Los celos en las relaciones románticas : yo te amo, yo tampoco

Fil: Casullo, María Martina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología; Argentina.Los celos constituyen una de las pasiones ancladas en lo más profundo de la subjetividad humana.\nSon sentimientos o emociones que surgen como un afán exagerado de poseer a alguien en forma\nexclusiva, cuya base es la infidelidad, real o imaginada, de la persona a quien se ama. Sentir celos es\nun fenómeno bastante corriente en la sociedad actual y no refleja siempre la existencia de un\nproblema psicopatológico

Reasons to forgive. Lay persons conceptions or implicit theories

Se presentan datos obtenidos sobre la base del análisis de respuestas dadas por sujetos adolescentes y adultos de población general residentes en la ciudad de Buenos Aires y el conurbano bonaerense, personas privadas de libertad por hacer cometido un delito y estudiantes de teología cristiana. a las preguntas ¿Es importante para Ud. poder perdonar? Si. NO. ¿Por qué? (N total: 1715). Los datos analizados permiten afirmar que gran parte de la población general urbana considera que poder perdonar es importante. También para quienes han elegido estudios teológicos el perdón se revela como tema central del pensamiento cristiano: es un deber ser, asociado con el rol sacerdotal que se ha elegido ejercer. Esta dimensión religiosa aparece también entre las personas encarceladas que participaron del estudio: el ser creyentes es una de las razones para perdonar. Como ya se ha señalado en el texto, en esta muestra masculina perdonar está asociado con querer al otro: se perdona por amor. Entre las personas más jóvenes de la población el perdón se vincula con tener una segunda oportunidad frente a la equivocación así como con lograr paz interior. En términos globales, los hombres perdonan para olvidar y seguir hacia adelante y mejorar la convivencia social, mientras que las mujeres tienden más a reconocer que hay que perdonar para poder ser perdonados y consideran el poder hacerlo un indicador de inteligencia. Data gathered on adolescents and adults from general population, living in Buenos Aires City and its suburban area, as well as on prison inmates and theology students (N: 1715) are presented. Participants answered an open question: Is important for you to be able to forgive? Yes. No. Why? Subjects mostly admit that to forgive is important for them. For theology students forgiveness is a central theme of Christian thinking. A religious dimension is also present among prison inmates who are the only group that relates to forgive with loving someone. For younger people forgiveness allows to have a second chance after making something wrong and facilitates feelings of inner peace. Men show a tendency to forgive in order to forget and being able to go on living as well as to achieve better social relationships; for women, it is necessary to forgive in order to be forgiven and forgiving is a characteristic related to intelligence.

Elección de pareja en adolescentes y adultos jóvenes

The study sought to identify the relation between gender and age on mate pre- ferences using an intentional sample drawn in Buenos Aires city and its suburban area. A questionnaire adapted from a previous study developed by D.Buss (1990) requested subjects to rank each of 19 characteristics on its desirability in a mate. Subjects for this study were 900 adolescents and young adults aging 13 to 30 years old. Means and standard deviations were calculated as well as Spearman ́s Rho coefficients. High correlations between gender, age, and ordering were found. Mutual attraction and love, kindness and understanding and trust are cho- sen as the most important criteria. Phisically attractive is important for younger males. Similar political and religious background as well as chastity are conside- red among the less important criteria. El trabajo que se presenta analiza datos obtenidos a partir de la administración de un cuestionario sobre Criterios de Elección de Pareja a una muestra intencio- nal integrada por 900 sujetos, adolescentes y adultos jóvenes ( edades entre 13 y 30 años), residentes en la ciudad de Buenos Aires y el conurbano bonaerense.. La técnica empleada para la obtención de datos es una adaptación local de la utiliza- da por D. Buss ( 1990) en un estudio internacional sobre el tema. Se calcularon medidas de tendencia central y de dispersión, así como el coeficiente Rho de Spearman, para estimar las correlaciones entre datos ordinales. Se han encontra- dos ordenamientos similares según género y edades. Los criterios elegidos como más importantes hacen referencia a la confianza, la atracción mutua y el amor, el ser agradable y simpático, la madurez emocional. Los varones más jóvenes atri- buyen más importancia a la atracción física que los de más edad. Compartir ideas políticas o creencias religiosas similares, junto con la castidad, son los criterios a los que se les otorga menor importancia

Desarrollo y construcción de las puntuaciones de prevalencia del Inventario Millon de Estilos de Personalidad (MIPS) para la población adulta de la ciudad de Buenos Aries

Many researchers have assessed individual differences using empirically-derived instruments alone. The lack of theoretically-derived instruments in the field of normal personality led T. Millon to develop the MlPS (Millon Index of Personality Styles, 1994). The MIPS is based on an ecological-evolutionary theory which proposes an explanation of the development of normal and abnormal personality styles. From the technical point of view, the questionnaire includes prevalence scores instead of other common transformation scores (T scores and percentiles). Prevalence score are based only on comparisons between persons who possess the particular psychological trait, that is to say they do not take into account the entire population in order to derive transformed test scores. Goals: To provide guidelines for constructing plavalence score based on data from the Argentinian population, and to provide cut off scores to make the MIPS a useful assessment tool. Subjects: The sample comprised 450 males artd 489 females aged between 18 and 65, stratified for age and educational level in accordance with National Census data. Results: Enhancing, Modifying and Individuating were the predominant pairs of Motivational aims section. Extraversion, Feeling and Systematizing were the most prevalent cognitive modes. The more adaptive pairs of interpersonal behaviors were the more prevalent. Style response pattern was similar to those reported in normative samples from the US populotion.Existen en la actualidad pocos modelos teóricos que expliquen que la personalidad es más que un agregado de factores obtenidos por procedimientos empiricos. Millon (1994) intenta dar cuenta de que la persorlalidad es mucho más que los rasgos conductuales que tienen las personas. Estas manifestaciones canductuales están ligadas a las aspiraciones y metas y al particular estilo de percibir y procesar la información, elementos que tomados en conjunto dan como resultado una configuración dinámica de estilos de persorlalidad. No hay demasiadas investigaciones que den cuenta de cómo se distribuyen los estilos de personalidad en poblaciones latinas. El objetivo de este estudio es establecer las prevalencias de los rasgos psicológicos que componen los estilos de personalidad para población general adulta residente en la ciudad de Buenos Aires. Se administró el inventario MlPS (Millon Index of Personality Styles, 1994) a 939 participantes adultos entre 18 y 65 años, estratificados, según los datos del censo nacional, por edades y nivel educativo (n = 450 varones y n = 489 mujeres). Se encontraron diferencias en las prevaleracias de los rasgos psicológicos que componen los estilos de persorlalidad para varones y para mujeres en tanto metas motivacionales, modos cogrtitivos y conductas interpersonales

The name of the son. Fatherhood, motherhood and symbolic competencies

El trabajo presenta el estudio del proceso de elección del nombre que se dará al primer hijo. Se analizan las nociones propuestas por la psicóloga Tania Zittoun acerca del uso de elementos culturales, en tanto recursos simbólicos, en las transiciones de las etapas del ciclo de vida. Las competencias simbólicas son habilidades para usar esos elementos en términos de recursos para pensar, actuar y lograr un desarrollo sano. Tania Zittoun conceptions on uses of cultural elements as symbolic resources for psychological development are presented. Such uses of symbolic resources are examined through a study of the procedure of choosing first names during the transition to parenthood. The notion of symbolic competencies, as the abilities to use cultural elements as resources for thinking, action and a healthy development, is discussed.

The Psychological Capital: Main contributions from Positive Psychology.

El trabajo analiza brevemente las principales propuestas de la Psicología Positiva contemporánea, explica de manera especial la noción de Capital Psíquico. En este sentido se presenta una propuesta de categorización de los recursos cognitivos, afectivos y psicosociales que integran el mencionado capital. The article presents a brief analysis of the central proposals of contemporary Positive Psychology. The notion of Psychologiocal Capital is presented and a proposal for categorization of its principal components in terms of cognitive, affective and psychosocial processes is explained.

Capacity to forgive in psychiatric and psychological outpatients

Se presentan datos obtenidos mediante la administración del listado de síntomas SCL-90- R y una Escala para evaluar a Capacidad de Perdonar (CAPER). La muestra analizada estuvo integrada por 107 pacientes ambulatorios en asistencia psiquiátrica y psicológica en un Centro Privado de Salud Mental (64% mujeres, 36 % varones, edad promedio: 36 años), residentes en la ciudad de Buenos Aires y el conurbano bonaerense. Se constató la existencia de correlaciones negativas estadísticamente significativas (r de Pearson) entre Capacidad de Perdonar y presencia de Síntomas Psicopatológicos.Data gathered administering SCL-90-R (Spanish version) and a scale developed to assess Capacity to Forgive (CAPER) are presented. The study was carried out on a sample of 107 outpatients from Buenos Aires city and its suburban area (64 % women, 36 % men; average age: 36 years old) from a private Mental Health Center. A significant statistical negative correlation (Pearson r) was found between forgiveness and presence of psychopathological symptoms.

Valores humanos y contextos en población civil y militar

Based on Schwartz's proposals (2001), an instrument was designed to assess human values in different contexts (recreation and social life, family and work). Data were gathered in an Argentinean population (n=882) in three different contexts: a) civil population (n = 442); b) military officials (n = 63) and e) cadet students (n = 373). Individual differences between human values for the three groups studied (civilians, officials and cadets) were analyzed. The study verified that civil population is more consistent in opening to change, compared to the military population. Participants from the arrny are mainly ruled by values related to tradition, conformity and security. As far as differences regarding the context, similar motivational types were found for work and family environments; there are discrepancies for the three groups in values related to social life.ResumenSobre la base de las propuestas de Schwartz (2001) se diseñó un instrumento para la evaluación de los valores en diferentes contextos (recreación y vida social, relaciones familiares y trabajo) y se recogieron datos en población argentina (n=882) en tres contextos diferentes: a) ámbito civil (n= 442); b) oficiales militares (n = 63) Y c) estudiantes cadetes (n= 373). Se analizó si el Ínstrumento diferenciaba los tipos de valores de los tres grupos (civiles, oficiales y cadetes) en relación con los contextos. El estudio verificó que la población civil es más consistente en las dimensiones de valores, predominando la apertura al cambio, comparada con la población militar. Esta última estaba más guiada por valores relacionados con la tradición, conformidad y la seguridad. En cuanto a las diferencias según contextos, la orientación valorativa es similar en los ámbitos laboral y familiar, existiendo discre- discrepancias para los tres grupos en los valores relacionados con la vida social.AbstractBased on Schwartz's proposals (2001), an instrument was designed to assess human values in different contexts (recreation and social life, family and work). Data were gathered in an Argentinean population (n=882) in three different contexts: a) civil population (n = 442); b) military officials (n = 63) and e) cadet students (n = 373). Individual differences between human values for the three groups studied (civilians, officials and cadets) were analyzed. The study verified that civil population is more consistent in opening to change, compared to the military population. Participants from the arrny are mainly ruled by values related to tradition, confonÍ\.ity and security. As far as differences regarding the context, similar motivational types were found for work and family environments; there are discrepancies for the three groups in values related to social life

Concepciones sobre la sabiduría

El trabajo presenta resultados preliminares de una investigación realizada en el marco de la Psicología Positiva, sobre los edad atributos que 1100 sujetos adultos de ambos sexos, entre 30 y 59 años ( X edad = 44.89; d.t.= 7.74; 55% de varones, 45% de mujeres), residentes en Buenos Aires, Argentina, consideran indicadores de sabiduría. Se trabajó con una escala diseñada ad hoc (Casullo, 2005), analizándose diferencias según sexo, edad y nivel educativo en las respuestas, así como las características seleccionadas más frecuentemente por los examinados.Fil: Casullo, María Martina. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires; ArgentinaFil: Fernández Liporace, Mercedes. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires; Argentin

Estilos diferenciales de personalidad en población adulta española y argentina

Differences in Personality Styles based in data gathered administering MIPS (Millon Inventory of Personality Styles) are analyzed. The inventory was administered to two adults samples (Argentine, Spain). Based in Means and Standard Deviations scores for each of the 24 scales that integrate the technique Student´t scores were obtained. We found significative statistical differences in sixteen of those scales for the total samples analyzed. Furthermore, the paper analyzes differences according to sex between the two populations. A discriminant analysis is carried out to study which scales of the questionnaire allow us to discriminate better between subjects. The conclusions include some considerations about the transnational data comparisons and their clinical application.A partir de la administración del Inventario Millón de Estilos de Personalidad (MIPS) se han estudiado características de cada una de las 24 escalas que integran la prueba en sujetos españoles y argentinos para evaluar Metas Motivacionales, Estilos Cognitivos y Relaciones Interpersonales. Se calculó para cada una de las escalas la media aritmética y la desviación típica. Tomando como base estas medidas se analizan las diferencias entre medias calculando la prueba t de Student. Para el total de las muestras estudiadas se han encontrado diferencias estadísticamente significativas en dieciséis de esas escalas. Se analizan a su vez las diferencias según sexo en las dos poblaciones estudiadas. A partir de las escalas en las que se obtienen diferencias en cada una de las poblaciones se ha realizado un análisis discriminante para analizar las escalas del cuestionario que mejor permiten discriminar entre los sujetos. Se avanzan conclusiones relacionadas con la comparación transnacional de datos y su aplicación clínica