LETRAMENTOS DIGITAIS EM PLANOS DE AULA DO PORTAL NOVA ESCOLA

A cultura digital tem sido solicitada em várias instâncias da instituição escolar, tais como, o uso de material didático, aplicativos e plataformas educativas dentre outras. Nesse sentido, este trabalho investiga as práticas letradas digitais de dois docentes, uma pedagoga e um professor de matemática, na regência de aulas com base nesse saber exigido. Para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa, a partir da análise de entrevista semiestruturada e observação in loco de suas práticas, tomando por base a aplicação de planos de aula do portal Nova Escola. Os dados revelaram que o uso de aparatos tecnológicos para a ministração das aulas (datashow, computador e caixa de som) não é condição suficiente para o bem-sucedido planejamento e realização das aulas, revelando-se a necessidade de reflexão sobre a mediação tecnológica necessária para o efetivo exercício da docência, com uso significativo do letramento digital, para além de uma ferramenta.

URINARY INCONTINENCE IN WOMEN: RISK FACTORS ACCORDING TO TYPE AND SEVERITY

Objetivo: verificar factores asociados con la incontinencia urinaria en mujeres, por tipo y porgravedad.Metodología: estudio transversal realizado entre noviembre de 2018 y abril de 2019 con30 mujeres en un hospital escuela de Pernambuco. Se utilizó el instrumento Gaudenz-Fragebogen para identificar los tipos de incontinencia y el Incontinence Severity Index paraclasificar la gravedad de la pérdida de orina. Se utilizó la prueba exacta de Fisher para analizarlas variables cualitativas, y el t-Student para las variables racionales.Resultados: la incontinencia urinaria por esfuerzo fue el tipo más frecuente (66,7%), en su formamoderada (43,3%) y estuvo asociada a un bajo nivel de escolaridad (p<0,001), a un Índicede Masa Corporal de 28,6 (p=0,043), a una circunferencia abdominal de 103,4 (p<0,001),diabetes (p<0,001), cantidad de partos superior a 4 (p=0,046), cirugía ginecológica (p=0,023)y a la falta de actividad física (p=0,001).Consideraciones finales: identificar el tipo, la gravedad y los principales factores de riesgomodificables podrá ayudar a diseñar intervenciones preventivas y curativas más eficientes yefectivas.Objetivo: verificar fatores associados a incontinência urinária em mulheres por tipo e gravidade.Metodologia: estudo transversal, realizado de novembro de 2018 a abril de 2019, com 30 mulheres em um hospital escola de Pernambuco. Foi utilizado o instrumento Gaudenz-Fragebogen para identificar os tipos de incontinência e o Incontinence Severity Index para classificar a gravidade da perda urinária. Utilizou-se o teste Exato de Fisher para analisar variáveis qualitativas e t-Student para variáveis racionais.Resultados: incontinência urinária de esforço foi o tipo mais frequente (66,7%), na forma moderada (43,3%) e esteve associada a baixa escolaridade (p<0,001), índice de massa corporal de 28,6 (p=0,043), circunferência abdominal de 103,4 (p<0,001), diabetes (p<0,001), número de partos superior a 4 (p=0,046), cirurgia ginecológica (p=0,023) e falta de atividade física (p=0,001).Considerações Finais: a identificação do tipo, da gravidade e dos principais fatores de risco modificáveis poderá subsidiar intervenções preventivas e curativas mais eficientes e efetivas.Objective: To verify factors associated with urinary incontinence in women by type and severity.Methodology: A cross-sectional study conducted from November 2018 to April 2019 with30 women in a teaching hospital of Pernambuco. The Gaudenz-Fragebogen instrument wasused to identify incontinence types, and the Incontinence Severity Index to classify urinaryloss severity. Fisher’s exact test was used to analyze qualitative variables, and the t-Studenttest for rational variables.Results: Stress-induced urinary incontinence was the most frequent type (66.7%), in itsmoderate form (43.3%), and was associated with low schooling (p<0.001), Body Mass Indexof 28.6 (p=0.043), abdominal circumference of 103.4 (p<0.001), diabetes (p<0.001), numberof deliveries above 4 (p=0.046), gynecological surgery (p=0.023), and lack of physical activity(p=0.001).Final Considerations: Identifying the type, severity, and main modifiable risk factors maysupport more effective and efficient preventive and curative interventions

Sarcopenia and atherosclerotic occlusive disease: how much we know and what we need to know about this association?

Purpose/Background: Sarcopenia (decrease of muscle mass and function) has been linked with atherosclerosis [1]. The EWGSOP2 updated consensus, uses low muscle strength as the primary indicator of sarcopenia [2]. It is acknowledged that strength is better than mass for predicting adverse outcomes [2]. Handgrip strength (HGS) is a simple assessment to estimate overall muscular strength [3]. and is associated with cardiovascular mortality [4]. Objective: Analyze the relationship between HGS and atherosclerotic disease (carotid artery disease + lower extremity artery disease). Methods: Prospective observation study was conducted from January to December 2019. The clinical and demographic data was recorded. Isometric HGS was measured with an adjustable handheld dynamometer (Jamar The higher value of each arm was used to classify the patient as sarcopenic or non-sarcopenic. Definition of sarcopenia: HGS <30 kgf in men and <20 kgf in women [5]. Results: 94 patients (aged 44–86 years) were analyzed: 64 sarcopenic and 30 non sarcopenic. Groups differed in the prevalence of diabetes and smoking status (Table 1). No differences were found in the carotid parameters analyzed (Table 1). There was, a difference in the prevalence of chronic limb-threatening ischemia (CLTI) in sarcopenic versus non-sarcopenic group (23.44% versus 6.67% p = 0.046). Importantly, binary logistic regression showed that diabetes (p = 0.014), and HGS (p = 0.027) have a significant effect on CLTI (Table 2). Conclusions: No relationship was found between sarcopenia (measured by HGS) and carotid atherosclerosis, differing from other authors [1,6]. In this study, sarcopenic had a higher incident of diabetes and CLTI. Sarcopenia and diabetes are reciprocally related and may share a similar pathogenetic pathway [7

ASOCIACIÓN ENTRE EL ALFABETISMO FUNCIONAL EN SALUD Y EL AUTOCUIDADO CON LA DIABETES MELLITUS

Objective: To associate the level of functional health literacy and self-care with Diabetes.Method: A cross-sectional quantitative study conducted with 97 patients from a referencecenter for diabetic care from February to June 2018. With data from the Brief Test of FunctionalHealth Literacy in Adults and the Diabetes Self-Care Activity Questionnaire. Descriptiveanalysis and Chi-square test were performed.Results: Inadequate functional literacy was identified in 47% of the patients. An association wasobserved between inadequate literacy and low levels of adherence to: follow-up of healthydiet and dietary orientation (p<0.001), sweets intake (p<0.001) and glycemic assessment atthe recommended number of times (p<0.001).Conclusion: Inadequate literacy is associated with low mean levels of adherence to diet-relatedbehaviors and blood glucose monitoring. These findings suggest to include the assessment ofliteracy and self-care with diabetes in the clinical practice.Objetivo: asociar el nivel de alfabetismo funcional en salud y el autocuidado con la Diabetes.Método: estudio transversal y cuantitativo, realizado con 97 pacientes de un centro dereferencia para la atención al diabético, de febrero a junio de 2018. Con datos según el BriefTest of Functional Health Literacy in Adults y del Cuestionario de actividades de autocuidadopara la diabetes. Se efectuó un análisis descriptivo y la prueba de Chi-cuadrado.Resultados: se identificó un nivel inadecuado de alfabetismo funcional en el 47% de lospacientes. Se observó una asociación entre el nivel inadecuado de alfabetismo con bajosniveles de adherencia a: seguir una dieta saludable y pautas alimenticias (p<0,001), ingerirdulces (p<0,001) y evaluar la glicemia la cantidad de veces recomendada (p<0,001).Conclusión: el nivel inadecuado de alfabetismo está asociado con bajos valores medios deadherencia a comportamientos relacionados con la dieta y con el control de la glicemia. Estoshallazgos sugieren que se deben incluir la evaluación del alfabetismo y del autocuidado de ladiabetes en la práctica clínica.Objetivo: associar o nível de letramento funcional em saúde e autocuidado com Diabetes. Método:estudo transversal, quantitativo, realizado com 97 pacientes de um centro de referência paraatenção ao diabético, de fevereiro a junho de 2018. Com dados pelo Brief Test of Functional HealthLiteracy in Adults e o Questionário de atividades de autocuidado com o diabetes. Foi feita análisedescritiva e o teste Qui-quadrado.Resultados: o letramento funcional inadequado foi identificado em 47% dos pacientes. Observouseassociação entre o letramento inadequado e baixos níveis de adesão a: seguimento de dietasaudável e orientação alimentar (p<0,001), ingesta de doces (p<0,001) e avaliação da glicemia nonúmero de vezes recomendado (p<0,001).Conclusão: o nível inadequado de letramento está associado com baixas médias de adesão acomportamentos relacionados à dieta e ao monitoramento da glicemia. Estes achados sugeremincluir na prática clínica a avaliação do letramento e de autocuidado com o diabetes

Infecções cutâneas associadas à soropositividade ao HIV: uma abordagem completa

A infecção pelo vírus da imunodeficiência humana (human immunodeficiency vírus – HIV) é responsável pela síndrome da imunodeficiência adquirida, que cursa com a deterioração progressiva do sistema imune devido o acometimento de células linfocitárias, macrófagos e células dendríticas. Ademais, essa patologia se configura como um problema de saúde pública tendo em vista o potencial de complicação associado quando não tratada. Diante da grande quantidade de manifestações dermatológicas associadas à soropositividade do HIV, o presente trabalho tem como objetivo elucidar a etiologia, quadro clínico, diagnóstico, tratamento e complicação das infecções cutâneas, ou seja, decorrentes de algum agente etiológico, relacionadas ao HIV. Foi realizada uma busca nas bases de dados: Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), Scientific Eletronic Online (Scielo) e PubMed, por meio dos descritores: “HIV” “Manifestações dermatológicas” “Infecções cutâneas”, e 10 artigos foram utilizados para o desenvolvimento do estudo. Os resultados evidenciaram que as infecções cutâneas se dividem de acordo com o grupo etiológico (viral, bacteriano, fúngico, parasitário e ectoparasitário) e sua gravidade varia a partir do acometimento do sistema imune do paciente. Ademais, foi visto que o tratamento é individualizado para cada agente etiológico, mas, o tratamento da imunossupressão decorrente do HIV sempre deve estar associado. Por fim, é necessário estar atento às interações medicamentosas envolvendo antifúngicos, anti-histamínicos e antirretrovirais e às possíveis complicações decorrentes das infecções não tratadas

Building a Portuguese coalition for biodiversity genomics

The diverse physiography of the Portuguese land and marine territory, spanning from continental Europe to the Atlantic archipelagos, has made it an important repository of biodiversity throughout the Pleistocene glacial cycles, leading to a remarkable diversity of species and ecosystems. This rich biodiversity is under threat from anthropogenic drivers, such as climate change, invasive species, land use changes, overexploitation, or pathogen (re)emergence. The inventory, characterisation, and study of biodiversity at inter- and intra-specific levels using genomics is crucial to promote its preservation and recovery by informing biodiversity conservation policies, management measures, and research. The participation of researchers from Portuguese institutions in the European Reference Genome Atlas (ERGA) initiative and its pilot effort to generate reference genomes for European biodiversity has reinforced the establishment of Biogenome Portugal. This nascent institutional network will connect the national community of researchers in genomics. Here, we describe the Portuguese contribution to ERGA’s pilot effort, which will generate high-quality reference genomes of six species from Portugal that are endemic, iconic, and/or endangered and include plants, insects, and vertebrates (fish, birds, and mammals) from mainland Portugal or the Azores islands. In addition, we outline the objectives of Biogenome Portugal, which aims to (i) promote scientific collaboration, (ii) contribute to advanced training, (iii) stimulate the participation of institutions and researchers based in Portugal in international biodiversity genomics initiatives, and (iv) contribute to the transfer of knowledge to stakeholders and engaging the public to preserve biodiversity. This initiative will strengthen biodiversity genomics research in Portugal and fuel the genomic inventory of Portuguese eukaryotic species. Such efforts will be critical to the conservation of the country’s rich biodiversity and will contribute to ERGA’s goal of generating reference genomes for European species.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Práticas Educomunicativas

Esta publicação pretende divulgar as práticas educomunicativas realizadas em diferentes regiões do país e que estão sendo implantadas por nossos associados. O e-book Práticas Educomunicativas, que visa oferecer um material de uso prático que possa servir de apoio pedagógico em diferentes contextos, escolar ou de ações junto a instituições, apresenta 20 artigos de profissionais e pesquisadores que implementam ações que inter-relacionam comunicação e educação no contexto da educação apontando as experiências e processos de educomunicação e valorizando desta forma, o trabalho realizado por cada educomunicador oferecendo, ao leitor, um material de uso prático que possa servir de apoio pedagógico em diferentes contextos

Educomunicação e suas áreas de intervenção: Novos paradigmas para o diálogo intercultural

oai:omp.abpeducom.org.br:publicationFormat/1O material aqui divulgado representa, em essência, a contribuição do VII Encontro Brasileiro de Educomunicação ao V Global MIL Week, da UNESCO, ocorrido na ECA/USP, entre 3&nbsp;e 5 de novembro de 2016. Estamos diante de um conjunto de 104 papers executivos, com uma média de entre 7 e 10 páginas, cada um. Com este rico e abundante material, chegamos ao sétimo e-book publicado pela ABPEducom, em seus seis primeiros anos de existência. A especificidade desta obra é a de trazer as “Áreas de Intervenção” do campo da Educomunicação, colocando-as a serviço de uma meta essencial ao agir educomunicativo: o diálogo intercultural, trabalhado na linha do tema geral do evento internacional: Media and Information Literacy: New Paradigms for Intercultural Dialogue