Estrategias didácticas implementando Tecnología de la Información y comunicación para favorecer aprendizaje significativo

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), las cuales representan nuevos modos de expresión, y por tanto, nuevos modelos de participación y recreación cultural sobre la base de un nuevo concepto de alfabetización tecnológica. La clave está en establecer su sentido y aportación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esta investigación estaba orientada a valorar las estrategias didácticas que utiliza la docente implementando las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para favorecer el aprendizaje significativo en la asignatura de Seminario de Formación Integral. El estudio se llevó a cabo en la Facultada Regional Multidisciplinaria FAREM-Estelí, con estudiantes de tercer año de la carrera Licenciatura en Turismo Sostenible durante el segundo semestre 2015. Se realizó a partir del diseño de investigación cualitativa, descriptiva y de corte trasversal. Las técnicas aplicadas para la recolección de la información fueron: entrevista y observación. Los resultados reflejan que las TIC permiten o favorecen el aprendizaje y permitió: la integración y participación de los/las estudiantes durante el proceso educativo, la comunicación entre el grupo y también con el docente, es una manera innovadora de facilitar aprendizajes, rompe barreras comunicativas, desarrolla el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico

Estrategias didácticas implementando Tecnología de la Información y Comunicación (TIC), para favorecer el Aprendizaje Significativo en los/las estudiantes de la asignatura de Seminario de Formación Integral de la carrera de III año de Turismo Sostenible en la FAREM Estelí durante el periodo 2015

La investigación trata sobre las estrategias didácticas implementando Tecnologías de la Información y Comunicación, para favorecer el aprendizaje significativo en los/las estudiantes de la asignatura de Seminario de Formación Integral. Con el objetivo de valorar las estrategias didácticas que utiliza la docente en la asignatura Seminario de Formación Integral implementando las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para favorecer el aprendizaje significativo de los/las estudiantes de III año de Turismo Sostenible en la FAREM Estelí en el período 2015. La investigación responde al enfoque cualitativo con un alcance deductivo que va de lo general a lo particular, que corresponde al estudio de caso, y describe exhaustivamente el conjunto de estrategias utilizadas por la docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del III año de Turismo Sostenible. Las técnicas de recolectar la información utilizada fue la entrevista dirigida a docente que facilitó la asignatura y la coordinadora de la misma, y estudiantes, guías de observación no participantes. Se hizo uso del método descriptivo porque se pretendía obtener datos a partir del conocimiento experiencial alcanzado por la docente durante el trabajo realizado en las sesiones de clase, concluyendo que la implementación de las TIC favorece el aprendizaje significativo de los estudiantes. De igual manera se puede decir que las TIC son de gran importancia para el quehacer educativo y el proceso de aprendizaje de los estudiantes y permite el desarrollo social dentro del aula de clase, de igual manera para su desarrollo personal. Las recomendaciones que esta investigación aporta a docentes, estudiantes e institución son las siguientes: promover la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en el aprendizaje, adquirir competencias en TIC con enfoque relativo a la profundización del conocimiento, utilización de metodologías TIC en los aprendizajes

Sistema contable en la Cooperativa de Taxi Matagalpa Oswaldo Martínez COOTAMOM R.L del departamento de Matagalpa en el I semestre del año 2020

El presente trabajo investigativo trata sobre Sistemas Contables en la Cooperativa de Taxi Matagalpa Oswaldo Martínez COOTAMOM R.L del departamento de Matagalpa en el año 2020. Es de gran importancia llevar una contabilidad en la Cooperativa COOTAMOM. R.L, ya que proporcionará información de su situación actual y sugerencias tomándolos elementos indispensables para dar seguridad y mayor eficiencia en el registro de las operaciones contables. De acuerdo a los resultados obtenidos con las entrevistas, se determinó que ellos no tienen un Sistema Contable formal, solo una contabilidad sencilla donde registran las operaciones manuales, donde contabilizan sus ventas de repuestos como: llantas, autolavado, etc. Carece de no tener un instructivo de cuenta y un manual de control interno, no tienen una misión y visión como Cooperativa. Recomendamos a la Cooperativa hacer mejora en el catálogo de cuenta, elaborar un manual de funciones, mejorar el instructivo de cuenta y elaborar una misión y visión adecuada para la Cooperativa. Palabras claves: Sistema Contable, Cooperativa y Contabilida

Ciudad-territorio sustentable. Procesos, actores y estructuras

En los últimos años, los estudios urbanos especializados insisten en que los procesos de urbanización por los que atraviesan los distintos países desarrollados, parecen dejar atrás las explicaciones de la urbanización industrial, han surgido otras construcciones y perspectivas unas más acabadas que otras (Indovina, 1998, la “ciudad difusa”; Dematteis 1998, ciudad sin centros; Nel-lo, 1998 ciudad sin confines, Soja, 2008, la exópolis). En suma se dice que se avanza hacia la urbanización generalizada, ello acaba con la larga trayectoria del funcionamiento y naturaleza de la ciudad moderna, el cambio urbano estructural actual, es nuevamente, consecuencia de la descentralización, difusión, redistribución del desarrollo, del crecimiento y las innovaciones ahora sobre una estructura en el territorio. Ha sido una mutación no sólo empírica sino que ha dado lugar a la confrontación teórica. El sistema urbano jerárquico ha reducido su valor interpretativo porque se han modificado los supuestos en los que se basaban las relaciones de dominio y dependencia de los centros principales, porque se han abaratado los costos de transporte y el efecto de la distancia ya no es una limitante absoluta, ahora los procesos productivos flexibles y descentralizados propician las relaciones técnicas horizontales con lo cual se consiguen economías de escala externas e internas a las empresas en un territorio ampliado y no sólo exclusivamente en la aglomeración económica (Precedo, 2003; Veltz, 1999; Boix, 2002; Camagni, 2005; De Santiago, 2008 y; Garmendia, 2010).El objetivo es examinar dentro de la descentralización del proceso urbano a la ciudad-territorio en América Latina, en particular en México. En contextos urbanos desarrollados se afirma la convergencia urbana con la apertura de las unidades funcionales de los sistemas urbanos donde operan redes e interrelaciones de desarrollo cualitativo en el territorio. América Latina registra evidencias empíricas poco claras, existe alta concentración de aquella economía que contribuye al crecimiento nacional, mientras la población se descentraliza rápidamente. México, es un caso de primacía urbana histórica aunque da paso a la formación de regiones urbanas, mismas que reproducen relaciones polarizadas y escasamente descentralizadas. De manera que, en tanto domine la concentración espacial económica, la ciudadterritorio se podrá presentar en el continente sólo con algunos rasgos en regiones urbanas con mayor desarrollo y crecimiento. Palabras claves: descentralización urbana, sistema urbano, ciudad-territorio

POR UNA CULTURA DE PAZ: UNA MIRADA DESDE LAS CIENCIAS DE LA CONDUCTA

En
 virtud
 de
 lo
 anterior,
 los
 estudiosos
 de
 las
 ciencias
 de
 la
 conducta
 
de
 la
 Universidad
Autónoma 
del
 Estado 
de 
México,

ante 
la
persistencia
 y 
proliferación
 de
 estos 
hechos
 en
 diversas
 partes
 del
Mundo
 y
 de
 nuestro 
país 
en 
particular, se
 convocó
 a
 los
 estudiosos
 interesados
 y
 a
 la
 sociedad
 en
 general
 a
 presentar
 trabajos
 para
 analizar,
 debatir
 y
 proponer
 estrategias
 de
 acción
 y
 dirección,
 que
 fortalezcan
 una
 convivencia y bienestar con sentido humanista para una cultura de paz. El
 presente
 texto
 es
 producto
 de 
esta convocatoria 
que
 recoge 
los
trabajos 
de 

los
 interesados 
en 
la
 temática,

 de
 diferentes 
países
(España,
Argentina,
Cuba,
Brasil,
Costa
 Rica
 y
 México)
 retomando
 con
 ello
 sus
 experiencias
 relativas
 al
 estudio,
 análisis,
 comprensión
 e
 instrumentación
 de
 la
 cultura
 de
 paz
 en
 los
 distintos
 ámbitos
 institucionales
 en
 los
 que
 participan:
 educativo,
 salud,
 penitenciario,
 social,
laboral,
familia,
alimentario,
psicológico,
por 
mencionar 
algunos.
 El
 presente
 libro,
 propicia
 un
 espacio
 de
 reflexión,
 diálogo
 y
 posicionamiento
 de
 las 
ciencias 
de 
la 
conducta
 para 
la 
apropiación,
análisis,
debate
 y 
propuestas 
que
 fortalezcan 
una
 cultura
 de 
paz
 a
través
 de 
la
 convivencia 
y
 el 
bienestar
 social 
con
 sentido 
humanista.
El
 sistema 
económico
 neoliberal
 y 
el 
proceso
 de 
globalización 
han
 contribuido
al
 logro
 de
 avances
 significativos
 en
 la
 ciencia
 y
 la
 tecnología,
 pero
 también
 han
 propiciado
 la
 polarización
 de
 las
 sociedades
 lo
 que
 ha
 impactado
 de
 manera
 negativa
 a
 la
 sociedad
 en
 su
 conjunto,
 pero
 en
 mayor
 medida
 a
 los grupos
 vulnerables. Dicha
 polarización
 ha
 traído
 consigo
 un
 desarrollo
 desigual
 del
 mundo
 que
 se
 expresa
 de
 diferentes
 maneras
 tanto
 en
 países
 desarrollados
 como
 en
 los
 llamados
 del
 tercer
 mundo,
 en
 donde
 no
 están
 satisfechas
 las
 necesidades
 humanas 
elementales
 de
 todos 
los
sectores 
de 
la 
población,
siempre 
falta 
algo. 
Si 
a
 esto 
le
 sumamos 
los
conflictos
 internacionales por
 diferentes
 motivos
 que
 enfrentan
 algunas
 naciones,
 una
 insuficiente
 cobertura
 educativa
 y
 de
 salud,

 desempleo
 y
 pobreza 
extrema,
 entre 
otras
 cosas; 
estamos
 frente
 a
retos 
de
 gran
 envergadura
 para
 los
 gobiernos,
 para
 los
 estudiosos
 y
 para
 la
 sociedad
 civil
 en
 general. Uno 
de 
los
 intentos
 para
 frenar 
y prevenir 
la
 agudización
 de 
estas 
problemáticas
 es
 la
 cultura 
de 
paz,
cuyo
 estudio
y propuestas 
han 
ido 
avanzando 
en 
diferentes
 sentidos 
y 
de 
manera 
favorable,
el 
tema 
está 
presente 
en 
diferentes 
Organismos
 Internacionales
 como
 la
 ONU,
 la
 UNESCO,
 la
 OCDE,
 El
 Banco
 Mundial,
 entre
 otros.
 Pero
 falta 
mucho 
por 
hacer.Universidad Autónoma del Estado de Méxic

una mirada desde las Ciencias de la Conducta

Este libro es el resultado de los trabajos presentados en el 1er Congreso Internacional "Convivencia y bienestar con sentido humanista para una cultura de paz"

Performance of a highly successful outbreak strain of Mycobacterium tuberculosis in a multifaceted approach to bacterial fitness assessment

Determining bacterial fitness represents a major challenge and no single parameter can accurately predict the ability of a certain pathogen to succeed. The M strain of Mycobacterium tuberculosis managed to spread and establish in the community and caused the largest multidrug-resistant tuberculosis outbreak in Latin America. We have previously shown that the M strain can manipulate the host immune response, but we still have no direct evidence, other than epidemiology, that can account for the enhanced fitness of the M strain. Our objective was to further characterize the performance of the outbreak strain M in different fitness assays. Two main aspects were evaluated: (1) molecular characterization of selected isolates from the M outbreak and related strains and (2) comparative fitness and in vivo performance of representative M strain isolates vs. the non-prosperous M strain variant 410. Our approach confirmed the multifaceted nature of fitness. Altogether, we conclude that the epidemiologically abortive strain 410 was vulnerable to drug-driven pressure, a weak competitor, and a stronger inductor of protective response in vivo. Conversely, the isolate 6548, representative of the M outbreak peak, had a growth disadvantage but performed very well in competition and induced lung damage at advanced stages in spite of reaching relatively low CFU counts. Integration of these observations supports the idea that the M strain managed to find a unique path to success.Fil: Yokobori, Noemí. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Medicina Experimental. Academia Nacional de Medicina de Buenos Aires. Instituto de Medicina Experimental; ArgentinaFil: López, Beatriz. Dirección Nacional de Institutos de Investigación. Administración Nacional de Laboratorios e Institutos de Salud. Instituto Nacional de Enfermedades Infecciosas; ArgentinaFil: Monteserin, Johana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Dirección Nacional de Institutos de Investigación. Administración Nacional de Laboratorios e Institutos de Salud. Instituto Nacional de Enfermedades Infecciosas; ArgentinaFil: Paul, Roxana. Dirección Nacional de Institutos de Investigación. Administración Nacional de Laboratorios e Institutos de Salud. Instituto Nacional de Enfermedades Infecciosas; ArgentinaFil: Von Groll, Andrea. Universidade Federal do Rio Grande do Sul; BrasilFil: Martin, Anandi. Université Catholique de Louvain; Bélgica. University of Ghent; BélgicaFil: Marquina Castillo, Brenda. Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán; MéxicoFil: Palomino, Juan Carlos. University of Ghent; BélgicaFil: Hernández Pando, Rogelio. Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán; MéxicoFil: Sasiain, María del Carmen. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Medicina Experimental. Academia Nacional de Medicina de Buenos Aires. Instituto de Medicina Experimental; ArgentinaFil: Ritacco, Gloria Viviana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Dirección Nacional de Institutos de Investigación. Administración Nacional de Laboratorios e Institutos de Salud. Instituto Nacional de Enfermedades Infecciosas; Argentin

Diseño Gráfico. Enfoque de formación y campo laboral en la Administración Pública

Los autores de esta investigación disciplinar estimulan el debate de la valoración del diseño en los organismos públicos, así como la empleabilidad del diseñador gráfico en la organización de los modelos administrativos, quizá para contestar la pregunta ¿cuál es la relación entre la supeditación político-administrativa y la propuesta creativa socialmente trascendente?¿Qué correspondencia ha tenido la Administración Pública de nuestro país con el Diseño Gráfico? Para ofrecer una posible respuesta, un grupo de investigadores propuso una serie de instrumentos que permitieron examinar problemas y fenómenos propios de la actividad diseñística; asimismo, analizó cómo influye el contexto en la disciplina del diseño. En este estudio, encontró que desde el Gobierno existe un condicionamiento, el cual se arraiga en intereses político-administrativos, mientras que en la Administración Pública, el diseñador gráfico encuentra un horizonte más amplio. De acuerdo con las opiniones de profesionales, registradas en el libro, el contexto de la Administración Pública es adecuado para el desempeño laboral, pues les permite desarrollar propuestas gráficas.Universidad Autónoma del Estado de Méxic

Ciudad-territorio sustentable. Procesos, actores y estructuras

En los últimos años, los estudios urbanos especializados insisten en que los procesos de urbanización por los que atraviesan los distintos países desarrollados, parecen dejar atrás las explicaciones de la urbanización industrial, han surgido otras construcciones y perspectivas unas más acabadas que otras (Indovina, 1998, la “ciudad difusa”; Dematteis 1998, ciudad sin centros; Nel-lo, 1998 ciudad sin confines, Soja, 2008, la exópolis). En suma se dice que se avanza hacia la urbanización generalizada, ello acaba con la larga trayectoria del funcionamiento y naturaleza de la ciudad moderna, el cambio urbano estructural actual, es nuevamente, consecuencia de la descentralización, difusión, redistribución del desarrollo, del crecimiento y las innovaciones ahora sobre una estructura en el territorio. Ha sido una mutación no sólo empírica sino que ha dado lugar a la confrontación teórica. El sistema urbano jerárquico ha reducido su valor interpretativo porque se han modificado los supuestos en los que se basaban las relaciones de dominio y dependencia de los centros principales, porque se han abaratado los costos de transporte y el efecto de la distancia ya no es una limitante absoluta, ahora los procesos productivos flexibles y descentralizados propician las relaciones técnicas horizontales con lo cual se consiguen economías de escala externas e internas a las empresas en un territorio ampliado y no sólo exclusivamente en la aglomeración económica (Precedo, 2003; Veltz, 1999; Boix, 2002; Camagni, 2005; De Santiago, 2008 y; Garmendia, 2010).El objetivo es examinar dentro de la descentralización del proceso urbano a la ciudad-territorio en América Latina, en particular en México. En contextos urbanos desarrollados se afirma la convergencia urbana con la apertura de las unidades funcionales de los sistemas urbanos donde operan redes e interrelaciones de desarrollo cualitativo en el territorio. América Latina registra evidencias empíricas poco claras, existe alta concentración de aquella economía que contribuye al crecimiento nacional, mientras la población se descentraliza rápidamente. México, es un caso de primacía urbana histórica aunque da paso a la formación de regiones urbanas, mismas que reproducen relaciones polarizadas y escasamente descentralizadas. De manera que, en tanto domine la concentración espacial económica, la ciudadterritorio se podrá presentar en el continente sólo con algunos rasgos en regiones urbanas con mayor desarrollo y crecimiento. Palabras claves: descentralización urbana, sistema urbano, ciudad-territorio