JOVENS CIDADÃOS: REFLEXÕES PARA. UMA POLÍTICA DE FORMAÇÃO CIDADÃ JUVENIL

Este artículo analiza los resultados de estudios previos sobre las nociones de ciudadanía y aspiraciones de ejercicio ciudadano que tienen jóvenes chilenos, y la manera en que están siendo abordados por los programas existentes en nuestro país. La presentación identifica los desafíos que se plantean para el desarrollo de una política educacional como contexto macrosocial que promueva la formación ciudadana. Se analizan también aspectos más específicos de la formación ciudadana que se plantean en los programas existentes: a) creación de una cultura escolar democrática; b) valoración de la formación ciudadana y el rol de los adultos; c) sintonía entre el programa, proyecto educativo y entorno institucional; d) fortalecimiento de las metodologías y equipos ejecutores; e) problematización de la pobreza; y f) extensión de estas experiencias a los contextos de vida reales de los jóvenes. Se analizan las implicancias para el fortalecimiento del trabajo educativo en el contexto escolar y una política de formación ciudadana juvenil.Este artigo analisa os resultados de estudos anteriores sobre as noções de cidadania e aspirações de exercício cidadão de jovens chilenos, bem como a maneira que estão sendo abordadas pelos programas existentes em nosso país. O artigo identifica os desafios que se colocam para o desenvolvimento de uma política educacional como contexto macrossocial que promova a formação cidadã. São analisados também aspectos mais específicos da formação cidadã que fazem parte dos programas existentes tais como: a) criação de uma cultura escolar democrática; b) valorização da formação cidadã e o papel dos adultos; c) sintonia entre o programa, projeto educativo e entorno institucional; d) fortalecimento das metodologias e equipamentos executores; e) problematização da pobreza; e f) extensão destas experiências aos contextos de vida reais dos jovens. São analisadas as implicações para o fortalecimento do trabalho educativo neste contexto escolar e uma política de formação cidadã juvenil.This article analyzes the results of previous studies on the concepts of citizenship and civic exercise aspirations of young Chileans who have, and how these are being addressed by existing programs in our country. The presentation identifies the challenges for the development of education policy and macro-social context that promotes civic education. An analysis is also more specific aspects of citizenship education that arise in existing programs such as: a) creation of a democratic school culture, b) an assessment of citizenship education and the role of adults; c) line between the program, educational project and institutional environment; d) strengthening of the methodologies and equipment implementing e) problematization of poverty; f) extension of these experiences in real life contexts of young people. We analyze the implications for strengthening the educational work in the school and a youth civic education polic

Diagnostico Operativo de la Empresa Estación de Servicios Garodi SRL

El objetivo principal del presente trabajo aplicado es realizar el diagnostico operativo empresarial de la Estación de Servicios Garodi SRL, quien se dedica a la comercialización de venta de combustible líquidos, gas licuado de petróleo y gas natural vehicular. Para ello, se recopiló información de diferentes aspectos operativos que han permitido elaborar un conjunto de propuestas de mejoras que ayude a incrementar la competitividad, rentabilidad y sostenibilidad de la Estación de Servicios Garodi. Es así que en la tesis elaborada está compuesta por quince capítulos, se describe en el primer capítulo la situación actual de la empresa, seguidamente se realiza una evaluación de la ubicación y el dimensionamiento de la planta, del diseño de los productos y procesos del negocio, del planeamiento y diseño de la planta, del planeamiento y diseño del trabajo, como también se realizó un diagnóstico del planeamiento agregado, de la programación de operaciones productivas, también se efectuó una evaluación de la gestión de costos y logística, gestión de control de calidad, gestión del mantenimiento y por último de la gestión logística, con la finalidad que permita plantear propuestas que mejore la productividad, reduzca costos y sobretodo brinde un aseguramiento de la calidad del servicio. Todas estas mejoras se traducen en beneficios que permitirán a la empresa generar una utilidad bruta proyectada de 50% con la ampliación de dos dispensadores de GNV en una área sin uso, como también se obtendría beneficios de S/ 100,181.16 con una mejor gestión en los costos y un mejor aprovechamiento de los recurso.The principal objective of the present applicative work is to achieve the business operative diagnosis of the Service Station Garodi SRL, which is dedicated to the commercialization of sales of liquid gas, petroleum liquid gas and vehicular natural gas. To reach this objective, information was collected from different operative aspects, which have allowed to develop a set of improvement proposals that will help to increase the competitiveness, cost effectiveness and sustainability of the Service Station Garodi. It is so in the elaborated thesis is compound of fifteen chapters, as is described in the first chapter the actual situation of the company, following that it was done an evaluation of the location and the sizing of the plant, of the design of the products and the business processes, of planning and design of the plant, aggregate planning, of the programming of the productive operations, in addition was done an evaluation of cost management and logistics, quality control management, maintenance management and ultimately of the logistics management, with the purpose that allows proposing proposals that improve productivity, reduce costs and mainly, provide an assurance of the quality of the service. All this improvements become into benefits that will allow the company to generate a projected gross profit of 50 % with the extension of dispensers of NGV in an unused area, as well as 100,181.16 S/ benefits will be obtained as a result of a better management in costs and a better exploitation of the resources.Tesi

Reliability and validity of the revised impact on family scale (RIOFS) in the hospital context

https://jpro.springeropen.com/articles/10.1186/s41687-019-0118-1Background: The lack of formal instruments to measure Burden in primary caregivers of Children in a hospital context is limited because mostly of published instruments are related to cancer survivors, ambulatory environment or general context for children with chronic conditions, but none of them adapted property to prolonged hospitalization context. This leaves the rising population of hospitalized chronic children’s caregivers without a proper assessment. The aim of this study was to develop a version of the Revised Impact on Family Scale adapted to primary caregivers of chronic hospitalized children. A cross-sectional study with two main stages was conducted. The first one describes the linguistic and contextual adaptation process of the instrument, and the second refers to the psychometric testing and analysis. Results: Less than 15% of the participants expressed problems with some adapted items in the scale. Eighty-six caregivers were evaluated at Josefina Martinez Hospital, mostly female (34.2 ± 11.6 years old). Majority of participants were graduated from high school, salaried employee and mothers of the chronic child. The scale exhibits a high level of internal consistency (Cronbach’s alpha 0.73), excellent intra-observer reliability (Intraclass Correlation Coefficient 0.9), acceptable empirical evaluation of content validity and low and negative construct validity (Pearson’s correlation coefficient − 0.23). Conclusions: This adapted version of the Revised Impact on Family Scale to the hospital context is a reliable, valid, self-administered and simple instrument to implement in order to assess the burden of primary caregivers with chronic hospitalized children. © 2019, The Author(s).https://jpro.springeropen.com/articles/10.1186/s41687-019-0118-

Reciclado de pavimentos asfálticos en caliente en planta

Tesis (Ingeniero Constructor)El reciclado de los pavimentos asfálticos deteriorados no es una idea nueva, sin embargo obstante, con el aumento de las exigencias medioambientales y económicas se ha convertido en una alternativa cada vez más utilizada por diferentes países en todo el mundo. Durante las últimas décadas, principalmente a partir de la crisis del petróleo en 1973, se han llevado a cabo grandes esfuerzos para desarrollar técnicas de reutilización de materiales procesados del fresado de capas de pavimentos envejecidas, lo cual permite reducir la cantidad de betún y áridos empleados en la fabricación de las nuevas mezclas bituminosas, así como disminuir los vertidos de materiales de desperdicio, lo que representa grandes ventajas ecológicas y económicas. Tomando en cuenta lo anterior y la escasa experiencia que se tiene en Chile, en el tema del reciclado de mezclas asfálticas en caliente en planta y la falta de normativa específica para la fabricación de este tipo de mezclas, se presenta un estudio de las características y ventajas de las mezclas recicladas en planta en caliente, añadiendo diferentes porcentajes de material fresado, comparando su comportamiento con el de las mezclas convencionales para así lograr definir criterios de diseño, dosificación y control de fabricación que permitan garantizar un comportamiento adecuado para estas mezclas en pavimentos asfálticos. Como se podrá apreciar más adelante, a través del análisis de toda la información obtenida se comprueba que las mezclas recicladas pueden alcanzar un comportamiento prácticamente equivalente al de las mezclas convencionales, siempre y cuando se tenga el suficiente cuidado con su diseño y proceso de fabricación. Por otra parte, se han podido establecer algunos parámetros que serán de gran ayuda para impulsar el empleo de esta técnica en los próximos proyectos de construcción y rehabilitación de caminos.The recycled of the deteriorated asphaltic pavements it is not a new idea, however, with the increase of the environmental and economic demands he/she has become an alternative more and more used in different countries around the world. During the last decades, mainly starting from the crisis of petroleum in 1973, they have been carried out big efforts to develop technical of reutilización of processed materials of the milling of aged layers of pavements, that which allows reducing the quantity of bitumen and stony material employees in the production of the new bituminous mixtures, as well as to diminish those spilled of materials of I waste, what represents big ecological and economic advantages. Bearing in mind the above reasons mentioned and the scarce experience that one has in Chile, in the tape of the one recycled of asphaltic mixtures in hot in plant and the lack of normative specifications for the production of this type of mixtures, a study of the characteristics and advantages of the mixtures recycled in the plant in hot are presented, adding different percentages of material milling, comparing its behavior with the conventional mixtures this way to be able to define the criterion of design, dosage and control of production that allows guaranteeing an appropriate behavior for these mixtures in asphaltic pavements. As it will be able to appreciate later on, through the analysis of all the obtained the information it is proven that the recycled mixtures can reach a practically equivalent the behavior to the conventional mixtures provided one has enough care with its design and the process of production. In the same way, they have been able to some parameters that will be of great help to impel the employment of this technique in the next construction projects and rehabilitation of roads

Análisis del contrato de opción de venta de una concesión minera

Tesis (Licenciado en Ciencias Jurídicas)Lo principal que se analizará en esta investigación, será el contrato de opción minera, y de este contrato analizaremos la procedencia, la naturaleza jurídica, sus características, los efectos que producen tal contrato, la legislación aplicable y la jurisprudencia en la cual el contrato de opción es el tema central, etc. También lo diferenciaremos de ciertos contratos preparatorios, como el contrato de promesa, el cual tiene características muy similares al contrato de opción, pero finalmente hay una gran diferencia que dejaremos clara a lo largo de nuestra investigación

Jovens cidadãos: Reflexões para uma política de formação cidadã juvenil

This article analyzes the results of previous studies on the concepts of citizenship and civic exercise aspirations of young Chileans who have, and how these are being addressed by existing programs in our country. The presentation identifies the challenges for the development of education policy and macro-social context that promotes civic education. An analysis is also more specific aspects of citizenship education that arise in existing programs such as: a) creation of a democratic school culture, b) an assessment of citizenship education and the role of adults; c) line between the program, educational project and institutional environment; d) strengthening of the methodologies and equipment implementing e) problematization of poverty; f) extension of these experiences in real life contexts of young people. We analyze the implications for strengthening the educational work in the school and a youth civic education policyEste artículo analiza los resultados de estudios previos sobre las nociones de ciudadanía y aspiraciones de ejercicio ciudadano que tienen jóvenes chilenos, y la manera en que están siendo abordados por los programas existentes en nuestro país. La presentación identifica los desafíos que se plantean para el desarrollo de una política educacional como contexto macrosocial que promueva la formación ciudadana. Se analizan también aspectos más específicos de la formación ciudadana que se plantean en los programas existentes: a) creación de una cultura escolar democrática; b) valoración de la formación ciudadana y el rol de los adultos; c) sintonía entre el programa, proyecto educativo y entorno institucional; d) fortalecimiento de las metodologías y equipos ejecutores; e) problematización de la pobreza; y f) extensión de estas experiencias a los contextos de vida reales de los jóvenes. Se analizan las implicancias para el fortalecimiento del trabajo educativo en el contexto escolar y una política de formación ciudadana juvenil.Este artigo analisa os resultados de estudos anteriores sobre as noções de cidadania e aspirações de exercício cidadão de jovens chilenos, bem como a maneira que estão sendo abordadas pelos programas existentes em nosso país. O artigo identifica os desafios que se colocam para o desenvolvimento de uma política educacional como contexto macrossocial que promova a formação cidadã. São analisados também aspectos mais específicos da formação cidadã que fazem parte dos programas existentes tais como: a) criação de uma cultura escolar democrática; b) valorização da formação cidadã e o papel dos adultos; c) sintonia entre o programa, projeto educativo e entorno institucional; d) fortalecimento das metodologias e equipamentos executores; e) problematização da pobreza; e f) extensão destas experiências aos contextos de vida reais dos jovens. São analisadas as implicações para o fortalecimento do trabalho educativo neste contexto escolar e uma política de formação cidadã juvenil

Los jóvenes ciudadanos: reflexiones para una política de formación ciudadana juvenil

This article analyzes the results of previous studies on the concepts of citizenship and civic exercise aspirations of young Chileans who have, and how these are being addressed by existing programs in our country. The presentation identifies the challenges for the development of education policy and macro-social context that promotes civic education. An analysis is also more specific aspects of citizenship education that arise in existing programs such as: a) creation of a democratic school culture, b) an assessment of citizenship education and the role of adults; c) line between the program, educational project and institutional environment; d) strengthening of the methodologies and equipment implementing e) problematization of poverty; f) extension of these experiences in real life contexts of young people. We analyze the implications for strengthening the educational work in the school and a youth civic education policy. KEY WORDS: CITIZENSHIPEste artigo analisa os resultados de estudos anteriores sobre as noções de cidadania e aspirações de exercício cidadão de jovens chilenos, bem como a maneira que estão sendo abordadas pelos programas existentes em nosso país. O artigo identifica os desafios que se colocam para o desenvolvimento de uma política educacional como contexto macrossocial que promova a formação cidadã. São analisados também aspectos mais específicos da formação cidadã que fazem parte dos programas existentes tais como: a) criação de uma cultura escolar democrática; b) valorização da formação cidadã e o papel dos adultos; c) sintonia entre o programa, projeto educativo e entorno institucional; d) fortalecimento das metodologias e equipamentos executores; e) problematização da pobreza; e f) extensão destas experiências aos contextos de vida reais dos jovens. São analisadas as implicações para o fortalecimento do trabalho educativo neste contexto escolar e uma política de formação cidadã juvenil.Este artículo analiza los resultados de estudios previos sobre las nociones de ciudadanía y aspiraciones de ejercicio ciudadano que tienen jóvenes chilenos, y la manera en que están siendo abordados por los programas existentes en nuestro país. La presentación identifica los desafíos que se plantean para el desarrollo de una política educacional como contexto macrosocial que promueva la formación ciudadana. Se analizan también aspectos más específicos de la formación ciudadana que se plantean en los programas existentes: a) creación de una cultura escolar democrática; b) valoración de la formación ciudadana y el rol de los adultos; c) sintonía entre el programa, proyecto educativo y entorno institucional; d) fortalecimiento de las metodologías y equipos ejecutores; e) problematización de la pobreza; y f) extensión de estas experiencias a los contextos de vida reales de los jóvenes. Se analizan las implicancias para el fortalecimiento del trabajo educativo en el contexto escolar y una política de formación ciudadana juvenil

Treino cognitivo para idosos: uma estratégia interventiva utilizada pela Terapia Ocupacional

O déficit cognitivo é uma das principais preocupações dos idosos, o desenvolvimento de intervenções preventivas que ajudem a manter sua independência é relevante. O efeito da realização de treinamento cognitivo em idosos sem déficits cognitivos foi analisado por meio de um estudo descritivo com abordagem quantitativa e qualitativa. Participaram 12 pessoas com uma idade média de 67 anos. Para coletar os dados, foram utilizados: um questionário socioeconômico, a escala de atividades instrumentais de Lawton e Brody, um questionário pré e pós-intervenção e diários de campo. A intervenção foi de doze sessões de 90 minutos cada. Para a análise, foi utilizada a estatística descritiva e a técnica de análise de conteúdo. Como resultados, antes da intervenção, os participantes mostraram maior facilidade para executar atividades que envolviam memória, atenção e linguagem e dificuldade em realizar atividades de dupla tarefa direcionada à tomada de decisões, resolução de problemas e orientação espacial. Após a intervenção, o esquecimento para realizar os compromissos foi reduzido e 90,9% dos participantes notaram melhorias na memória e atenção. O treinamento contribuiu para a estimulação de diferentes domínios cognitivos e facilitou a aprendizagem de novas estratégias para lembrar e armazenar informações, influenciando o desempenho das atividades rotineiras

Reliability and validity of the revised impact on family scale (RIOFS) in the hospital context

Abstract Background The lack of formal instruments to measure Burden in primary caregivers of Children in a hospital context is limited because mostly of published instruments are related to cancer survivors, ambulatory environment or general context for children with chronic conditions, but none of them adapted property to prolonged hospitalization context. This leaves the rising population of hospitalized chronic children’s caregivers without a proper assessment. The aim of this study was to develop a version of the Revised Impact on Family Scale adapted to primary caregivers of chronic hospitalized children. A cross-sectional study with two main stages was conducted. The first one describes the linguistic and contextual adaptation process of the instrument, and the second refers to the psychometric testing and analysis.. Results Less than 15% of the participants expressed problems with some adapted items in the scale. Eighty-six caregivers were evaluated at Josefina Martinez Hospital, mostly female (34.2 ± 11.6 years old). Majority of participants were graduated from high school, salaried employee and mothers of the chronic child. The scale exhibits a high level of internal consistency (Cronbach’s alpha 0.73), excellent intra-observer reliability (Intraclass Correlation Coefficient 0.9), acceptable empirical evaluation of content validity and low and negative construct validity (Pearson’s correlation coefficient − 0.23). Conclusions This adapted version of the Revised Impact on Family Scale to the hospital context is a reliable, valid, self-administered and simple instrument to implement in order to assess the burden of primary caregivers with chronic hospitalized children