O projeto de extensão "Atletismo para crianças e jovens"

Athletics is poorly taught in schools, especially by the apparent lack of space and resources to purchase official equipment. The project "Athletics for children and young people" linked to GEPPA – Pedagogic Studies and Athletics Research Group, UNESP - Rio Claro, has contributed to propose alternatives that minimize those problems. The project has among its objectives: promotion of this sport, encourage the teaching of athletics in schools and promote the practice of this sport for children and youth. Held since 1999, the project consists of 3 areas: regular classes held in the Department of Physical Education, UNESP, school visits to the UNESP track and the exhibition of pictures related to athletics in schools of the city. The regular classes are taught by physical education students and supervised by the project coordinator. The school visits to the UNESP track is divided in 5 groups: shot put, hammer throw, long jump, sprint run and high jump. The exhibition brings images that illustrate the athletics events in Olympic and Paralympic Games followed by an explanation of each event. Besides the images, are also presented implements adapted. The project received in 2013, 1553 people, including students and teachers, bringing important contributions for both of them. El atletismo es poco enseñado en las escuelas, especialmente por la falta de espacio y los recursos para adquirir el equipo oficial. El Proyecto de Extensión "Atletismo para niños y jóvenes" vinculados a GEPPA – Grupo de Investigación y de Estudios Pedagógicos de Atletismo, UNESP - Rio Claro, ha contribuido a proponer alternativas que minimicen los problemas encontrados. El proyecto tiene entre sus objetivos: la promoción de este deporte, fomentar la enseñanza del atletismo en las escuelas superando las limitaciones y promover la práctica de este deporte para niños y jóvenes. Celebrada desde 1999, el proyecto consta de 3 áreas: clases regulares celebradas en el Departamento de Educación Física, UNESP,visitas escolares a la pista de atletismo en la UNESP, exposición de fotografías relacionadas con el atletismo en las escuelas de la ciudad. Las clases regulares son enseñados por estudiantes de educación física y supervisados por el coordinador del grupo. Las visitas a la pista de atletismo tienen 5 estaciones: lanzamiento de peso, lanzamiento de martillo, salto de longitud, carreras de velocidad y salto de altura. La exposición reúne imágenes que ilustran el atletismo olímpico y paralímpico, seguido de una explicación de cada prueba. Además de las imágenes, también se presentan los instrumentos adaptados. El proyecto reunió en 2013, 1.553 personas, entre alumnos y profesores, llevando a importantes contribuciones a la formación de los estudiantes e incluso profesores.EL PROYECTO "ATLETISMO PARA NIÑOS Y JÓVENES"O atletismo é uma modalidade pouco trabalhada nas escolas, sobretudo pela aparente falta de espaço e de recursos para adquirir os equipamentos oficiais. O Projeto de Extensão “Atletismo para crianças e jovens”, vinculado ao GEPPA - Grupo de Estudos Pedagógicos e Pesquisa em Atletismo, da UNESP - Rio Claro, tem contribuído no sentido de propor alternativas que minimizem os problemas encontrados. O projeto tem entre seus objetivos: divulgar essa modalidade esportiva, incentivar o ensino do atletismo nas escolas superando as limitações existentes e promover a prática dessa modalidade esportiva por crianças e jovens. Realizado desde 1999, o projeto é constituído por 3 frentes: aulas regulares realizadas no Departamento de Educação Física da UNESP, visitas de escolas à pista de atletismo da UNESP, exposição de imagens relacionadas ao atletismo nas escolas da cidade. As aulas regulares são ministradas pelos bolsistas e colaboradores e supervisionadas pela coordenadora. As visitas acontecem na pista de atletismo da UNESP em 5 estações: arremesso do peso, lançamento do martelo, salto em distância, corrida de velocidade e salto em altura. A exposição reúne imagens que ilustram as provas do atletismo olímpico e paralímpico seguida por uma explicação acerca de cada prova. Além das imagens, são apresentados implementos adaptados. O projeto atendeu, no ano de 2013, 1553 pessoas, levando a importantes contribuições para a formação dos alunos,  professores e universitários envolvidos

O projeto de extensão "Atletismo para crianças e jovens"

Athletics is poorly taught in schools, especially by the apparent lack of space and resources to purchase official equipment. The project "Athletics for children and young people" linked to GEPPA – Pedagogic Studies and Athletics Research Group, UNESP - Rio Claro, has contributed to propose alternatives that minimize those problems. The project has among its objectives: promotion of this sport, encourage the teaching of athletics in schools and promote the practice of this sport for children and youth. Held since 1999, the project consists of 3 areas: regular classes held in the Department of Physical Education, UNESP, school visits to the UNESP track and the exhibition of pictures related to athletics in schools of the city. The regular classes are taught by physical education students and supervised by the project coordinator. The school visits to the UNESP track is divided in 5 groups: shot put, hammer throw, long jump, sprint run and high jump. The exhibition brings images that illustrate the athletics events in Olympic and Paralympic Games followed by an explanation of each event. Besides the images, are also presented implements adapted. The project received in 2013, 1553 people, including students and teachers, bringing important contributions for both of them. El atletismo es poco enseñado en las escuelas, especialmente por la falta de espacio y los recursos para adquirir el equipo oficial. El Proyecto de Extensión "Atletismo para niños y jóvenes" vinculados a GEPPA – Grupo de Investigación y de Estudios Pedagógicos de Atletismo, UNESP - Rio Claro, ha contribuido a proponer alternativas que minimicen los problemas encontrados. El proyecto tiene entre sus objetivos: la promoción de este deporte, fomentar la enseñanza del atletismo en las escuelas superando las limitaciones y promover la práctica de este deporte para niños y jóvenes. Celebrada desde 1999, el proyecto consta de 3 áreas: clases regulares celebradas en el Departamento de Educación Física, UNESP,visitas escolares a la pista de atletismo en la UNESP, exposición de fotografías relacionadas con el atletismo en las escuelas de la ciudad. Las clases regulares son enseñados por estudiantes de educación física y supervisados por el coordinador del grupo. Las visitas a la pista de atletismo tienen 5 estaciones: lanzamiento de peso, lanzamiento de martillo, salto de longitud, carreras de velocidad y salto de altura. La exposición reúne imágenes que ilustran el atletismo olímpico y paralímpico, seguido de una explicación de cada prueba. Además de las imágenes, también se presentan los instrumentos adaptados. El proyecto reunió en 2013, 1.553 personas, entre alumnos y profesores, llevando a importantes contribuciones a la formación de los estudiantes e incluso profesores.EL PROYECTO "ATLETISMO PARA NIÑOS Y JÓVENES"O atletismo é uma modalidade pouco trabalhada nas escolas, sobretudo pela aparente falta de espaço e de recursos para adquirir os equipamentos oficiais. O Projeto de Extensão “Atletismo para crianças e jovens”, vinculado ao GEPPA - Grupo de Estudos Pedagógicos e Pesquisa em Atletismo, da UNESP - Rio Claro, tem contribuído no sentido de propor alternativas que minimizem os problemas encontrados. O projeto tem entre seus objetivos: divulgar essa modalidade esportiva, incentivar o ensino do atletismo nas escolas superando as limitações existentes e promover a prática dessa modalidade esportiva por crianças e jovens. Realizado desde 1999, o projeto é constituído por 3 frentes: aulas regulares realizadas no Departamento de Educação Física da UNESP, visitas de escolas à pista de atletismo da UNESP, exposição de imagens relacionadas ao atletismo nas escolas da cidade. As aulas regulares são ministradas pelos bolsistas e colaboradores e supervisionadas pela coordenadora. As visitas acontecem na pista de atletismo da UNESP em 5 estações: arremesso do peso, lançamento do martelo, salto em distância, corrida de velocidade e salto em altura. A exposição reúne imagens que ilustram as provas do atletismo olímpico e paralímpico seguida por uma explicação acerca de cada prova. Além das imagens, são apresentados implementos adaptados. O projeto atendeu, no ano de 2013, 1553 pessoas, levando a importantes contribuições para a formação dos alunos,  professores e universitários envolvidos

O projeto de extensão "Atletismo para crianças e jovens"

O atletismo é uma modalidade pouco trabalhada nas escolas, sobretudo pela aparente falta de espaço e de recursos para adquirir os equipamentos oficiais. O Projeto de Extensão “Atletismo para crianças e jovens”, vinculado ao GEPPA - Grupo de Estudos Pedagógicos e Pesquisa em Atletismo, da UNESP - Rio Claro, tem contribuído no sentido de propor alternativas que minimizem os problemas encontrados. O projeto tem entre seus objetivos: divulgar essa modalidade esportiva, incentivar o ensino do atletismo nas escolas superando as limitações existentes e promover a prática dessa modalidade esportiva por crianças e jovens. Realizado desde 1999, o projeto é constituído por 3 frentes: aulas regulares realizadas no Departamento de Educação Física da UNESP, visitas de escolas à pista de atletismo da UNESP, exposição de imagens relacionadas ao atletismo nas escolas da cidade. As aulas regulares são ministradas pelos bolsistas e colaboradores e supervisionadas pela coordenadora. As visitas acontecem na pista de atletismo da UNESP em 5 estações: arremesso do peso, lançamento do martelo, salto em distância, corrida de velocidade e salto em altura. A exposição reúne imagens que ilustram as provas do atletismo olímpico e paralímpico seguida por uma explicação acerca de cada prova. Além das imagens, são apresentados implementos adaptados. O projeto atendeu, no ano de 2013, 1553 pessoas, levando a importantes contribuições para a formação dos alunos,  professores e universitários envolvidos

Combined fit to the spectrum and composition data measured by the Pierre Auger Observatory including magnetic horizon effects

The measurements by the Pierre Auger Observatory of the energy spectrum and mass composition of cosmic rays can be interpreted assuming the presence of two extragalactic source populations, one dominating the flux at energies above a few EeV and the other below. To fit the data ignoring magnetic field effects, the high-energy population needs to accelerate a mixture of nuclei with very hard spectra, at odds with the approximate E$^{-2}$ shape expected from diffusive shock acceleration. The presence of turbulent extragalactic magnetic fields in the region between the closest sources and the Earth can significantly modify the observed CR spectrum with respect to that emitted by the sources, reducing the flux of low-rigidity particles that reach the Earth. We here take into account this magnetic horizon effect in the combined fit of the spectrum and shower depth distributions, exploring the possibility that a spectrum for the high-energy population sources with a shape closer to E$^{-2}$ be able to explain the observations

Studies of the mass composition of cosmic rays and proton-proton interaction cross-sections at ultra-high energies with the Pierre Auger Observatory

In this work, we present an estimate of the cosmic-ray mass composition from the distributions of the depth of the shower maximum (Xmax) measured by the fluorescence detector of the Pierre Auger Observatory. We discuss the sensitivity of the mass composition measurements to the uncertainties in the properties of the hadronic interactions, particularly in the predictions of the particle interaction cross-sections. For this purpose, we adjust the fractions of cosmic-ray mass groups to fit the data with Xmax distributions from air shower simulations. We modify the proton-proton cross-sections at ultra-high energies, and the corresponding air shower simulations with rescaled nucleus-air cross-sections are obtained via Glauber theory. We compare the energy-dependent composition of ultra-high-energy cosmic rays obtained for the different extrapolations of the proton-proton cross-sections from low-energy accelerator data

Study of downward Terrestrial Gamma-ray Flashes with the surface detector of the Pierre Auger Observatory

The surface detector (SD) of the Pierre Auger Observatory, consisting of 1660 water-Cherenkov detectors (WCDs), covers 3000 km2 in the Argentinian pampa. Thanks to the high efficiency of WCDs in detecting gamma rays, it represents a unique instrument for studying downward Terrestrial Gamma-ray Flashes (TGFs) over a large area. Peculiar events, likely related to downward TGFs, were detected at the Auger Observatory. Their experimental signature and time evolution are very different from those of a shower produced by an ultrahigh-energy cosmic ray. They happen in coincidence with low thunderclouds and lightning, and their large deposited energy at the ground is compatible with that of a standard downward TGF with the source a few kilometers above the ground. A new trigger algorithm to increase the TGF-like event statistics was installed in the whole array. The study of the performance of the new trigger system during the lightning season is ongoing and will provide a handle to develop improved algorithms to implement in the Auger upgraded electronic boards. The available data sample, even if small, can give important clues about the TGF production models, in particular, the shape of WCD signals. Moreover, the SD allows us to observe more than one point in the TGF beam, providing information on the emission angle

The dynamic range of the upgraded surface-detector stations of AugerPrime

The detection of ultra-high-energy cosmic rays by means of giant detector arrays is often limited by the saturation of the recorded signals near the impact point of the shower core at the ground, where the particle density dramatically increases. The saturation affects in particular the highest energy events, worsening the systematic uncertainties in the reconstruction of the shower characteristics. The upgrade of the Pierre Auger Observatory, called AugerPrime, includes the installation of an 1-inch Small PhotoMultiplier Tube (SPMT) inside each water-Cherenkov station (WCD) of the surface detector array. The SPMT allows an unambiguous measurement of signals down to about 250m from the shower core, thus reducing the number of events featuring a saturated station to a negligible level. In addition, a 3.8m2 plastic scintillator (Scintillator Surface Detector, SSD) is installed on top of each WCD. The SSD is designed to match the WCD (with SPMT) dynamic range, providing a complementary measurement of the shower components up to the highest energies. In this work, the design and performances of the upgraded AugerPrime surface-detector stations in the extended dynamic range are described, highlighting the accuracy of the measurements. A first analysis employing the unsaturated signals in the event reconstruction is also presented