ESTÁGIO SUPERVISIONADO E FORMAÇÃO: A INFLUÊNCIA DO PROFESSOR REGENTE NOS PRIMEIROS ANOS DE VIDA PROFISSIONAL DE EGRESSOS EM PEDAGOGIA

This article aims to analyze the formative contributions of the regent professors in the supervised curricular internship of the degree in Pedagogy for the teaching exercise of the graduating students in their first years of professional activity. Methodologically, the research is linked to the qualitative approach, the case study method and approximation with reality through unstructured questionnaires. Data analysis allowed us to verify that, despite being surrounded by movements of approximations and distances, the relationship established between interns and regents constitutes a significant formative experience for both. The knowledge built up during the internship and the actions developed in collaboration become references used repeatedly in the early years of exercising the profession, reaffirming the importance of supervised internships in the process of teachers’ identity construction.Este artículo tiene como objetivo analizar los aportes formativos de los docentes regentes en el internado curricular supervisado de la licenciatura en Pedagogía para el ejercicio docente de los egresados ​​en sus primeros años de actividad profesional. Metodológicamente, la investigación se vincula con el enfoque cualitativo, el método de estudio de casos y el acercamiento a la realidad a través de cuestionarios no estructurados. El análisis de los datos permitió constatar que, a pesar de estar rodeada de movimientos de aproximaciones y distancias, la relación que se establece entre pasantes y regentes constituye una experiencia formativa significativa para ambos. Los saberes construidos durante la pasantía y las acciones desarrolladas en colaboración se convierten en referentes utilizados reiteradamente en los primeros años de ejercicio de la profesión, reafirmando la importancia de las pasantías tuteladas en el proceso de construcción de la identidad docente.O presente artigo objetiva analisar as contribuições formativas dos professores regentes no estágio curricular supervisionado do curso de licenciatura em Pedagogia para o exercício da docência dos estudantes egressos em seus primeiros anos de atuação profissional. Metodologicamente, a pesquisa se vincula à abordagem qualitativa, ao método de estudo de caso e à aproximação com a realidade através de questionários não-estruturados. A análise dos dados nos permitiu verificar que, apesar de ser cercada por movimentos de aproximações e distanciamentos, a relação estabelecida entre estagiários e professores regentes constitui-se como uma experiência formativa significativa para ambos. Os conhecimentos construídos durante o estágio e as ações desenvolvidas em colaboração tornam-se referências utilizadas de modo recorrente nos anos iniciais de exercício da profissão, reafirmando a importância dos estágios supervisionados no processo de construção identitária dos professores

A dimensão experiencial da formação do professor pesquisador

The formative challenges experienced in stricto sensu graduate programs articulate distinct aspects that concern the way in which the construction of knowledge has been historically constituted. Modern thinking and classical positivism left marks that question, to this day, qualitative approach research, for the way they deal with contexts and subjects, including researchers. In the consolidation of projects and research, master's students need to find meaning and meaning in their writings, so that the dissertation text is not just a technical artifact. This report aims to discuss the contributions of the experiential approach of the Oriented Studies discipline offered by the Postgraduate Program in Education at the State University of Ceará (PPGE/UECE), which culminated in the consolidation of the qualification texts for master's students. The report highlights the way in which Larrosa's (2019) writings collaborated in the writing of master's dissertation texts and can resonate in the productions of other education researchers.Os desafios formativos vividos na pós-graduação stricto sensu articulam aspectos distintos que dizem respeito à forma como a construção do conhecimento vem sendo historicamente constituída. O pensamento moderno e o positivismo clássico deixaram marcas que questionam, até hoje, as pesquisas de abordagem qualitativa, pela forma como lidam com os contextos e sujeitos, inclusive os pesquisadores. Na consolidação dos projetos e das pesquisas, os mestrandos precisam encontrar sentido e significado nos escritos, de modo que o texto dissertativo não se constitua somente como um artefato técnico. Este artigo objetiva discutir os contributos da abordagem experiencial da disciplina de Estudos Orientados, ofertada pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Ceará (PPGE/UECE), que culminou na consolidação dos textos de qualificação de mestrandos. O artigo evidencia a maneira como os escritos de Larrosa (2019) colaboraram para a escrita dos textos dissertativos dos mestrandos e podem ressoar nas produções de outros pesquisadores da educação

Exigências de organização dos postos de trabalho como elementos constituintes do novo ambiente de trabalho no âmbito da indústria 4.0 / Job organization requirements as constituent elements of the new work environment within the scope of industry 4.0

Atualmente as indústrias têm procurado aumentar a produtividade e a competitividade. Para obter ganhos em eficiência estão a ser incorporadas novas tecnologias de informação, comunicação e automação nos processos industriais. Esta mudança caracteriza uma nova estratégia para a indústria que surgiu na Alemanha designada por Indústria 4.0. Com o avanço tecnológico, os trabalhadores experimentarão uma complexidade cada vez maior das suas tarefas diárias, necessitarão de ser altamente flexíveis e demonstrar capacidade de adaptação a ambientes de trabalho muito dinâmicos. À medida que a complexidade interna dos sistemas de produção cresce, as estratégias adequadas de qualificação da força de trabalho são necessárias. Este trabalho tem como objetivo explorar a transformação dos ambientes de trabalho e o impacto das tecnologias junto ao trabalhador, combinando esta discussão com aspectos da interface homem-máquina, da robótica, realidade aumentada, gamificação, virtualização, dentre outras tecnologias assistidas e de menor interferência humana no novo cenário de organização dos postos de trabalho

Exigências cognitivas e qualificação como elementos constituintes do novo perfil de trabalhadores no âmbito da indústria 4.0

Atualmente, têm a oportunidade de aumentar a produtividade. Para obter ganhos em recebimentos a ser incorporados novas tecnologias de informação, comunicação e automação nos processos industriais. Esta mudança caracteriza uma nova estratégia para uma indústria que surgiu na Alemanha designada por Indústria 4. Com o avanço tecnológico, os trabalhadores experimentarão uma complexidade cada vez maior das suas tarefas, necessitarão de ser altamente adaptáveis a tarefas e capacidade de adaptação de trabalho muito flexíveis. À medida que a complexidade interna da produção cresce, como dos sistemas de qualificação da força de trabalho são possíveis. Este trabalho tem como objetivo explorar quais as capacidades cognitivas

Genetic characterization of the rare Bruconha virus (Bunyavirales: Orthobunyavirus) isolated in Vale do Ribeira (Atlantic Forest biome), Southeastern Brazil

Brazil is a great source of arbovirus diversity, mainly in the Amazon region. However, other biomes, especially the Atlantic Forest, may also be a hotspot for emerging viruses, including Bunyaviruses (Negarnaviricota: Bunyavirales). For instance, Vale do Ribeira, located in the Southeastern region, has been widely studied for virus surveillance, where Flavivirus, Alphavirus and Bunyaviruses were isolated during the last decades, including Bruconha virus (BRCV), a member of Orthobunyavirus genus Group C, in 1976. Recently, a new isolate of BRCV named Span321532 was obtained from an adult sentinel mouse placed in Iguape city in 2011, and a full-length genome was generated with nucleotide differences ranging between 1.5%, 5.3% and 5% (L, M and S segments, respectively) from the prototype isolated 35 years earlier. In addition, each segment placed BRCV into different clusters, showing the high variety within Bunyavirales. Although no evidence for reassortants was detected, this finding reiterates the need for new surveillance and genomic studies in the area considering the high mutation rates of arbovirus, and also to identify the hosts capable of supporting the continuous circulation of Orthobunyavirus

Os impactos da terapia quimioterápica e as implicações para a manutenção do cuidado. Um estudo de representações sociais / Impacts of therapy chemotherapy and implications for maintenance care. A social representations study

O estudo tem por objetivo compreender os impactos da terapia quimioterápica, as implicações para a manutenção do cuidado e analisar as representações sociais desses pacientes. Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa, utiliza como aporte teórico o fenômeno da Teoria das Representações Sociais desenvolvida com embasamento nos achados relativos às falas dos 26 pacientes em tratamento quimioterápico a análise aplicou-se a técnica de análise temática em psicologia. O estudo possui aprovação do Comitê e atende a Resolução nº 466/12. Nos resultados do estudo evidenciamos o quanto é necessário compreender as representações dos sujeitos em tratamento quimioterápico, reconhecendo, dessa forma, sua complexidade. Vivenciar além do cotidiano e a vida diár™ia dos pacientes em quimioterapia, avaliar as suas tristezas, angústias, vitorias, assim como ter contato direto com o mesmo assim surgindo a necessidade de conhecer melhor a realidade dos pacientes

Os impactos da terapia quimioterápica e as implicações para a manutenção do cuidado. Um estudo de representações sociais / Impacts of therapy chemotherapy and implications for maintenance care. A social representations study

O estudo tem por objetivo compreender os impactos da terapia quimioterápica, as implicações para a manutenção do cuidado e analisar as representações sociais desses pacientes. Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa, utiliza como aporte teórico o fenômeno da Teoria das Representações Sociais desenvolvida com embasamento nos achados relativos às falas dos 26 pacientes em tratamento quimioterápico a análise aplicou-se a técnica de análise temática em psicologia. O estudo possui aprovação do Comitê e atende a Resolução nº 466/12. Nos resultados do estudo evidenciamos o quanto é necessário compreender as representações dos sujeitos em tratamento quimioterápico, reconhecendo, dessa forma, sua complexidade. Vivenciar além do cotidiano e a vida diár™ia dos pacientes em quimioterapia, avaliar as suas tristezas, angústias, vitorias, assim como ter contato direto com o mesmo assim surgindo a necessidade de conhecer melhor a realidade dos pacientes

Effects of environmental exposure to tobacco on modulation of color vision

The chronic use of cigarettes causes toxic and oxidative effects on the visual system, which can cause changes in color vision. Although there are studies on the harmful effects of tobacco in active smokers, the literature on secondhand/passive smokers (or environmental tobacco smoke) is still scarce. Therefore, the aim of this study was to investigate the ability of color vision in active and passive smokers. This is a cross-sectional observational study in which 103 individuals were divided pseudorandomly into 3 groups: control group (CG) n = 44 individuals (72 eyes), with a mean age of 28.65 ± 7.90; group of passive smokers (GPS) n = 28 (56 eyes), mean age 28.74 ± 9.42; group of active smokers (GAS) n = 31 (60 eyes), mean age 34.91 ± 11.30. The psychophysical evaluation of color vision was performed using the Ishihara pseudoisochromatic plates, the computer program of the Freiburg Visual Acuity & Contrast Test, version 3.7, and the desaturated Lanthony D15 ordering test. The results indicate that there was no correlation in GAS and GPS with age, time of exposure to tobacco and daily consumption. It was observed that both GAS and GPS showed changes in visual acuity (P <0.05), and only GPS showed changes in color vision (P <0.05); GFP showed a deficit in visual acuity and worse color vision when compared to GAS (P <0.05). These results are discussed in relation to the biochemical and pathophysiological effects that exposure to cigarettes may have on the visual system, which would explain the functional changes observed. We conclude that passive and active smokers have impaired color vision and that the psychophysical methods used in this study are effective for the subclinical tracking of changes in color vision

Monitoramento Participativo como Mecanismo de Adaptação e Resiliência em Cidades. Caso do Projeto de Extensão Do Obeamv/Unila em Foz Do Iguaçu

Abstract: This article is an experience report on the pilot plan for participatory monitoring of the priority areas of the Atlantic Forest Municipal Plan (PMMA) in Foz do Iguaçu/PR. The project is part of the extension actions that the Moema Viezzer Environmental Educator Observatory (OBEAMV) has been developing in 2022 and 2023, linked to the Federal University of Latin American Integration (UNILA). The aim is to present how participatory monitoring can contribute to the conservation of priority areas in the Atlantic Forest and, consequently, to maintaining the socio-ecological dynamics that contribute to climate adaptation and resilience for both communities and the ecosystem. To this end, the experience covers three dimensions: the technical environmental dimension; the socio-environmental and/or social participation dimension; and finally the local management and governance dimension. In short, the experience of participatory monitoring of the PMMA in Foz is part of a project to empower communities in the conservation of the city's green areas through the development of knowledge in the environmental area and joint management strategies in the tripod: community, organized civil society and public authorities. Key Words: Monitoring, participation, resilience, AbE, climate emergency, PMMA. .Resumen: Este artículo es un informe de experiencia del plan piloto de monitoreo participativo de las áreas prioritarias del Plan Municipal de la Mata Atlántica (PMMA) de Foz do Iguaçu/PR. El proyecto forma parte de las acciones de extensión que el Observatorio Educador Ambiental Moema Viezzer (OBEAMV) ha estado desarrollando en 2022 y 2023, vinculado a la Universidad Federal de la Integración Latinoamericana (UNILA). En este sentido, el objetivo es presentar cómo el monitoreo participativo puede contribuir a la conservación de las áreas prioritarias de la mata atlántica y, en consecuencia, a mantener las dinámicas socioecológicas que contribuyen a la adaptación y resiliencia climática tanto de las comunidades como del ecosistema. Para ello, la experiencia contempla tres dimensiones: la técnica ambiental; la socioambiental y/o de participación social; y finalmente la parte de gestión y gobernanza local. En resumen, la experiencia de monitoreo participativo del PMMA en Foz forma parte de un proyecto de empoderamiento de las comunidades en la conservación de las áreas verdes de la ciudad mediante el desarrollo de conocimientos en el área ambiental y estrategias de gestión conjunta en el trípode: comunidad, sociedad civil organizada y el poder público. Palabras clave: Monitoreo, participación, resiliencia, AbE, emergencia climática, PMMA.Résumé: Cet article est un compte rendu d'expérience du plan pilote de surveillance participative des zones prioritaires du Plan Municipal de la Mata Atlântica (PMMA) de Foz do Iguaçu/PR. Le projet fait partie des actions de vulgarisation que l'Observatoire Éducateur Environnemental Moema Viezzer (OBEAMV) a menées en 2022 et 2023, liées à l'Université Fédérale de l'Intégration Latino-américaine (UNILA). Dans ce sens, l'objectif est de montrer comment la surveillance participative peut contribuer à la conservation des zones prioritaires de la forêt atlantique et, par conséquent, au maintien des dynamiques socio-écologiques qui favorisent l'adaptation et la résilience climatique tant des communautés que de l'écosystème. À cette fin, l'expérience comprend trois dimensions : la technique environnementale ; la dimension socio-environnementale et/ou de participation sociale ; et enfin la partie gestion et gouvernance locale. En résumé, l'expérience de surveillance participative du PMMA à Foz fait partie d'un projet de renforcement des capacités des communautés dans la conservation des espaces verts de la ville par le développement de connaissances dans le domaine environnemental et de stratégies de gestion conjointe dans le triptyque : communauté, société civile organisée et pouvoir public. Mots-clés: Surveillance, participation, résilience, A&E, urgence climatique, PMMA.Resumo: O presente artigo é um relato de experiência do plano piloto do monitoramento participativo das áreas prioritárias do Plano Municipal da Mata Atlântica (PMMA) de Foz do Iguaçu/PR. O projeto faz parte das ações de extensão que o Observatório Educador Ambiental Moema Viezzer (OBEAMV) vem desenvolvendo em 2022 e 2023, vinculado à Universidade Federal da Integração Latino-americana (UNILA). Nesse sentido, o objetivo é apresentar como o monitoramento participativo pode contribuir para a conservação das áreas prioritárias da mata atlântica e em consequência a manutenção das dinâmicas socioecológicas que contribuem na adaptação e resiliência climática tanto das comunidades quanto do ecossistema. Para tanto, a experiência contempla 3 dimensões: a técnica ambiental; a socioambiental e/ou de participação social; e finalmente a parte de gestão e governança local. Em suma, a experiência de monitoramento participativo do PMMA em Foz é parte de um projeto de empoderamento das comunidades na conservação das áreas verdes da cidade mediante o desenvolvimento de conhecimento na área ambiental e estratégias de gestão conjunta no tripé: comunidade, sociedade civil organizada e o poder público. Palavras-Chave: Monitoramento, participação, resiliência, AbE,emergência climática, PMMA.

Caring for oneself: social representations of stroke patients’ family caregivers / Cuidado de si: representações sociais de cuidadores familiares de pacientes com AVC

Objetivo: Analisar as representações sociais de cuidadores familiares de pacientes acometidos por AVC, sobre o cuidado de si. Método: Estudo descritivo, no qual foi utilizado como aporte teórico as representações sociais. Foram investigados 20 cuidadores que frequentavam duas clinicas especializadas em Belém do Pará. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas e organizados pela técnica de análise temática indutiva. Resultados: O cuidado de si foi representado pelos cuidadores como de difícil agregação às suas atividades de cuidar do adoecido pelo AVC devido à sobrecarga de trabalho, a qual gerou estresse e frustração. Alguns cuidadores conseguiram transformar esse estresse em uma representação pertencente a complexidade da sua vivência e da rea-lidade do cuidado. Considerações Finais: Foi possível acessar o seu imaginário social e consequentemente a produção de significados atrelados as ações dos cuidadores, comportamentos e componentes cognitivos envolvidos na realidade do cuidar.