Особливості мотивації персоналу інноваційного підприємництва в умовах військового стану на території України

The article examines the peculiarities of the motivation of the company's personnel in the conditions of martial law on the territory of Ukraine. Analysis of the main means of motivating personnel, safety at the workplace, roles of people in the team and their psychotypes, creation of a favorable climate in the team and international experience of motivating personnel, because these are important factors for the correct and harmonious functioning of the enterprise in the conditions of martial law on the territory of our country.У статті розглядаються особливості мотивації персоналу підприємства в умовах військового стану на території України. Аналіз основних засобів стимулювання персоналу, безпеки на робочому місці, ролі людей у колективі та їх психотипи, створення сприятливого клімату в колективі та міжнародний досвід мотивації персоналу, адже це є важливими чинниками для правильного та злагодженого функціонування підприємства в умовах військового стану на території нашої держави

How to empower online teaching: 12 principles for higher and postgraduate education

Глобальна пандемія COVID-19, що розпочалася у 2020 році, стала передумовою для появи нових викликів, що постали перед закладами вищої та післядипломної освіти України. Незважаючи на наявність певного попереднього досвіду надання онлайн-курсів, одним з головних викликів для цих закладів зараз є ефективне викладання в онлайн форматі, що потребує відповідної теоретичної та методичної основи. Мета дослідження – визначити ефективні принципи викладання онлайн та підібрати найкращі приклади онлайн-викладання, що можуть забезпечити ефективну взаємодію у віртуальному онлайн-класі засобами систем управління онлайн навчанням, онлайн-освітніх технологій та цифрових засобів навчання. У статті пропонується структурна конструкція з дванадцяти принципів ефективного викладання онлайн, визначених для вищої та післядипломної освіти, яка розгортається на п’яти рівнях, згрупованих відповідно до конкретних питань онлайн-викладання (Рівень 0. Готовність викладача, Рівень 1. Планування курсу, Рівень 2. Фасилітація студентів, Рівень 3. Поширення змісту курсу та Рівень 4. Зворотний зв’язок про курс). Кожен з визначених принципів на кожному рівні з п’яти рівнів ілюстрований прикладами відповідних методів навчання та найкращого практичного досвіду їх використання для підвищення ефективності онлайн викладання у вищій та післядипломній освіті. Для досягнення найвищої ефективності в онлайн освіті кожен викладач повинен використовувати всі рівні з розробленої конструкції, а також усі принципи цього рівня. Проте навіть часткове застосування окремих принципів забезпечить відчутне підвищення ефективності онлайн навчання. Запропонована п’ятирівнева структурна конструкція з дванадцяти принципів буде корисною для науково-педагогічних працівників університетів та закладів вищої та післядипломної освіти (лекторів, викладачів, методистів та іншого академічного персоналу) при наданні послуг онлайн та дистанційної освіти.The global pandemic COVID-19, which began in 2020, has brought about new challenges to Ukraine’s higher and postgraduate education institutions. Despite the previous experience of providing online education courses, one of the main challenges to these institutions now remains to perform effective online teaching, which requires a proper theoretical and instructional basis. The study aims to outline efficient online teaching principles and best practices of how online teaching can provide effective interaction in the virtual online classroom with the aid of online learning management systems, online educational technologies, and digital learning tools. The article suggests a framework of twelve principles of effective online teaching determined for higher and postgraduate education that is deployed at five levels grouped according to specific online teaching issues (Level 0. Lecturer readiness, Level 1. Course planning, Level 2. Students’ facilitation, Level 3. Course content dissemination, and Level 4. Course feedback). Each identified principle at every level is covered with examples of specific teaching methods and best practices of how it is used to enhance the effectiveness of online teaching in higher and postgraduate education. To perform most effectively in an online education context, every lecturer should use each level from the developed framework and each principle from the level. However, even a partial application of certain principles will increase the efficiency of the online teaching process. The suggested five-level framework of twelve principles will be helpful for lecturers, professors, and other academic staff of universities and institutes of higher and postgraduate education when providing online and distance education

Особенности цитокинового профиля у детей с расстройством аутистического спектра

The aim of the study: to reveal the particularities of the concentration of cytokines IL4, IL6, IL10, IL17, IFNγ in blood serum in children with autism spectrum disorder (ASD).Materials and methods. The blood samples obtained from children of two study groups: children with autism spectrum disorder (n = 93) and clinically healthy children (n = 30), served as the material for the  study. Cytokine concentrations were determined in blood serum using the Bender Medsystems (Austria) kits  for IL17A and Vector-Best (Russia) kits for IL4, IL6, IL10, IFNγ. Serum cytokine concentrations were determined by enzyme immunoassay using kits for IL17A (Bender Medsystems, Austria), IL4, IL6, IL10, IFNγ (Vector-Best, Russia). Assessment of cognitive and psychophysiological indicators in children was performed using the  Autism Treatment Evaluation Checklist (ATEC).Results. The concentrations of IL17A (U = 54; p = 0,015) and IFNγ (U = 4.64; p = 0,006) were increased and the concentrations of IL6 (U = 327; p = 0.001) and IL4 (U = 177; p = 0.001) were decreased in children with ASD. The concentration of IL6 correlates with the concentration of IL4 (r = 0.68; p < 0.05). The concentration of IL17A correlates with the concentration of IFNγ (r = 0.41; p < 0.05), IL6 (r = 0.87; p < 0.05) and ATEC score (r = 0.24; p < 0.05) in the group of children with ASD.Conclusion. The cytokine disbalance in children with ADS, which was observed in our study, confirms the  hypothesis of their participation in the development of the disease and clearly shows the Th17  immunoregulation pathway in the pathogenesis of the autism spectrum disorder.Цель работы: выявить уровень концентрации цитокинов IL-4, I-L6, IL-10, IL-17, IFNγ в сыворотке крови у детей с расстройством аутистического спектра (РАС).Материалы и методы. Материалом исследования служили образцы крови, полученные от детей двух групп исследования: детей с расстройством аутистического спектра (n = 93) и клинически здоровых детей (n = 30). Средний возраст в обеих группах составил (7 ± 2) лет. В сыворотке крови методом иммуноферментного анализа определяли концентрацию цитокинов IL-17А (с применением набора Bender Medsystems, Австрия) и IL-4, IL-6, IL-10, IFNγ (Вектор-Бест, Россия). Оценку когнитивных и  психофизиологических показателей проводили с помощью анкеты Autism TreatmentEvaluation Checklist (АТЕС).Результаты. У детей с РАС повышены значения концентрации IL-17A (U = 54; p = 0,015) и IFNγ (U = 4,64; p = 0,006) и снижены – IL-6 (U = 327; p = 0,001) и IL-4 (U = 177; p = 0,001) по сравнению с этими показателями у детей в контрольной группе. Установлены корреляции между концентрацией IL-6 и IL-4 (r = 0,68; p < 0,05); между IL-17A и IFNγ (r = 0,41; p < 0,05), IL-6 (r = 0,87; p < 0,05), количеством баллов АТЕС (r = 0,24; p < 0,05) у детей с РАС.Заключение. Установленный нами дисбаланс цитокинов у детей с РАС подтверждает гипотезу его участия в развитии РАС и свидетельствует об Th17-направлении  иммунорегуляции в патогенезе расстройств аутистического спектра

Features of Food Hypersensitivity in Children with Autism Spectrum Disorder

Currently, the incidence of autism spectrum disorders (ASD) continues to increase in the children’s population. However, the pathogenesis of autism remains controversial.The purpose of this work is to evaluate the performance of the elimination nutritional approaches to the dynamics of indicators of food hypersensitivity, the balance of interleukins and psychophysiological parameters in children with ASD.Methods. A prospective cohort study of children aged 7 ± 2 years, healthy and diagnosed with ASD was performed. Determination of specific immunoglobulin concentrations to 111 food antigens and interleukins was measured by ELISA. Psychophysiological indicators of communicative competence in children with ASD were evaluated in the ATEC-test.Results. It was established that in children with ASD (n = 69), the frequency of occurrence of food hypersensitivity and indicators of specific sIgG concentrations to food antigens of dairy and grain products are higher (р < 0.05). A direct correlation was found between the concentration of INFγ, IgG concentrations to antigens of dairy, grain products and C. albicans. High ratios of the INFγ/IL4 and INFγ/IL10 ratios (p < 0.05) were revealed. As a result of compliance with the elimination diet was noted significant decrease in the concentration of sIgG to food antigens, sIgG to C. albicans, changes indicators following the results of ATEC testing.The data obtained revealed the unexplored effects the influence of specific food hypersensitivity on the process of initiation and maintenance of immune inflammation, as well as on the communicative competence in pathological conditions. A personalized elimination diet can improve the immunorehabilitation and the quality of life of children with autism

Prospects in Analytical Atomic Spectrometry

Tendencies in five main branches of atomic spectrometry (absorption, emission, mass, fluorescence and ionization spectrometry) are considered. The first three techniques are the most widespread and universal, with the best sensitivity attributed to atomic mass spectrometry. In the direct elemental analysis of solid samples, the leading roles are now conquered by laser-induced breakdown and laser ablation mass spectrometry, and the related techniques with transfer of the laser ablation products into inductively-coupled plasma. Advances in design of diode lasers and optical parametric oscillators promote developments in fluorescence and ionization spectrometry and also in absorption techniques where uses of optical cavities for increased effective absorption pathlength are expected to expand. Prospects for analytical instrumentation are seen in higher productivity, portability, miniaturization, incorporation of advanced software, automated sample preparation and transition to the multifunctional modular architecture. Steady progress and growth in applications of plasma- and laser-based methods are observed. An interest towards the absolute (standardless) analysis has revived, particularly in the emission spectrometry.Comment: Proofread copy with an added full reference list of 279 citations. A pdf version of the final published review may be requested from Alexander Bol'shakov <[email protected]

Характеристика эпидемиологических и молекулярных взаимоотношений аллергических и гельминтных болезней в эндемическом очаге описторхоза

To elucidate the molecular mechanisms of O. felineus impact into phenotypic variability of allergic diseases in the opisthorchis endemic region, we studied 104 patients with opisthorchosis, 92 patients with atopic bronchial asthma, 52 patients with a combination of both diseases, and 120 healthy persons. Standard clinical, immunological, and genetic methods were used. An association of opisthorchis invasion with the improvement of lung function signs and bronchial hyperreactivity was found. It was established, that IL-4-dependent mechanisms of atopy were suppressed by O. felineus antigens, in particular due to hyperproduction of IL-10 and transforming growth factor-beta. However, IL-5-dependant mechanisms were supported. A phenomenology of the cytokine gene differential expression was established, disclosing the molecular basis of the immune system function in diseases with polar immune response in the helminth endemic region.С целью исследования молекулярных механизмов вклада O. felineus в фенотипическую изменчивость аллергических болезней в регионе, эндемичном по описторхозу, обследовано 104 больных описторхозом, 92 - атопической бронхиальной астмой, 52 больных с сочетанием бронхиальной астмы и описторхоза и 120 здоровых лиц. Использованы стандартные клинические, иммунологические и генетические методы. Показана ассоциация описторхозной инвазии с повышенной частотой аллергических болезней и высоким уровнем общего иммуноглобулина E. Установлена связь описторхоза с улучшением показателей функции легких и бронхиальной гиперреактивности. Выявлено, что IL-4-зависимые механизмы супрессируются антигеном O. felineus, в частности, за счет гиперпродукции IL-10 и трансформирующего ростового фактора-β (TGFβ), а IL-5-зависимые механизмы иммунного ответа - поддерживаются. Установлена феноменология дифференциальной экспрессии генов цитокинов, раскрывающая молекулярные основы функционирования иммунной системы при болезнях с полярным иммунным ответом в эндемическом регионе

Cation insertion to break the activity/stability relationship for highly active oxygen evolution reaction catalyst

The production of hydrogen at a large scale by the environmentally-friendly electrolysis process is currently hampered by the slow kinetics of the oxygen evolution reaction (OER). We report a solid electrocatalyst α-Li2IrO3 which upon oxidation/delithiation chemically reacts with water to form a hydrated birnessite phase, the OER activity of which is five times greater than its non-reacted counterpart. This reaction enlists a bulk redox process during which hydrated potassium ions from the alkaline electrolyte are inserted into the structure while water is oxidized and oxygen evolved. This singular charge balance process for which the electrocatalyst is solid but the reaction is homogeneous in nature allows stabilizing the surface of the catalyst while ensuring stable OER performances, thus breaking the activity/stability tradeoff normally encountered for OER catalysts

Bifunctional hydrous RuO2 nanocluster electrocatalyst embedded in carbon matrix for efficient and durable operation of rechargeable zinc-air batteries

Ruthenium oxide (RuO2) is the best oxygen evolution reaction (OER) electrocatalyst. Herein, we demonstrated that RuO2 can be also efficiently used as an oxygen reduction reaction (ORR) electrocatalyst, thereby serving as a bifunctional material for rechargeable Zn-air batteries. We found two forms of RuO2 (i.e. hydrous and anhydrous, respectively h-RuO2 and ah-RuO2) to show different ORR and OER electrocatalytic characteristics. Thus, h-RuO2 required large ORR overpotentials, although it completed the ORR via a 4e process. In contrast, h-RuO2 triggered the OER at lower overpotentials at the expense of showing very unstable electrocatalytic activity. To capitalize on the advantages of h-RuO2 while improving its drawbacks, we designed a unique structure (RuO2@C) where h-RuO2 nanoparticles were embedded in a carbon matrix. A double hydrophilic block copolymer-templated ruthenium precursor was transformed into RuO2 nanoparticles upon formation of the carbon matrix via annealing. The carbon matrix allowed overcoming the limitations of h-RuO2 by improving its poor conductivity and protecting the catalyst from dissolution during OER. The bifunctional RuO2@C catalyst demonstrated a very low potential gap (triangle EOER-ORR=ca. 1.0V) at 20 mA cm(-2). The Zn|| RuO2@C cell showed an excellent stability (i.e. no overpotential was observed after more than 40 h)