Eficácia de manual educativo para acompanhantes de parto: estudo piloto de ensaio clínico randomizado

Objetivo: avaliar a eficácia de um manual educativo na instrumentalização do acompanhante para prestar apoio à parturiente e verificar a sua influência na satisfação do acompanhante e da mulher com o processo de parto vaginal. Método: piloto de ensaio clínico controlado randomizado com 65 acompanhantes e puérperas (intervenção=21 e controle=44). O conhecimento prévio dos acompanhantes foi avaliado em linha de base. Utilizou-se o Formulário de Avaliação do Acompanhante em Sala de Parto para mensurar as ações prestadas e a satisfação com a experiência e o Questionário de Experiência e Satisfação com o Parto para avaliar a satisfação da puérpera com este. Foram utilizados os testes t de Student ou Wilcoxon, Qui-quadrado ou exato de Fisher, razões de risco e intervalos de confiança a 95%. Resultados: acompanhantes do grupo intervenção realizaram maior número de ações de apoio (7,2 vs 4,6; p:0,001) e tiveram escores mais altos de satisfação com o parto (72,4 vs 64,2; p:0,00). Puérperas do grupo intervenção tiveram maior satisfação com o parto (119,6 vs 107,9; p:0,000). Conclusão: o manual foi eficaz na instrumentalização do acompanhante, contribuiu para ações de apoio à parturiente e repercutiu na satisfação do acompanhante e da mulher com o processo de parto. RBR-776d9sObjetivo: evaluar la eficacia de un manual educativo en la instrumentación del acompañante para dar apoyo a la parturienta y verificar su influencia en la satisfacción del acompañante y de la mujer con el proceso de parto vaginal. Método: piloto de ensayo clínico controlado aleatorizado con 65 acompañantes y puérperas (intervención=21 y control=44). El conocimiento previo de los acompañantes fue evaluado en línea de base. Se utilizó el Formulario de Evaluación del Acompañante en Sala de Parto para mensurar las acciones prestadas y la satisfacción con la experiencia y el Cuestionario de Experiencia y Satisfacción con el Parto para evaluar la satisfacción de la puérpera con el parto. Fueron utilizados los testes t de Student o Wilcoxon, Chi-cuadrado o exacto de Fisher, razones de riesgo e intervalos de confianza a 95%. Resultados: acompañantes del grupo intervención realizaron mayor número de acciones de apoyo (7,2 vs 4,6; p: 0,001) y tuvieron escores más altos de satisfacción con el parto (72,4 vs 64,2; p: 0,00). Puérperas del grupo intervención tuvieron mayor satisfacción con el parto (119,6 vs 107,9; p: 0,000). Conclusión: El manual fue eficaz en la instrumentación del acompañante, contribuyó para acciones de apoyo a la parturienta y repercutió en la satisfacción del acompañante y de la mujer con el proceso de parto. RBR-776d9sObjective: to evaluate the effectiveness of an educational manual in the instrumentalization of companions to provide support to the parturients and check its influence on the satisfaction of companions and women during vaginal delivery. Method: pilot study of a randomized controlled clinical trial with 65 companions and puerperal women (intervention = 21 and control = 44). The previous knowledge of the companions was evaluated at baseline. The Evaluation Form for Companions in the Delivery Room was used to measure the actions provided and the satisfaction with the experience, and the Questionnaire for Evaluation of the Experience and Satisfaction of Puerperal Women with Labor and Delivery was used to evaluate the satisfaction of women with childbirth. The Student’s t-test or Wilcoxon, chi-square or Fisher’s exact test, risk ratios and 95% confidence intervals were used. Results: the companions in the intervention group performed a greater number of support actions (7.2 vs 4.6, p: 0.001) and had higher satisfaction scores (72.4 vs 64.2; p = 0.00). Puerperal women in the intervention group had higher satisfaction with childbirth (119.6 vs 107.9; p: 0.000). Conclusion: the manual was effective for the instrumentalization of companions, contributed to support actions to the parturients and had repercussions on the satisfaction of companions and women with the birthing process. RBR-776d9

Effectiveness of educational interventions conducted by telephone to promote breastfeeding: a systematic review of the literature

Objective: To assess the effectiveness of telephone educational interventions on the duration and exclusiveness of breastfeeding. Method: A systematic review of the literature was conducted including only Randomized Clinical Trials. The exposure factor was an educational intervention via telephone, and the outcomes were duration and exclusiveness of breastfeeding. Literature in Portuguese, English and Spanish published between 2010 and 2016 were searched for in the Cochrane, Lilacs, Medline and Scopus databases. The articles were analyzed through a results synthesis. Results: 241 articles were identified, of which 231 did not meet the inclusion criteria. Therefore, only 10 articles were reviewed. Four studies showed no efficacy related to breastfeeding. Regarding common characteristics, these studies were performed in short periods and in pairs. The others revealed efficacy regarding duration and/or exclusiveness of breastfeeding. The latter were mostly studies with long-term interventions and carried out by nurse lactation consultants. Conclusion: The evidence demonstrates that the telephone is a viable technology for promoting breastfeeding, representing an alternative for the health units and health professionals that can contribute to mother-baby care

Lactoperoxidase enzyme activity and thiocyanate levels in raw milk of Girolando cows

Considering the importance of milk enzymes in milk preservation and animal protection, this study aimed to identify the factors that influence lactoperoxidase activity and levels of thiocyanate in raw milk of Girolando cows, as well as to verify the correlation between these components and the number of somatic cells in cooled raw milk. A total of 181 of milk samples from Girolando cows were used to determine the lactoperoxidase activity, thiocyanate levels, somatic cell number, and serum protein content. The genetic group and the sampling period influenced lactoperoxidase activity. Thiocyanate levels were influenced by the sampling period and by the interaction between the genetic group and the sampling period. The number of somatic cells was influenced by the number of days in lactation, animal age, and sampling period. Milk of animals from the group 1/2 Holstein x Gyr had the highest lactoperoxidase activity and there was no influence of the genetic group on the levels of thiocyanate

O uso de resíduos de construção civil na produção de pavimentação intertravada, uma revisão / The use of civil construction waste in the production of interlock flooring, a review

Este trabalho consiste em uma revisão de literatura permeando uma temática que vem sido discutida, amplamente, pelos diversos setores da construção civil. A gestão ambiental, no que tange o reuso de resíduos deste setor, tem se mostrado promissora e agrega valor os subprodutos gerados nesta nova cadeia produtiva. Assim, busca-se analisar estudos realizados sobre a substituição de agregados, tradicionais, por agregados gerados pelo reuso de Resíduos de Construção Civil (RCC) incorporados ao cimento, na produção do concreto para a fabricação de blocos de pavimentos intertravados. Esta estratégia, além de sustentável tem se mostrado como um desafio que melhora as propriedades físico mecânicas do concreto usado para a pavimentação intertravada. Pois reduz a exploração de matérias primas naturais e por consequência, a reintrodução de resíduos gerados pela própria construção civil, amplificando em muitos casos, a usabilidade deste tipo de pavimentação. Assim, almeja-se compreender melhor o desempenho dos RCC quando reincorporados na cadeia de produção deste tipo de pavimento

Diagnóstico por imagem das demências / Imaging diagnosis of dementias

Com o aumento da expectativa de vida o número dos casos de demência tem aumentando significativamente, sendo assim, cada vez mais se faz necessário os diagnósticos dessas patologias. Por esse motivo, é importante estar atento aos exames de imagens e quando os solicitar, uma vez que, são grandes auxiliares do diagnóstico. O objetivo do presente trabalho é avaliar a utilidade dos exames de imagem para diagnóstico por imagem das demências e aplica-los ao cotidiano médic

Cirurgias durante a gravidez: artigo de revisão: Surgeries during pregnancy: review article

As abordagens cirúrgicas que ocorrem no período da gravidez, trazem aos cirurgiões, obstetras, anestesiologistas e neonatologistas, um misto de grandes preocupações, angústia e expectativa de sucesso em ralação à saúde materna e fetal. Entretanto, a oportuna tomada de decisão muito e quase sempre tem efeito alentador. Objetivo: Buscar na literatura apanhados escritos sobre as cirurgias no ciclo gravídico, incluindo relatos históricos que nos eleva ao conhecimento hodierno. Revisão da literatura: Na varredura literária médica realizada para este trabalho, verificou-se predominância de vantagens nas abordagens cirúrgicas. Técnicas variando de acordo com a ocorrência, mostrando configurações e métodos seguros e, muitas vezes, minimamente invasivos, podendo ser realizadas em qualquer trimestre da gestação. Conclusão: Faz-se cuidar no esmero do cotidiano, de algumas complicações esperadas, tais como: lesão do útero, diminuição do fluxo sanguíneo comprometendo a higidez do concepto, e também eventos tromboembólicos na gestante. Observou-se menor tempo de hospitalização, infecções, trabalho de parto pré-termo, hemorragias e íleo paralítico

Utilização de medicamento na gestação e lactação em Barra do Garças – MT / Use of medication during pregnancy and lactation in Barra do Garças – MT

A gravidez é um período que a mulher tem o crescimento e desenvolvimento do embrião dentro de si, assim ele e envolvido por uma placenta que o protege, e garante as condições para o desenvolvimento ideal para o feto, que a mesma fornece nutrientes, oxigênio, estimula a produção de hormônios, e ajuda com a proteção imunológica. O leite materno é relevante para a saúde e o desenvolvimento da criança, por produzir nutrientes, vitaminas, minerais, água e substancias imunoativas. A automedicação vem crescendo cada vez mais, e sem orientações adequadas por profissionais, os fármacos atravessam a barreira placentária e os epitélios alveolares mamários que podem coloca em riscos a formação e o desenvolvimento do feto/criança podendo desencadear doenças. O trabalho tem o objetivo de verificar as gestantes e lactantes de Barra do Garça (MT), como obtém medicamentos, se a escolaridade dalas influencia no conhecimento sobre o assunto, as classes de medicamentos mais utilizadas. Por tanto o trabalho buscar informar adequadamente sobre medicamentos e os riscos para cada período gestacional e na lactação. O trabalho possui 62% de lactantes e 38% de gestantes. A escolaridade que prevalece são graduação concluída, ensino médio completo e estão graduando. 83% das gestantes e lactantes estão cientes sobre a necessidade da prescrição medica para aquisição desses medicamentos. Os predominantes são suplementos vitamínicos, analgésicos, antibióticos, antiemético e antinflamatórios. Por fim, as voluntárias mostram que tem conhecimento neste assunto, a maioria delas procura orientações profissionais, a maior parte desses medicamentos está classificado nas classes A, B e C