Introducción

Introducció

Interventions on European nationalist populism and bordering in time of emergencies

Peer reviewe

A permanência da desnutrição infantil em escolares do Norte Pioneiro do Paraná após transição nutricional: um Estudo Longitudinal de 5 anos / The permanence of child malnutrition in school children from the Pioneer North Of Paraná after nutritional transition: a 5-year Longitudinal Study

INTRODUÇÃO: A classificação da composição corporal é importante para a avaliação e controle das razões corporais, tornando-se fundamental em crianças, uma vez que o diagnóstico precoce de doenças nutricionais pode auxiliar na sua prevenção e tratamento. OBJETIVOS: Verificar a presença e prevalência da desnutrição infantil segundo quatro métodos de classificação da composição corporal em escolares matriculados de 2015 a 2019 em três cidades do norte pioneiro do Paraná. MATERIAIS E MÉTODOS: Trata-se de um estudo longitudinal que ocorreu de 2015 a 2019, realizado com os dados biométricos de escolares com idade superior a 5 anos, contidos no Sistema Estadual de Registro Escolar das escolas municipais de três cidades do norte pioneiro do Paraná, sendo realizado um rastreamento da composição corporal, por meio de quatro métodos de classificação internacionais e nacional. RESULTADOS: Há presença de desnutrição em todos os anos acompanhados, com destaque para o GF no método de classificação proposto por Cole e Lobstein, no ano de 2016. Entre os métodos analisados, Cole e Lobstein e Conde e Monteiro apresentaram maior discrepância. CONCLUSÃO: O método de Cole e Lobstein superestima a desnutrição em relação aos outros métodos, podendo ser utilizado para prevenção e tratamento precoce desta doença. Enquanto o método de Cole e Lobstein subestima a desnutrição, deixando menores percentuais. Portanto, é indicado considerar aspectos diferentes de cada um dos grupos feminino e masculino, e depois escolher um método de classificação corporal.