“EL MERCOSUR : UN DESAFÍO POLÍTICO Y PEDAGÓGICO SIN ARTICULAR”

El Mercosur como desafío político y pedagógico requiere de una estrategia articulada para los actuales escenarios de América Latina, donde las opciones son: el ALCA, el Tratado de Libre Comercio con Europa y el Mercosur con un “escenario en expansión”. A ellos podrían agregarse los escenarios bilaterales y multilaterales como la OMC. Todos ellos requieren de hábiles negociadores, pero además de directivos idóneos para desempeñarse en el actual contexto así como de una población con capacitación suficiente para participar en los procesos de integración regional, subregional y local. En base a investigaciones conjuntas comenzadas por las Cátedras Andrés Bello de Argentina y de Chile en ambos países, hemos detectado una preocupante falta de espacio para el estudio del Mercosur en los diseños curriculares de grado universitario. Y me surgen los siguientes interrogantes: ¿está el Mercosur educativo homologando títulos de carreras donde no se estudia el Mercosur? Y por consiguiente: ¿están nuestros profesionales de grado universitarios capacitados en los temas de integración regional latinoamericanos como para poder participar calificadamente en el proceso de integración en América del Sur? “EL MERCOSUR Y LA COMUNIDAD SUDAMERICANA: UN DESAFÍO POLÍTICO Y PEDAGÓGICO SIN ARTICULAR

La educación y el MERCOSUR; educar para integrar el rol de la universidad

SUMARIO: I - Introducción; II - Educar para integrar y participar; III - El rol de las universidades en el MERCOSURInstituto de Integración Latinoamerican

La educación y el MERCOSUR; educar para integrar el rol de la universidad

SUMARIO: I - Introducción; II - Educar para integrar y participar; III - El rol de las universidades en el MERCOSURInstituto de Integración Latinoamerican

Sob o signo neoliberal: as relações internacionais da América Latina

As relações internacionais da América Latina são vistas sob o ângulo da transição da diplomacia do desenvolvimento para a diplomacia neoliberal. Os estudos de relações internacionais, particularmente no Brasil e na Argentina, fundamentam a interpretação do autor sobre benefícios e malogros do paradigma neoliberal, visto como uma opção ideológica. A noção de Estado logístico é sugerida como alternativa estratégica ao Estado normal.<br>In this article, international relations in Latin America are analysed through the viewpoint of the transition from a diplomacy of development to a neoliberal model. Studies in International Relations as a discipline, especially those carried out in Brazil and Argentina, are the basis for the author's interpretation about benefits and failures of the neoliberal paradigm, understood as an ideological option. The author forwards the notion of Logistic State as a strategic alternative to the Normal State