Uso y abuso de las redes sociales por parte de los adolescentes: un estudio en México

El uso abusivo y problemático de las diferentes tecnologías ha conducido al desarrollo de una línea de investigación centrada en el estudio de la adicción a estas y sus consecuencias. Por ello, algunos estudios se han enfocado en internet y su relación con problemas de tipo físico-biológico, social y familiar. Esta investigación se planteó examinar el nivel de adicción de los jóvenes mexicanos a las redes sociales online mediante la adaptación de la escala de Sahin (“Social Media Addiction Scale-Student Form”). Además, se analizó la existencia de respuestas diferenciadas en términos de género en la muestra utilizada que consistió en 605 estudiantes de preparatoria (296 hombres y 309 mujeres). Los resultados muestran que los estudiantes no se autoperciben como adictos a las redes sociales online. Por otro lado, no hay diferencias significativas en sus respuestas en términos de género. Estos resultados deben ser considerados dentro de sus limitaciones relacionadas con las características de la muestra y el hecho de que se examinaron las autopercepciones de los estudiantes.The abusive and problematic use of a variety of technologies has led to the development of research focusing on the study of addiction to such technologies and the consequences this brings. Therefore, some studies have focused on the Internet and its relationship with physicalbiological, social and family problems. This research sought to examine the extent of addiction of young Mexicans to online social media networks by adapting the Sahin scale (“Social Media Addiction Scale-Student Form”). In addition, we analyzed the existence of differentiated responses in terms of gender in the sample used, which consisted of 605 high school students (296 men and 309 women). The results indicate that students do not perceive themselves as addicted to online social media networks. In other aspects, there are no meaningful differences in registered responses due to the gender of the participant. These findings should be considered within their limitations related to the characteristics of the sample and the fact that the students’ selfperceptions were examined

Rural non-agricultural employment in Colombia from 1990 to 2012

En este ensayo, se pretende establecer cuál ha sido la participación del empleo rural no agrícola en Colombia dentro del conjunto del empleo rural en el período 1990 a 2012. La expresión “empleo rural no agrícola (ERNA)” se utilizará para referirnos a la ocupación principal en actividades no agrícolas de residentes en zonas rurales, entendiéndose por ERNA el empleo directo generado en los subsectores: ganadería, pesca, caza, porcicultura, avicultura, comercio, manufactura, servicios financieros, minas y canteras, comunicaciones y servicios personales. El presente documento fue elaborado a partir del análisis de información obtenida a través de fuentes secundarias y corresponde a un estudio de tipo retrospectivo y horizontal con enfoque cuantitativo.This essay seeks to establish what has been the participation of rural nonfarm employment in Colombia within the set of rural employment in the period 1990-2012. The term " rural nonfarm employment ( ERNA ) " is used to refer to the main occupation of residents farm activities in rural areas , meaning ERNA direct employment generated in the sub-sectors : farming, fishing , hunting , pig , poultry , trade, manufacturing , financial services, mining and quarrying , communications and personal services. This document was developed through the analysis of information obtained through secondary sources and corresponds to a retrospective study and quantitative approach horizontal.Pregrad

La inducción de personal como agente de cambio en la organización para la mejora de procesos

En este documento podemos ratificar cómo las empresas, se deben apoyar en su recurso de mayor valor, las personas y que a través de procesos concretos y específicos buscan orientar su trabajo. Se dan algunas pautas de cómo los procesos de inducción pueden ser escenarios de alto impacto y trascendencia para el empleado y la organización, de tal manera que, pueden ser robustecidos para dar mayor sentido al trabajo de cada quien desempeña en las empresas, además de agregar valor a las organizaciones y contribuir en la satisfacción de clientes y usuarios

Percepciones del alumnado universitario sobre conciliación laboral y familiar

La finalidad del estudio que presentamos es conocer cuáles son las percepciones del alumnado universitario de la Facultad de Ciencias de la Educación en torno a la conciliación entre el mundo laboral y el mundo familiar. La conciliación es objeto de múltiples estudios desde una perspectiva reactiva. En este sentido, esta investigación asume un enfoque proactivo para anticiparse a las situaciones futuras de conciliación que puede experimentar el alumnado. La investigación se ha llevado a cabo en una muestra de 51 estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación (Universidad de Sevilla). La metodología empleada es la propia de un estudio descriptivo, transversal, de carácter exploratorio centrada en el cuestionario como estrategia de recogida de información. Los resultados obtenidos apuntan a que la conciliación es un aspecto muy valorado por los/as estudiantes y tienen un conocimiento parcial de medidas formales de conciliación, estrategias,… No obstante, como veremos, hay algunos factores que indican la carencia de modelos de referencia entre el alumnado en cuanto a conciliación, un escaso desarrollo de habilidades personales para el manejo de situaciones en la que compatibilizar ambos dominios, así como preferencias en cuanto a estrategias y modos de afrontamiento que dificultan la conciliación

Identificación de conceptos, prácticas y barreras sociales de actividad física y recreación en dos comunidades cristianas de Pereira, 2015.

El presente trabajo de grado, tuvo como objetivo determinar los conceptos, prácticas y barreras sociales de actividad física, y recreación en dos comunidades cristianas de Pereira. La metodología utilizada en esta investigación es de tipo cuantitativa de diseño descriptivo, por medio de observación directa mediante la aplicación de la encuesta como método de recolección de información. Para esta investigación se aplicó el consentimiento informado a los pastores representantes de cada iglesia al igual que todas las normas bioéticas contempladas en el macroproyecto: “Identificación de Conceptos, Prácticas y Barreras Sociales de Recreación, Tiempo libre y Ocio” del semillero de investigación Recreación y Desarrollo Humano de la Universidad Tecnológica de Pereira. La muestra poblacional utilizada fue de 260 feligreses pertenecientes a la Iglesia Pentecostal Unida de Colombia y la Iglesia Adventista del séptimo Día, con edades que oscilaban entre los 18 y 64 años. Los resultados indicaron que el concepto de ocio es el de menor claridad ya que el 86% de la población objeto de estudio no sabe la definición de lo que es ocio, referente a los demás conceptos el 47% de la población confunde los conceptos de recreación con actividad física. La investigación arrojo que el 3,8% de la población estudiada práctica actividad física de acuerdo a lo recomendado por la OMS y El 82% de los creyentes no creen que el vestuario sea una barrera para practicar actividades recreodeportivas, además se encontró que el 90% de esta población consideran no tener barreras a momento de practicar algún tipo de actividad física y recreación. Los datos encontrados dan como resultado que hay diferencias en el direccionamiento de los programas recreativos que realiza cada comunidad cristiana, debido a que la IPUC realiza actividades esporádicas, dependiendo de sus líderes mientras que la ADV tiene implementado un ministerio de salud que se encarga de promover las actividades

Las experiencias sensoriales como estrategia de servicio y fortalecimiento de marca de las sucursales Bancolombia de la ciudad de Medellín

A lo largo de la historia de las empresas, se ha buscado capturar la atención de los clientes a través de productos y-o servicios que logren suplir la necesidad que este tiene; para lograrlo se ha utilizado lo que se conoce como mercadeo, el cual estudia diferentes variables como precios, productos, lugares de venta, entre otros, buscando satisfacer las necesidades del cliente. Claro que actualmente, se encuentran algunas empresas afectadas por la falta de conocimiento en las necesidades del cliente, por esta razón se queda muy corto al desconocer bien lo que esta persona necesita, ya que las desconoce. Se empieza a volver muy incompleta las razones que el cliente nos comunica sobre lo que necesita o lo que piensa obtener y es necesario enfocarse en lo que espera de la marca y lo que desea así no lo comunique conscientemente. Lo que el mercadeo sensorial pretende es conocer el funcionamiento de los sentidos en el hombre y los aspectos llamativos para cada uno de éstos en diferentes casos, de tal forma que se pueda llegar al consumidor capturando su atención a través del olfato, tacto, vista, oído y-o gusto generarle una experiencia altamente satisfactoria

Analysis of the influence of covid on school absenteeism, using a deterministic econometric model for the departments of colombia, period 2018-2022

La deserción escolar es un fenómeno multidimensional que involucra factores sociales, políticos y económicos; según cifras recientes de deserción escolar y estudios relacionados con el COVID 19, existe un incremento importante en los índices de niños y jóvenes que abandonaron sus estudios durante el mismo año que comenzó la pandemia, principalmente debido al gran impacto que tuvo esta última sobre la población en todas las dimensiones del desarrollo humano, en este documento se analiza la relación que tiene la inasistencia escolar con cifras de desempleo, acceso a internet, infraestructura vial, cobertura educativa y COVID, con datos adquiridos del Departamento Nacional de Estadísticas DANE entre otras fuentes oficiales, para las regiones naturales y departamentos del país en un período de 4 años (2018-2021), lo anterior, mediante un análisis estadístico de los datos, la aplicación de una regresión lineal múltiple y la construcción de un modelo determinístico usando coeficientes estimados obtenidos a través una consulta a expertos, usando por último el álgebra de mapas para obtener las salidas gráficas que permiten dilucidar la influencia total, parcial o nula que tiene el COVID 19 en la inasistencia escolar del país.School dropout is a multidimensional phenomenon involving social, political and economic factors; According to recent school dropout figures and studies related to COVID 19, there is a significant increase in the rates of children and young people who dropped out of school during the same year that the pandemic began, mainly due to the great impact that the latter had on the population in all dimensions of human development, which is why this document aims to analyze the relationship between school absenteeism and unemployment figures, internet access, road infrastructure, educational coverage and COVID, with data acquired from the National Department of Statistics DANE among other official sources, for the natural regions and departments of the country in a period of 4 years (2018-2021), the above, through a statistical analysis of the data, the application of a multiple linear regression and the construction of a deterministic model using estimated coefficients obtained through a consultation with experts, finally using map algebra to obtain the graphical outputs that allow elucidating the total, partial or null influence that COVID 19 has on school non-attendance in the countryEspecializació

Perfil de los graduados/as frente al mercado laboral

La investigación que presentamos en esta comunicación titulada "Perfil de los/as graduados/as frente al mercado laboral", se ha basado en la muestra generada de una investigación propia, cuyo objetivo principal ha sido analizar los determinantes de la inserción laboral de un grupo concreto de graduados/as que han cursado titulaciones del Área Económica en la Universidad de Sevilla. Para contextualizar el interés de este trabajo, hemos observado la escasez de las fuentes de información sobre la relación entre la Educación Superior y el mundo laboral. Para ello hemos diseñado dos perfiles, un perfil típico de los/as graduados/as en general y, otro perfil clasificado por titulación cursada por los/as graduados/as. Esta información se ofrece teniendo en cuenta las siguientes variables: características de inserción laboral, trayectoria laboral, desajuste educativo, desajuste educativo de los titulados sin experiencia laboral previa, satisfacción laboral (grado de satisfacción laboral), rama de actividad por sexo, tipo de jornada, y características generales académicas y trayectoria laboral de los/as graduados/as. Las características descritas se explican estableciendo relaciones entre las subvariables. En este sentido, los resultados que presentamos cubre uno de los objetivos que componía la investigación, éste es la obtención de información académica y de otro tipo que nos ayudara a diseñar el perfil de inserción laboral de los/as egresados/as. Para ello hemos contado con la opinión de los principales usuarios del Servicio Universitario (titulados/as medios y superiores), concretamente, con una población de 982 estudiantes universitarios/as (hombres 40.3% y mujeres 59.7%), con edades comprendidas entre 27 y 30 años (la mayoría), que terminaron sus estudios durante el curso académico (2002-03). La información analizada en este estudio ha sido fundamentalmente la procedente de los cuestionarios que cumplimentaron los/as Diplomados/as y Licenciados/as, cuatro años después de finalizar sus estudios, es decir, durante el curso académico 2006-07. Se obtuvo una tasa de respuesta del 21%, una tasa aceptable teniendo en cuenta la extensión del cuestionario, instrumento de recogida de datos utilizado en este estudio. Las cuestiones que engloban el cuestionario giran en torno a las siguientes categorías: la duración del primer desempleo, el ajuste educaciónempleo, las trayectorias laborales, los niveles salariales, la satisfacción laboral y, entre otras, las características sociodemográficas y académicas de los/as graduados/as. Los datos que a continuación desarrollamos emanan de una parte del análisis descriptivo realizado en esta investigación. Este análisis se realizó en base a estadísticos, utilizando el programa estadístico SPSS. Así pues, para la presentación de este estudio de casos basado en perfiles hemos procedido a organizar la información mediante cuadros-resumen por perfil típico de los/as graduados/as en general y por perfil clasificado por titulación, con la intención de hacer más explícita la información. Este hecho conlleva aportar un mayor sentido clarificador bien a la inserción laboral de los/as estudiantes universitarios/as, bien a la demanda de perfiles en el mercado laboral. Al mismo tiempo, que analizar la dicotomía especialización/generalización que se contempla en los/as egresados/as y las empresas

Sistemas de detección y prevención de intrusos

Este trabajo presenta una propuesta de taxonomía experimental basada en código abierto para los Intrusion Detection System/Intrusion Prevention System (IDS/IPS), orientada a la industria 4.0, debido a las necesidades actuales de seguridad de la información en hogares y empresas. Con la transformación digital, el crecimiento exponencial del Internet de las Cosas (IoT, por sus siglasen inglés), las conexiones aInternet y el aumento de amenazas, aumentan los problemas de seguridad de los equipos, que pueden verse vulnerados por los ciberdelincuentes y ser utilizados como intermedio para atacar otros equipos de la red propia, de otras organizaciones o para formar su propio botnet con miras a ataques masivos controlados. Por ello, es necesario contar con IDS/IPS que contribuyan a mejorar su seguridad. En la taxonomía se describe la infraestructura tecnológica en hardware y software para disponer en un ambiente experimental y realizar pruebas en la implementación, administración, gestión e investigación de IDS/IPS de código abierto y comprender las reglas y las anomalías para la detección de intrusos, mediante la base de datos de firmas y la utilización algoritmos de aprendizaje automático

Caracterización energética en la industria de polimetos S.C. Recycling S.A.

SC RECYCLING S.A es una empresa Sueco-Colombiana (de ahí sus siglas SC) constituida en marzo del año 2000, a raíz de la necesidad del sector industrial de lograr y demostrar un sano desempeño ambiental. Se sustentó basado en la importancia de reducir los impactos potenciales a través del ciclo de vida de los polímeros, tras una extensiva investigación acerca de la mejor manera de reciclarlos, reproducirlos o transformarlos en productos finales. Se nota en la actualidad el alza en el costo de la energía eléctrica en los últimos años, las empresas deben buscar estrategias que les permita tener una correcta utilización del uso eficiente de la energía; con el presente estudio se decidió revisar y verificar el correcto funcionamiento de las máquinas en la empresa SC RECYCLING S.A, con respecto a la producción , los consumos energéticos y la eficiencia de las máquinas, en comparación con las fichas técnicas en la peletizadora mono husillo, peletizadora doble husillo, extrusora de perfilería, aglutinadora y centrifuga de lavado, e identificar las anomalías que tiene el proceso y se proponen acciones para mejorar la eficiencia de la energía consumida y la producción obtenida.Ingeniero de Telecomunicacionespregrad