Criterios para una evaluación formadora en la Fundación Centro Investigación y Estudios Odontológicos -CIEO-

El propósito del artículo es presentar una propuesta de evaluación formadora, entendida como la responsabilidad o autorregulación que asume el estudiante frente a su proceso evaluativo y formativo. Esta reflexión se genera a partir de estado del arte sobre el tema y la experiencia formativa, docente e investigativa de los autores, para ahondar en el análisis se realizó una consulta a estudiantes residentes de ultimo año de Ortodoncia de la Fundación Centro de investigación y estudios odontológicos CIEO, a razón de lo enunciado, se detecto que no existe conceptos claros de este enfoque evaluativo, ni mucho menos prácticas que conlleven al desarrollo de procesos de evaluación formadora para autorregulación, lo que conlleva a los estudiantes a ver la evaluación como método de calificación y no como una oportunidad de aprendizaje, al analizar las respuestas de los consultados se concluye que hay que realizar una formación en evaluación para docentes y estudiantes, por este motivo se realiza un informe que contiene los criterios que permite a través de la evaluación obtener aprendizaje, desarrollo integral de estudiante donde se evalué más el proceso que el resultado.The paper of this article is present to propose of formative evaluation, understood as self-regulation or responsibility assumed by the student in front of your evaluation process and training. This reflection is generated from state of the art on the subject and the learning experience, teaching and research of the authors to further analyze a query is made to Students last year residents of Orthodontics the Fundación Centro de investigación y estudios Odontologicos CIEO, a view of the statement, it was detected that there is no clear concept of the evaluative approach, much less practices leading to the development of formative assessment processes for self-regulation, leading students to see assessment as a method qualification and not as a learning opportunity, to analyze the responses of respondents concluded that we must perform a evaluation training for teachers and students, for this reason we have a report that contains the criteria for the assessment through obtaining learning, student development of which is evaluated over the process than the outcome

VIDA Y MUERTE DE UN BARRIO. UNA REFLEXIÓN SOBRE LA MEMORIA TERRITORIAL COMO APORTE PARA EVITAR EL OLVIDO DE UN BARRIO A CONSECUENCIA DE SU TRANSFORMACIÓN URBANA. CASO DE ESTUDIO BARRIO SAN JOSÉ, MANIZALES, COLOMBIA

Esta ponencia, tiene como objetivo reflexionar sobre la relación entre memoria y territorio entendida como Memoria Territorial que evita la desaparición de un barrio, este entendido no solo desde una concepción geográfica, sino también socio-histórica. Como caso de estudio San José nos permite conocer un transcurrir de su nacimiento hasta su agonía, al enfrentarse a un proceso de cambio espacial dentro de los procesos llamados renovaciones urbanas, que provocan rupturas en las dinámicas sociales y heridas que son imposibles de sanar. La memoria y su relación con el territorio son el eje conductor para proponer la restitución simbólica de un barrio que mantiene vivo su recuerdo.¿Qué es un barrio? ¿cuál es la vida del barrio? ¿puede un barrio morir? ¿quién decide sobre la muerte del barrio y cómo se puede conseguir? ¿qué pasa con las personas que se niegan a morir con del barrio? ¿puede tener relación la memoria con el territorio y el espacio vivido? ¿es posible evitar la muerte de un barrio a partir de su Memoria Territorial? Son preguntas que suscitan a la reflexión que se hace en esta ponencia

Usos desde el diseño para la representación de un barrio y la restitución de su memoria territorial

La finalidad de este artículo es dar a conocer un proceso metodológico que como resultado investigativo busca hacer frente a los cambios urbanos denominados renovaciones urbanas, elevando la importancia de las vivencias en los espacios de la ciudad sobre su materialidad. Esta propuesta, que conjuga los estudios territoriales y el diseño, aplica metodologías sociales que desde un enfoque empírico plantean nuevas estrategias y abordajes teórico-prácticos. Inicia con la reflexión sobre las categorías territorio y barrio, para luego dar cuenta de las fracturas urbanas que como cicatrices irrumpen en el paisaje y alteran las dinámicas espaciales y sociales. Más adelante se reflexiona sobre la categoría de memoria y su relación con el territorio, que visto como espacio de apropiación y de lo vivido permite comprender la relación de los lugares y sus recuerdos. Por último, se propone el diseño de una herramienta de interacción social que realiza la reconstrucción imaginaria del barrio en un espacio que traspasa lo físico. El metaterritorio, así denominado, es la restitución de la memoria de sus habitantes y la territorialización de sus recuerdos que permiten mantenerlo vivo. Este aporte, pone en evidencia lo que no se hace relevante a la hora de pensar en las transformaciones de la ciudad. En estas, se pondera lo físico y material antes de lo significado. Es por ello que se buscan alternativas de participación para las poblaciones que se ven afectadas y que por lo general no son tenidas en cuenta en las decisiones. La aplicación de mapas mentales y cartografías sociales, además de entrevistas y diversos métodos, ayudan a la recopilación de datos y a la participación de los actores sociales en la construcción al tener en cuenta sus ropios intereses

Alternative practices from design for the restoration of the historical memory of a space from an urban renewal process

El artículo que a continuación se presenta, surge de la investigación: “El barrio invisible y la comunidad visible”, que estudia los fenómenos y problemas sociales llevados en los procesos de diferentes renovaciones urbanas. A partir de allí, se propone como práctica alternativa, la conservación de la memoria de un espacio en continua transformación, por medio del uso de las nuevas tecnologías de la comunicación, estudiando en particular el “Macroproyecto de interés social nacional para el centro occidente de Colombia, San José, Manizales”.Abstract The article below arises from the research project: “The invisi ble neighborhood and the visible community” which studies phenomena and social problems developed in different urban renewal processes. From there, the conservation of the memory of a space in constant transformation is proposed, through the use of new communication technologies, studying in particular the “National social interest Macro project for the western central region in Colombia, San José, Manizales.

Prácticas alternativas desde el diseño, para la restitución de la memoria histórica de un espacio, a partir de un proceso de

El artículo que a continuación se presenta, surge de la investigación: “El barrio invisible y la comunidad visible”, que estudia los fenómenos y problemas sociales llevados en los procesos de diferentes renovaciones urbanas. A partir de allí, se propone como práctica alternativa, la conservación de la memoria de un espacio en continua transformación, por medio del uso de las nuevas tecnologías de la comunicación, estudiando en particular el “Macroproyecto de interés social nacional para el centro occidente de Colombia, San José, Manizales”

Los pasos de la gente sin voz

Apreciar una fotografía, evoca inmediatamente un instante albergado en la memoria, un frag-mento de la historia propia, ajena o compartida que nos habla sin emitir una sola palabra, trasladándonos con el germinar de las emociones, entre lágrimas, sonrisas, o suspiros, hacia el pasado, congelado en una imagen, cual transparencia de un ámbar que perpetúa la existencia en su contenido.&nbsp

Una habitación propia

This essay presents the first step to create a film script, the researching. Before we sit down and write a story, it is explored in life, books, films, memory and imagination; and so we began to delini what would be the first sketches, later converted into a feature film. I present my research carried out in recent months about the search for a own’s room, the idependency, personal and social coexistences, with the purpose of seeking to understand how human relationships work within the same space...En este trabajo se presenta el inicio de la creación de un guion cinematográfico, la investigación. Previo a sentarnos y escribir una historia, se explora en la vida, libros, películas, memoria e imaginación; y así comenzamos a deliniar lo que serían los primeros bocetos convertidos posteriormente en un largometraje. Expongo mi investigación realizada en los últimos meses acerca de la búsqueda de una habitación propia, la idependencia, la convivencias personal y social, con el propósito de buscar entender como funcionan las relaciones humanas dentro de un mismo espacio..

Metaterritorio para la restitución simbólica de la memoria habitada desde el diseño

El concepto metaterritorio es emergente en los estudios de diseño, puesto que se construye colectivamente como un organismo que se teje a partir de la memoria, el sentir y el anhelo de sus propios habitantes, lo cual propicia lugares de interacción colaborativa física y virtual para la transformación de los paisajes habitados. La memoria colectiva explorada desde el diseño autónomo y la cocreación intercultural, como conocimientos abiertos, son fundamentales en la búsqueda de alternativas de intervención participativa en los ámbitos locales, para una puesta en común, donde la memoria es protagonista a partir de los recuerdos personales, cotidianos y colectivos, que dinamizan otras formas de habitar mediadas por tecnologías digitales, para fomentar transformaciones y acciones poéticas compartidas. Este artículo reflexiona sobre la propuesta de metaterritorio, como aporte desde la disciplina del diseño, para su exploración teórica y metodológica en los estudios territoriales, mediante otros diseños, prácticas y formas alternativas de mantener en el presente un territorio que desaparece físicamente por la pérdida de las condiciones originales de habitabilidad y que puede restituirse desde la memoria arraigada al territorio, porque se resiste al olvido. Estas ideas se aplican por medio de investigaciones situadas con la comunidad de un barrio tradicional de la ciudad de Manizales, Colombia, llamado San José (en proceso de expulsión por una renovación urbana), donde se proponen acciones mediante el uso de escenarios transmedia para mantener vivo el territorio a partir de procesos de restitución de la memoria desde el diseño autónomo y la cocreación

Proyecto para la importación y comercialización de línea deportiva para el hogar de la empresa Grupo Panda en el Distrito Metropolitano de Quito

La propuesta a tratarse en el proyecto, detalla la factibilidad de la implementación de la línea deportiva para el hogar de la empresa Grupo Panda, estudiando y evaluando los procesos de investigación de mercado, evaluación de proveedores, importación y comercialización. El estudio hace uso de herramientas de investigación, técnicas y financieras que determinan la factibilidad del proyecto, en consecuencia, Grupo Panda puede implementar la propuesta analizada, tomando en cuenta que beneficia a todos los involucrados, satisfaciendo las necesidades de los usuarios de obtener artículos para entrenamiento en casa, dada la situación de emergencia sanitaria que atraviesa el mundo.The proposal that is going to be analized details the feasibility of the implementation of the sports line to the Grupo Panda company, studying and evaluating the market research, supplier evaluation, import and commercialization processes. The study makes use of research, technical and financial tools that determine the feasibility of the project, consequently Grupo Panda can implement the analyzed proposal, considering the benefits of people involved in this business, satisfying the needs of users to buy and use articles for training at home