206 research outputs found

    El hambre en Colombia: hambre y conflicto, 1984-2009

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    Editorial

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    Esta edición doble de la revista SCNK, números 4-5, celebra la ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD otorgada al Proyecto Curricular de Artes Escénicas, con la cual se reconoce la trayectoria y la persistencia de esta comunidad académica. No obstante, celebrar la acreditación de alta calidad es, a la vez, deplorar la estrechez y las limitaciones en medio de las cuales, a juzgar por lo visto, habremos de mantener la calidad del programa. Hoy es indispensable celebrar reclamando: ¡no puede haber calidad educativa sin suficientes docentes de planta, sin espacios, recursos y condiciones adecuadas

    Editorial

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    Editorial Vol.

    El arte del conflicto

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    A poco menos de un mes de la realización del plebiscito en que el país debe ratificar o rechazar los acuerdos de paz firmados entre el gobierno y las FARC, presentamos la primera de dos ediciones de Calle 14 dedicadas al tema de “Arte y Conflicto”. Desde la “trinchera” del arte hemos hablado y obrado en torno al conflicto en Colombia. El arte y los artistas han estado presentes, y su participación ha sido tenida en cuenta con mayor o menor importancia según los casos. En la actual coyuntura afirmamos que la visión del arte debe aportar a la reconstrucción de la sociedad, pero su aporte real no puede consistir en acompañar la fiesta. Desde el arte se ve un mundo y sus diseños se soportan en un conocimiento que la sociedad ha de reconocer, como ha de reconocer el aporte de las ciencias, para lograr un modelo a la medida de los seres humanos, sensibles, razonables, creativos. Ya Luis Vargas Tejada, el dramaturgo conspirador, había creado en los inicios de la república una imagen dramática de la agonía de la gran Colombia con su obra póstuma “Doraminta”, escrita desde la “cueva de la resignación”, donde permaneció cerca de un año ocultándose de la justicia por su participación en el atentado septembrino contra la vida de Bolívar. Pero la imagen visual del periodo de la independencia la construyó José María Espinoza, el “abanderado de Nariño”, con el registro pictórico de los próceres y sus batallas, indispensable a la hora de pensar la nación. No menos ocurrió con la música, que se ejecutó en campos, iglesias y salones, acompañando los ejércitos, celebrando sus acuerdos o criticando sus acciones. A lo largo de nuestra historia republicana el arte ha tenido presencia en los procesos sociales. Hoy reclamamos como un derecho, pero también como nuestro deber, un espacio para el arte en el mundo que se aproxima y respeto para las visiones que desde allí se plantean

    Investigación y carnaval en tiempos de reforma

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    From different angles, the need to reform the District University has been raised. The students that faced the reform of Law 30 with the MANE, the teachers and administrative staff that consider their condition violated in the current circumstances, the directives that are bound to meet the accreditation conditions, the district dignitaries from the Council and the Mayor's Office and those of the national order that consider public education as an end; all to one as in Fuente ovejuna, we are preparing to reform. We agree? But the reform must be done on the best terms. It is not a simple architecture that must be transformed. Many of us barely peeked into the scaffolding and many others have not even done so. The forces that mark unchanged changes survive, as well as a tradition that is rooted in the results of the Consultative, that some of us would like it to be simply obeyed. Although it is not known that it has been more than five years since he formulated his general statute and everything that could have happened since then has occurred, at least it should be consulted. The environment should be favorable for a democratic reform.Desde distintos ángulos se ha planteado la necesidad de reformar la Universidad Distrital. Los estudiantes que enfrentaron la reforma de la Ley 30 con la MANE, los docentes y administrativos que consideran vulnerada su condición en las actuales circunstancias, las directivas que están conminadas a cumplir las condiciones de acreditación, los dignatarios distritales desde el Consejo y la Alcaldía y los del orden nacional que consideran la educación pública como un fin; todos a una como en Fuente ovejuna, nos disponemos a reformar. ¿Estamos de acuerdo? Pero la reforma debe hacerse en los mejores términos. No es una arquitectura simple la que se debe transformar. Muchos apenas nos asomamos al andamiaje y otros tantos ni siquiera lo han hecho. Perviven las fuerzas que jalonan cambios inconsultos, al igual que una tradición que se afinca en los resultados de la Consultiva, que algunos quisiéramos que fuera simplemente acatada. Aunque no se desconoce que ha pasado más de un lustro desde que formuló su estatuto general y todo lo que podía ocurrir desde entonces ha ocurrido, al menos habría de ser consultada. El ambiente tendría que ser favorable para una reforma democrática

    Del arte y la memoria

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    During good years we have been insistently asking ourselves in what way the educational and cultural apparatus has allowed, perhaps aroused, the forgetfulness, the abandonment of the past by the society in which we live. [1] This edition of Calle 14 and the following, address the theme of memory, history and their relationships with art, and may well come up with some answers, with the collaboration of those who have thought about the matter in depth and have merits to be taken into account.Durante buenos años nos hemos preguntado con insistencia de qué manera el aparato educativo y cultural ha permitido, tal vez suscitado, la desmemoria, el abandono del pasado por parte de la sociedad en que vivimos.[1] Esta edición de Calle 14 y la siguiente, abordan el tema de la memoria, la historia y sus relaciones con el arte, y bien podrían llegar a plantear algunas respuestas, con la colaboración de quienes han pensado el asunto a profundidad y tienen méritos para ser tenidos en cuenta.[1] Ramírez, Camilo, “Vigencia del Teatro Histórico”, CIDC Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 201

    Importancia de las instituciones en la convergencia y el crecimiento económico; caso Bogotá y sus municipios aledaños 2011-2015

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    Trabajo de investigaciónEste documento proporciona una evaluación empírica de la importancia basada en los estudios de instituciones, la convergencia y el crecimiento económico en los 17 municipios de Cundinamarca durante el período 2011-2015, lo que explica la dependencia espacial. La evidencia empírica se basa en un conjunto reciente de datos a nivel municipal (DANE) sobre el valor agregado y un conjunto de datos sobre capital humano, social y la inversión pública. Nuestros resultados sugieren que el capital humano, la cultura y la productividad, en la mayoría de los casos, la proximidad institucional en los municipios vecinos de Cundinamarca que incluye a Bogotá puede explicar gran parte de las medidas geográficas de convergencia y crecimiento económico. La mayor velocidad de convergencia es consistente en una serie de modelos espaciales que usan pruebas empíricas. Finalmente, el documento concluye con varias políticas de proximidad y efectos institucionales para influir en la calidad de la institucional.1. Introducción 2. Marco teórico & Antecedentes 3. Modelo de crecimiento espacial y exploración de datos espaciales 4. Metodo y estrategia de aplicación de modelo 5. Resultados de estimación 6. Conclusiones y recomendaciones 7 BibliografíaPregradoEconomist

    Un arte que ocurre en la memoria

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    La memoria estructura el Teatro a través del concepto de Tiempo, pero también caracteriza su técnica, le sirve de tema y constituye su fuente esencial. Desde la noción de Ficstoria, se analiza la micropieza dramática de Jonatan Camero, "Tragitanic", que forma parte de la serie radiofónica "Espejos de Agua" del semillero en Teatro y Memoria Histórica TYMH https://semillerotymh.wixsite.com/tymh/podcast-espejos-de-agu

    Desarrollo de un modelo matemático para el posicionamiento de un buque dentro del Canal de Panamá

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    Visita Técnica InternacionalEl desarrollo de este trabajo de grado, se realizó tras la observación de una problemática encontrada en la visita realizada al Canal de Panamá. La problemática tiene que ver con los choques que se presentan entre los buques y las paredes de las esclusas al interior del canal y tras su paso por el mismo. Identificado el problema, se planteó la idea de desarrollar un modelo matemático que permita comprender mejor los movimientos que realiza un buque dentro de las esclusas y así poder controlar estos movimientos con el fin de darle el posicionamiento ideal y que a su paso por el canal no tengan ningún tipo de inconveniente.Visita Técnica InternacionalINTRODUCCION 1. ANTECEDENTES 2. PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 3. OBJETIVOS 4. JUSTIFICACIÓN 5. DELIMITACIÓN 6. MARCO TEORICO 7. MISIÓN ACADÉMICA 8. METODOLOGÍA 9. DESCRIPCION DE LOS ELEMENTOS 10. DESCRIPCION DEL FUNCIONAMIENTO 11. IMPLEMENTACIÓN 12 CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA ANEXOSPregradoIngeniero Electrónic
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