Laboratorio de Investigación e Innovación Tecnológica (LIIT): una experiencia intraemprendedora en una institución pública

El Laboratorio de Investigación e Innovación Tecnológica (LIIT) de la Vicerrectoría de Investigación de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) es un espacio multidisciplinar donde se trabajan proyectos de investigación e innovación tanto científico-académicos como de ciencia ciudadana. El LIIT desarrolla iniciativas de bajo costo y alto impacto en un entorno de apertura a ideas de colaboradores externos que contribuyen a la oferta de proyectos novedosos en diferentes temas.   En este artículo, se retrata el quehacer del laboratorio desde una visión intraemprendedora, orientada a la comunidad, con proyectos colaborativos en los que participan tanto investigadores, como el estudiantado y la ciudadanía. En el marco del 45 aniversario de la UNED, presentamos los proyectos con mayor componente social que se han desarrollado en los últimos años. También tratamos algunas de las colaboraciones más importantes con otras entidades públicas y privadas que han permitido diversificar la labor LIIT en otras esferas, más allá de la investigación

Retos de la evaluación de la investigación: Caso de las universidades públicas costarricenses

La evaluación de impacto, incidencia y calidad de la investigación es un reto para las universidades públicas costarricenses, que aparece de la necesidad de la trazabilidad, transparencia y la rendición de cuentas de la gestión pública. La importancia de este proceso radica en la medición del quehacer de la comunidad científica en beneficio de las sociedades desde todas las áreas del conocimiento y hacia todas las dimensiones: cultural, económica, polífica y productiva. Convirtiéndose esta medición en un factor fundamental para la mejora continúa de procesos. En este póster se exponen los principales avances en la búsqueda por obtener una evaluación de impacto y calidad de investigación de y desde las universidades públicas, concibiendo la ciencia abierta como eje de estos procesos evaluativos.Ibero-American Science and Technology Education Consortiu

MediaTIC: Una plataforma analítica de medios digitales costarricenses en redes sociales

Social media sites such as Facebook are tools that democratize contents. These tools facilitate the creation of news and ideas. In Costa Rica, we designed MediaTIC framework to track social media outlets communities by accessing their posts and user interactions. In order to do this, we created a big data store and designed a software architecture that uses high computing hardware (cluster) to manage software escalation, data volume, and future requirements. We used MongoDB, Spark and R technologies to build the platform and manage the information. This platform, allowed us to run faster queries, improving the performance time in 110%-180% approximately. The main objective is to provide visualizations and information for Costa Rican social media analysts that can give value to Social Communication Science in Costa Rica by using high technology underneath.Las redes sociales como Facebook son herramientas democratizadoras de contenido. Estas herramientas facilitan la creación y visualización de ideas y noticias, favoreciendo la creación de comunidades virtuales. En Costa Rica, diseñamos MediaTIC como una plataforma para examinar estas comunidades y su comportamiento utilizando la información de las publicaciones y las interacciones entre usuarios. Para lograr esto, implementamos un repositorio big data, el cual trabaja sobre una infraestructura de alto rendimiento (cluster computacional) lo que permite que esta plataforma sea un sistema escalable que puede trabajar con grandes volúmenes de datos. En la implementación de esta plataforma y el manejo de los datos se utilizaron MongoDB, Spark y R. Esta plataforma nos permite ejecutar consultas a mayor velocidad, mejorando el tiempo de respuesta en un 110%-180% aproximadamente.  El objetivo principal es proveer visualizaciones y estadísticas que brinden información de valor a la investigación en Comunicación Social en Costa Rica

Verdad en extinción: miradas interdisciplinarias a la desinformación en Costa Rica

Capítulo 1: Noticias falsas y desinformación en Costa Rica: hacia una agenda de investigación. Capítulo 2: “Si es falso, no es noticia”. Lo que opinan periodistas sobre las noticias falsas. Capítulo 3: Fact-checking versus Fake News: la guerra de las agendas. Capítulo 4: Detección automatizada de noticias falsas en el contexto costarricense: avances y desafíos. Capítulo 5: Predictores psicosociales de la exposición y difusión de noticias falsas en Costa Rica. Capítulo 6: Audiencias, periodismo y desinformación: dinámicas de consumo noticioso en Costa Rica. Capítulo 7: Desinformación y multimodalidad: un acercamiento a la composición multimodal de textos desinformativos. Capítulo 8: Culpables, conjuros, remedios y amenazas: análisis discursivo de las teorías de la conspiración y la desinformación sobre la COVID-19 en Costa Rica. Capítulo 9: Los discursos de fraude electoral en Costa Rica: hipótesis para su comprensión. Capítulo 10: Troleando en la plaza: antagonismo, prensa y discurso público.COLECCIÓN TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD ¿Por qué el término “noticias falsas” es parte de la cotidianidad en Costa Rica? ¿De qué hablamos cuando nos referimos a “desinformación”? ¿Quiénes comparten contenidos desinformativos y por qué? ¿Cómo se verifican los hechos en unidades de fact checking del país? ¿Cómo interpretan las noticias falsas las audiencias? ¿Qué implicaciones tiene la desinformación en Costa Rica? Verdad en extinción ofrece la primera investigación basada en datos para responder a estas y muchas otras preguntas. Cada capítulo brinda una mirada analítica distinta y un método de investigación complementario al estudio de este fenómeno. En conjunto, el libro propone un análisis contextual e interdisciplinario sobre cómo se ha expresado la desinformación en Costa Rica.Fundación Friedrich Ebert América CentralUCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Centro de Investigación en Comunicación (CICOM