Stress, burnout and well-being in teaching profession: Portuguese studies

Professional satisfaction plays an important role in the way the human being develops his work. This is a complex and subjective concept since the same situation can be a source of satisfaction for one individual and the cause for dissatisfaction for another (Lammy, 2015). Professional satisfaction in teaching is associated with important variables such as self-esteem, physical and mental well-being, motivation, commitment, involvement, stress, absenteeism, success and professional achievement (Viveiros, 2011). When a teacher displays feelings of dissatisfaction and malaise, such feelings affect not only his fellow teachers but also the students. Such disinvestment and lack of motivation contribute directly to students' lack of interest in the classroom and, consequently, to a lower quality of the teaching and learning processes (Resende, 2003). According to Silva (2012), professional satisfaction has direct effects on teachers’ motivation, which in turn always influences in some way the students’ academic success and compromises teachers’ willingness to their work, both individually and in teams. Professional satisfaction thus contributes to a pleasant school climate, facilitating planning and collaborative practices among teachers in order to achieve educational success

Avaliação do Processamento Fonológico e Compreensão em Crianças com PHDA

[resumo][abstract

Analysing the Trump and Brexit voters

This paper refers to two recent political phenomena: the Brexit, separation of the United Kingdom from the European Union, and the election of Donald Trump as President of the United States. It is important to note that the results on both occasions did not meet the expectations based on opinion polls, on one hand, and, on the other, seemed to be influenced by the adoption of populist attitudes by some of the people and parties involved. It is therefore necessary to deepen the knowledge about the two situations, their fundamentals and their outcomes. That is the objective of this paper. To gather published information and try to use it for the understanding of the results based on existing theories and thoughts.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Abandoned mine slags analysis by EPMA WDS x-ray mapping

The mining activity on the Iberian pyritic Belt (Portugal and Spain) started before Phoenician times, became particularly intense during the Roman occupation of the Iberian Peninsula (for gold) and after the industrial revolution (for gold, copper, zinc, lead and sulphur). The commonest ore of this region is a massive polymetalic sulphide accumulation, where pyrite (FeS2) is the main mineral, with variable concentrations of chalcopyrite (CuFeS2), sphalerite (ZnS), galena (PbS), arsenopyrite (FeAsS2), other sulphides and sulfosalts which include minor elements like Mn, Co, Ni, Se, Cd, Sb, Te, Hg and Bi. Some of the main and minor elements of these ores are hazardous and the drainage basins of pollutant source areas often induce health concerns in the resident population. Electron microprobe study followed previous optical and XRD analysis of the slags. The study focused on the identification of phases how sulphide and meta11ic phases are distributed within the material and infer about leachable elements during weathering. Electron microprobe X-Ray maps show evidences of different behavior between the elements: Ca and Zn are completely leached; iron is retained in oxyhydroxides, lead and arsenic precipitate as sulphates. Electron microprobe studies are essential to understand complex materials as earth materials. Nevertheless, care is required to a correct interpretation of data and most quantitative compositional data are not trustworthy

Cerâmicas da Idade do Ferro II do depósito votivo de Garvão

Garvão foi um importante local sagrado da Idade do Ferro II, onde em 1982 foi acidentalmente descoberto um impressionante depósito votivo [1]. Na escavação foram recuperados uma enorme variedade de materiais, sobretudo cerâmica, os quais foram depositados intencionalmente e cuidadosamente organizados de modo a optimizar o espaço disponível. A cerâmica recuperada mostra que durante a Idade do Ferro este sítio arqueológico foi um ponto de fusão das sociedades ibéricas com fortes influências celtas (interior da Península Ibérica) e do mundo Mediterrâneo. A análise estilística das cerâmicas permitiu a classificação do conjunto cerâmico em diferentes grupos tipológicos. Relacionando o estudo material com aspectos geológicos pretende-se contribuir para uma melhor compreensão das sociedades que produziram estas cerâmicas e das suas interacções no SW da Península durante a Idade do Ferro II. Deste modo, estabeleceu-se uma metodologia de estudo multi-analítica. Aplicando técnicas modernas das ciências dos materiais e os princípios da ciências físicas (por exemplo, geologia e química) pode-se obter respostas e uma melhor compreensão da importância de Garvão nesta área da Península Ibérica. A combinação de técnicas como microscopia electrónica com possibilidade de análise elementar, difracção de raios-X e análise térmica permitem identificar a composição mineralógica destas cerâmicas que extrapolada para a geologia regional, permitem importantes contributos para o conhecimento das sociedades que produziram estes materiais de uso comum. Especial ênfase é concedida à fonte de proveniência das matérias-primas, aos aspectos tecnológicos e, às rotas de circulação de mercadorias, ideias e crenças religiosas. Os primeiros resultados [2] são sobre um grupo de cerâmicas em que foram utilizados dois tipos de matérias-primas: um núcleo inicial com desengordurantes mais grosseiros e a construção da peça com material mais fino. [1] C. Beirão et al., O Arqueólogo Português, 3 (1985) 45-136 [2] L. Rosado et al. In IMA2010, Bonds and Bridges: Mineral sciences and their applications, Budapeste (2010),Livro de Resumos. p. 122 Agradecimentos. Este trabalho é financiado pela FCT através do projecto GODESS e da bolsa de Doutoramento SFRH/BD/67093/2009. Os autores agradecem o apoio da Câmara Municipal de Ourique

Iron age pottery from Garvão votive deposit

The Iberian Peninsula was an attractive area in ancient times due to its abundance in geological resources. Hence, the Iberian Iron Age is a period of successive social and political transformations, sometimes resulting in conflicts [1]. In 1982, an impressive votive deposit was discovered in Garvão (SW Portugal) revealing an important Iron Age II holy site [2]. Beside some uncertainties, this region is marked by very strong Mediterranean cultural influence but the inhabitants are celtic. The materials recovered (mainly pottery) were intentionally deposited, carefully arranged in order to optimize the available space [2, 3]. The pottery recovered shows that during Iron Age this archeological site was a merging geostrategic point of the Iberian societies with strong influences of the Mediterranean world and the Iberia celtic influences. Pottery fragments are one of the most common signs of human occupation. Its aesthetic aspects are extensively studied as one of mankind’s earliest expressions of representational art. But the ceramic characteristics depend also on the technology accessibility, the relationship of the societies with their environment, especially with the availability of raw materials, and on the commercial and cultural connections with other societies [4, 5]. Raw materials used by these communities provide essential information to understand specific historical periods. The geological resources are particularly useful for this purpose because even processed they can figure out identifiable signatures of provenance or technology used. Moreover, their intermittent occurrence and human necessity justify the existence of trade routes. A detailed study of the pottery based on stylistic analysis was envisaged which allowed the classification into different clusters. Special emphasis will be given to the provenance of the pottery, the technological aspects and the relationship between populations and Garvão holy site. The study of geological raw materials applying and combining modern techniques of earth materials sciences and the principles of physical sciences (e.g. geology and chemistry) can provide answers and a better understanding of the Garvão importance in this area of the Iberian Peninsula. A multi-analytical methodology was setup using optical and electron microscopy, infrared spectroscopy, X-ray fluorescence and X-ray diffraction. The combination of these techniques applied to selected Garvão pottery materials allowed the recognition of the ceramic phase composition, firing temperature, kiln atmosphere, ceramic manufacturing processes and origin of raw materials. With this study, connections with Mediterranean areas and with local production areas were underlined revealing that Garvão was a multicultural area. References [1] Alfenin, R. & Pariera, R.: Taller Poliorcética, Conclusiones, in “Poliorcética, Fortificación y Patrimonio (Asalto y Defensa de Plazas Fuertes)”, Editorial Universidad Politécnica de Valencia, pp. 307-322, 2005. [2] Beirão, C. de M., Tavares, C., Soares, J., Varela, M. and Varela, R.: Depósito votivo da II Idade do Ferro de Garvão. Notícia da primeira campanha de escavações, O Arqueólogo Português, 3, 45-136, 1985. [3] Beirão, C. de M., Tavares, C., Soares, J., Gomes, M. and Varela, R.: Um depósito votivo da II Idade do Ferro, no sul de Portugal, e as suas relações com as culturas da Meseta, Veleia, 2-3, 2017-221, 1985-86. [4] Maggetti, M. & Galetti, G.: Late La Téne pottery from western Switzerland: one regional or several local workshops? in Maggetti, M. & Messiga, B. (eds) “Geomaterials in Cultural Heritage”. Geological Society, London, Special Publications, 257, 63-80, 2009. [5] Arnold, D.: Linking society with the compositional analyses of pottery: a model from comparative ethnography. in: Livingstone Smith, A., Bosquet, D. & Marttineau, R. (eds) “Pottery Manufacturing Process: Reconstitution and Interpretation”. British Archaeological Reports International Series. Archaeopress, Oxford, 1349, 1-12, 2001. Acknowledgments This work was financial supported by “Fundação para a Ciência e Tecnologia” (FCT) through the project PTDC/HIS-ARQ/108758/2008 and the PhD grant SFRH/BD/67093/2009

Identificação por contraimunoeletroforese de rotavirus em casos de diarréia infantil

The faecal samples of 162 children with acute diarrhea were tested by counterimmunoelectrophoresis in order to detect rotaviruses. In 72.7%, 77.7% and 66.6% of samples from children of different age groups, varying from 6 to 8 months to 1 year or older, a positive result was found.Os resultados obtidos na identificação de rotavirus, usando a técnica da contraimunoeletroforese, com 162 amostras de feses de crianças com quadros diarréicos agudos, mostram uma distribuição percentual de positividade de 72,7%, 77,7% e 66,6% em diferentes grupos etários de 6 a 8 meses até um ano de idade

Resposta sorológica de adultos à vacinação contra a rubéola

The effect of Wistar RA 27/3 live attenuated rubella virus vaccine, given subcutaneously, was evaluated in 30 susceptible female schoolteachers aged 20 to 35 years and over, from the city of São Paulo, Brazil. The serum samples, to be tested for hemagglutination-inhibiting (HI) and complement fixing (CF) antibodies, were collected 10, 30, 90 and 180 days after vaccination. Of the 30 susceptible adults who received the Wistar RA 27/3 vaccine, 96,6% showed seroconversion in the HI and CF tests. No unusual reactions occured.Foi estudada a resposta sorológica à vacinação contra a rubéola, por via subcutânea, com a cepa vacinal viva atenuada Wistar RA 27/3, num grupo de 30 professoras da rede municipal de ensino de São Paulo. Foram escolhidos, como participantes do grupo, indivíduos destituídos de imunidade contra a rubéola, tendo as dosagens de anticorpos inibidores da hemaglutinação e fixadores do complemento sido feitas em amostras de soro colhidas 10, 30, 90 e 180 dias após a vacinação. Tanto nas provas de inibição da hemaglutinação, como fixação do complemento, observou-se uma soro-conversão de 96,6%. Não se observaram quaisquer relações vacinais no grupo em estudo

Perfil Neuropsicológico em Crianças com Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção: Avaliação da Memória de Trabalho

Introdução: A perturbação de hiperatividade com défice de atenção compromete as competências cognitivas. O funcionamento executivo constitui uma das dimensões mais afetadas, particularmente a memória de trabalho. O objetivo do estudo foi avaliar o impacto da perturbação de hiperatividade com défice de atenção especificamente no domínio da memória de trabalho.Métodos: Através de subtestes selecionados das provas de avaliação da linguagem e da afasia em português, comparou-se o desempenho de 37 crianças com perturbação de hiperatividade com défice de atenção com o de 67 crianças do grupo de controlo.Resultados: De acordo com os resultados obtidos, crianças com perturbação de hiperatividade com défice de atenção apresentam dificuldades significativamente maiores em tarefas de memória de trabalho, comparativamente às crianças sem este diagnóstico nos subtestes de repetição de pseudopalavras de uma (p = 0,004), duas (p = 0,014) e três sílabas (p = 0,003), bem como na amplitude de repetição (p = 0,000), amplitude de emparelhamento (p = 0,004) e amplitude de memória de sequências substantivo-verbo (p = 0,001). Os resultados apontam para diferenças entre os níveis de escolaridade dentro do grupo perturbação de hiperatividade com défice de atenção, em que os alunos do primeiro e segundo ano apresentaram um pior desempenho na amplitude de repetição (p = 0,001) e amplitude de emparelhamento (p = 0,000), bem como na amplitude de memória de sequências substantivo-verbo (p = 0,006).Discussão: Os resultados confirmaram a presença de défices na memória de trabalho de crianças com perturbação de hiperatividade com défice de atenção, avaliadas com provas de avaliação da linguagem e da afasia em português, que revelaram grande potencial na identificação de défices específicos em crianças com esta perturbaçã

Avaliação da Leitura e Escrita de Crianças com Perturbação de Hiperactividade com Défice de Atenção

Introdução: A vasta comorbilidade associada à Perturbação de Hiperactividade com Défice de Atenção (PHDA) implica a reavaliação da metodologia de avaliação de crianças com este diagnóstico, com inclusão do rastreio de perturbações neuropsicológicas associadas, especialmente no âmbito da linguagem. O objectivo deste trabalho foi avaliar o impacto da PHDA na linguagem. As áreas avaliadas incluem a leitura e a escrita.Material e Métodos: Comparou-se o desempenho de 37 crianças com PHDA com 67 de um grupo de controlo, em provas seleccionadas da PALPA-P.Resultados: Foram encontradas diferenças significativas entre os dois grupos, para a maioria das provas aplicadas. As crianças com PHDA obtiveram sempre as médias de erros mais altas (maior número de erros), comparativamente às do grupo controlo.Discussão: Os resultados permitiram verificar que crianças com PHDA apresentam défices significativos em tarefas de linguagem, nos domínios da leitura e escrita. Assim, estas áreas devem ser consideradas no protocolo de avaliação de crianças com PHDA.Conclusões: Este é o primeiro estudo realizado em Portugal que utilizou a bateria PALPA-P para a avaliação de crianças com PHDA. Os resultados evidenciam a utilidade clínica e o poder discriminativo das provas do PALPA-P, na avaliação complementar de crianças com este diagnóstico