provide us (such as Social Marketing, Macro-social Marketing, Corporate Social Marketing and also traditional Commercial Marketing techniques, under a “fortune at the bottom of the pyramid” approach). Doing so, we do not only want to eradicate this sort of curse, but also to boost economic growth in an effective inclusive manner.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Una nueva especie de Porcellio Latreille, perteneciente al grupo ibérico (grupo monticola), en la isla de Mallorca: P. balearicus sp. nov.(Isopoda, Oniscidea, Porcellionidae)

Abstract not availabl

Estrategia visual en la generalización de pautas lineales

In this paper the role played by the drawing included in linear generalizing problems is outlined. The main focus is on the generalization developed by secondary education students. The research has been conducted over a population of 13 to 18 year old students. A visual strategy is identified and some modalities described. The Dörfler theoretical framework for the process of generalization is used to analize the students behaviour. Finally we conclude with some didactical remarks

Pobreza, exclusión social y crecimiento económico en la Unión Europea

A pesar de los esfuerzos realizados en la Unión Europea en la lucha contra la pobreza y la exclusión social, tal problemática persiste por encima del paso del tiempo, con graves consecuencias sociales y económicas. Así, con independencia de que todos los países acusen el impacto de la situación de deterioro económico que venimos arrastrando desde el otoño de 2007, la impresión inmediata es la de encontrar mayores dificultades para afrontar tal proceso, desde los mismos comienzos, en aquellos países donde las tasas de pobreza eran más elevadas, como Grecia, España, Italia o Irlanda. En el presente trabajo se pretende indagar la influencia de la pobreza y la exclusión social sobre el crecimiento económico, estudiando en qué medida aquellas condicionan, o pueden condicionar, a éste, investigando la consistencia teórica (basándonos en las ideas de Keynes o Myrdal, entre otros) y empírica de la hipótesis que está siendo formulada (a través del uso de indicadores sintéticos en el caso de la exclusión social). Es decir, verificaremos que la existencia de elevadas tasas de pobreza y exclusión constituye una limitación objetiva para afrontar con éxito la senda del crecimiento y darle una respuesta consistente. Finalmente, se presentan algunas sugerencias políticas para afrontar con éxito la situación.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tec

Projecte de legalització d'un edifici d'habitatges plurifamiliars de dues plantes subterrànies, planta baixa i dues plantes de pisos amb 6 habitatges situat al carrer Xarel·lò Número 17 de Sant Pere de Ribes, Barcelona, 08810

El present projecte presenta el disseny i càlcul de les instal·lacions d’Infraestructures Comunes de Telecomunicacions(I.C.T), Aigua Calenta Sanitària (A.C.S.), Baixa Tensió (BT) d’un edifici d’habitatges plurifamiliars de planta baixa i dues plantes de pisos amb un total de sis habitatges, i la legalització d’un aparcament dins del mateix edifici, de dues plantes subterrànies, amb una capacitat de 14 vehicles i 12 motocicletes, situat al terme municipal de Sant Pere de Ribes, Barcelona. En tot moment s’han tingut en compte tant la normativa vigent com els aspectes medioambientals. És per aquest motiu que s’ha optat per muntar una instal·lació solar tèrmica per a l’obtenció d’aigua calenta sanitària. La conseqüència directa d’aquest punt és, per una banda, l’acompliment de la vigent normativa i, per altra banda, l’estalvi energètic i per tant, la reducció de CO2 a l’atmosfera. L’objectiu del present projecte és el de crear un document didàctic que serveixi de guia i d’ajuda a qualsevol estudiant interessat en l’elaboració de projectes, ja sigui projectes finals de carrera com projectes destinats a l’assignatura optativa d’Infrastructura Comuna de Telecomunicacions i , en concret, per a l’elaboració de projecte d’I.C.T’s, instal·lacions solars tèrmiques i baixa tensió. Al mateix temps l’objectiu final d’aquest projecte és que serveixi de projecte final de carrera d’ E.T.T. Sistemes Electrònics. El propòsit d’aquest projecte és el de fomentar futurs projectes per a persones no iniciades en el camp de projecte d’infrastructures de telecomunicacions, projectes d’instal·lacions solars tèrmiques i projectes de baixa tensió. Per a la realització del present projecte s’ha tingut en compte la normativa vigent corresponent segons el tipus d’instal·lació. El present projecte ha estat dirigit pel Departament d’Expressió Gràfica de la EPSEVG i concretament pel professor Joan Sangrà Mas

Projecte de legalització d'un edifici d'habitatges plurifamiliars de dues plantes subterrànies, planta baixa i dues plantes de pisos amb 6 habitatges situat al carrer Xarel·lò Número 17 de Sant Pere de Ribes, Barcelona, 08810

El present projecte presenta el disseny i càlcul de les instal·lacions d’Infraestructures Comunes de Telecomunicacions(I.C.T), Aigua Calenta Sanitària (A.C.S.), Baixa Tensió (BT) d’un edifici d’habitatges plurifamiliars de planta baixa i dues plantes de pisos amb un total de sis habitatges, i la legalització d’un aparcament dins del mateix edifici, de dues plantes subterrànies, amb una capacitat de 14 vehicles i 12 motocicletes, situat al terme municipal de Sant Pere de Ribes, Barcelona. En tot moment s’han tingut en compte tant la normativa vigent com els aspectes medioambientals. És per aquest motiu que s’ha optat per muntar una instal·lació solar tèrmica per a l’obtenció d’aigua calenta sanitària. La conseqüència directa d’aquest punt és, per una banda, l’acompliment de la vigent normativa i, per altra banda, l’estalvi energètic i per tant, la reducció de CO2 a l’atmosfera. L’objectiu del present projecte és el de crear un document didàctic que serveixi de guia i d’ajuda a qualsevol estudiant interessat en l’elaboració de projectes, ja sigui projectes finals de carrera com projectes destinats a l’assignatura optativa d’Infrastructura Comuna de Telecomunicacions i , en concret, per a l’elaboració de projecte d’I.C.T’s, instal·lacions solars tèrmiques i baixa tensió. Al mateix temps l’objectiu final d’aquest projecte és que serveixi de projecte final de carrera d’ E.T.T. Sistemes Electrònics. El propòsit d’aquest projecte és el de fomentar futurs projectes per a persones no iniciades en el camp de projecte d’infrastructures de telecomunicacions, projectes d’instal·lacions solars tèrmiques i projectes de baixa tensió. Per a la realització del present projecte s’ha tingut en compte la normativa vigent corresponent segons el tipus d’instal·lació. El present projecte ha estat dirigit pel Departament d’Expressió Gràfica de la EPSEVG i concretament pel professor Joan Sangrà Mas

Situación actual sobre el debate estandarización-adaptación de las estrategias de marketing internacional

The existing discussion about the standardisation-adaptation of the international marketing strategies has its origin in the complexity that requires the commercial operations accomplishement in the international markets. In the present work we collect the postures that exist about the polemics as well as the evolution that experiences the same; identifying those key elements in the approach. The benefits that provide the scale economies, resulting of the standardization not only in production but also in marketing, sometimes remain offsetted by the difficulty of applying and developing with success said standardization; above all if the markets have labeled cultural differences, economic, of infrastructure, political, etc. Because of this, we advocate by an analysis joint and compared of those factors that favor the approach of standardization with those that inhibit it. Of the examination of both we concluded in a series of basic conditions that they should to exist so that could be applied with such success strategy in the international marketing.Le débat existant sur la standardisation-adaptation des stratégies de marketing international prend naissance de la complexité qui aide á porter la réalisation des operations commerciales dans les marchés internationaux. Dans ce travail nous recueillons les positions qui existent au sujet de la polémique et son evolution; identifiant les éléments clefs dans cette optique. Les bénéfices qui apportent les économies d'échelle, résultantes de la standardisation non seulement sur la production mats aussi sur le marketing, parfois restent parfois sont contrecarrés par la difficulté d'appliquer et de développer cette standardisation avec succés; surtout si les marchés ont des differences culturelles, économiques, d'infrastructure, politiques, etcétera. Por cela, nous plaidons pour une analyse conjointe et comparée de ces facteurs qui favorisent l'optique de la standardisation avec ceux qui l'inhibent. Á partir de l'examen des deux nous conclurons avec un série des conditions fondamentales qui doivent exister pour qu'on puisse appliquer avec succés cette stratégie dans le marketing international

Sequences of question-prediction-testing to learn about the states of matter in Preschool Education

Aun con sus dificultades y limitaciones, el aprendizaje por indagación está considerado uno de los enfoques didácticos más idóneos para aprender ciencia haciendo ciencia. A fin de ponerlo en práctica en educación infantil, se diseñó una propuesta didáctica basada en secuencias de pregunta-predicción-comprobación. La propuesta se implementó con 83 niños de 2 a 4 años. El propósito era utilizar el aprendizaje por indagación para la iniciación a la ciencia en esta etapa educativa. El tópico elegido fue el de los cambios de estado del agua, del chocolate y de un polo flash. Se apreció una evolución de las ideas y capacidades de los niños para formular predicciones y comprobarlas experimentalmente. Se concluye que es posible aprender sobre la relación entre «calentar» o «enfriar» y las transformaciones entre el sólido y el líquido. Muchos llegan a caracterizar cada producto según su estado. Como implicaciones, se estiman pertinentes las actividades manipulativas acompañadas de preguntas y requerimiento de predicciones desde el inicio de educación infantil.Àdhuc amb les seves dificultats i limitacions, l'aprenentatge per indagació està considerat un dels enfocaments didàctics més idonis per aprendre ciència fent ciència. A fi de posar-ho en pràctica en educació infantil, es va dissenyar una proposta didàctica basada en seqüències de pregunta-predicció-comprovació. La proposta es va implementar amb 83 nens de 2 a 4 anys. El propòsit era utilitzar l'aprenentatge per indagació per a la iniciació a la ciència en aquesta etapa educativa. El tòpic triat va ser el dels canvis d'estat de l'aigua, de la xocolata i d'un polo flash. Es va apreciar una evolució de les idees i capacitats dels nens per formular prediccions i comprovar-les experimentalment. Es conclou que és possible aprendre sobre la relació entre «escalfar» o «refredar» i les transformacions entre el sòlid i el líquid. Molts arriben a caracteritzar cada producte segons el seu estat. Com a implicacions, s'estimen pertinents les activitats manipulatives acompanyades de preguntes i requeriment de prediccions des de l'inici d'educació infantil.Although not without difficulties and constrains, inquiry-based learning is currently considered one of the most suitable approaches when it is intended that children learn science by doing science. In order to promote this educational approach in Preschool Education, it was designed a teaching intervention through sequences of question-prediction-testing. It was implemented with 83 children 2 to 4 years old. The purpose of this experience was to use the inquiry-based learning model to initiate children in science. The chosen science content was related with changes of state of water, chocolate and ice pops. An evolution in the children´s ideas and abilities to formulate predictions and to test them via experimentation was found. It is concluded that it is possible to learn about the effects of the actions «to heat» and «to chill» in the changes of the matter in solids and liquids. Many children can identify the characteristics of each product depending of its state of matter. Consequently, it is suggested to foster manipulative activities through formulating questions and asking for predictions from the beginning of Preschool Education

The female entrepreneurship as a sustainable indicator. Analysis in period of economic crisis: The case of Málaga

The female contribution to the entrepreneurial activity, which promotes effective equality and makes the citizens co-responsible for its development (from a perspective focused on the promotion of a sustainable development), has been showing an increase in times of economic prosperity. However, there exist some gaps on the impact of the past economic crisis. The main objective of this research is to inquire about this fact and contributes to its visibility as an indicator of sustainability. Therefore, this work offers a study of the situation of entrepreneur women in the province of Malaga in the period 2008-2015. The results are striking, since it is exposed an increase in female entrepreneurship in this period, although at a great distance from men entrepreneurship levels.La contribución femenina a la actividad emprendedora, que impulsa la igualdad efectiva y hace a la ciudadanía co-responsable de su desarrollo (desde una perspectiva centrada en la promoción de un desarrollo que sea sostenible), viene mostrando un incremento en época de bonanza económica. Sin embargo, existen lagunas sobre la incidencia de la pasada crisis económica. El objetivo principal de este estudio es indagar sobre este hecho y contribuir a su visibilidad como un indicador de sostenibilidad. A tal fin, se ha realizado un estudio de la situación de las mujeres emprendedoras de la provincia de Málaga en el periodo 2008-2015. Los resultados llaman la atención, pues se observa un aumento del emprendimiento femenino en dicho periodo, aunque a gran distancia de los niveles de emprendimiento realizado por los hombres.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tec