Aging, health and work: a study with retired individuals

Este estudo, uma pesquisa qualitativa, tem por objetivo descortinar o significado (atitudes, comportamentos e representacoes coletivas) do processo de envelhecimento no mercado de trabalho e identificar suas implicacoes na Saúde individual e coletiva. Busca na mediacao entre as areas tematicas da Gerontologia, da Saúde e do Trabalho com a utilizacao de dezoito depoimentos orais de trabalhadores(as) aposentados(as) compreender o processo de construcao genealogica das mentalidades vigentes na sociedade sobre esse processo. Utiliza como estrategia metodologica o metodo da Historia Oral e como tecnica de coleta de dados empiricos a entrevista com roteiro semi-estruturado. A analise dos dados foi realizada na perspectiva da Hermeneutica e das Mentalidades. Demonstra por meio das narrativas dos sujeitos da pesquisa que apesar de todo o desgaste fisico e psiquico gerado pelo trabalho, os individuos desenvolvem estrategias de resistencia para sobreviverem a essa expropriacao, buscando formas para viver/ envelhecer satisfatoriamente. Destaca tambem o fato de que a dimensao das desigualdades sociais, sexuais e de geracao nao e percebida de forma consciente pelos(as) entrevistados(as), retratando mais as mentalidades expressas pela sociedade do que necessariamente a consCiência da relacao de poder existente entre os sexos, as classes e as geracoes. Retrata ainda que o trabalho e capaz de unir a singularidade do ser que trabalha, remetendo-o ao convivio com outros seres, caracterizando o envolvimento e o desejo de organizacao social, dimensoes fundamentais para a garantia de um processo de vida/ envelhecimento com qualidadeBV UNIFESP: Teses e dissertaçõe

As enfermeiras, o poder, a historia : um estudo exploratorio sobre mentalidades

Orientador: Lucia Merces de AvelarDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoResumo: O presente estudo, uma pesquisa exploratória, tem por objetivo identificar as atitudes e os comportamentos presentes nas representações coletivas do enfermeiro docente. Busca, tanto na história como em depoimentos orais de treze desses profissionais, as raízes da mentalidade vigente na profissão e a sua relação com a políticaAbstract: This study, an exploratory research, is intended to identify the attitudes and behaviors present in the nurse-professor's collective representations. It searches both in history and oral statements provided by 13 of these professionals, the roots of the existing mentality within the profession and its relation with politicsMestradoCiencias Sociais Aplicadas à EducaçãoMestre em Educaçã

Educación y experiencia profesional en el marco de un Consejo de Administración Regional

Este estudo teve como objetivos analisar o protagonismo exercido pelos enfermeiros no Colegiado de Gestão Regional - COGERE a partir de sua formação acadêmica e compreender as tecnologias utilizadas por eles no seu processo de trabalho. Trata-se de estudo de caso com doze gestores do COGERE. Os dados foram coletados através das entrevistas e analisados mediante análise temática. A formação do enfermeiro se embasa no modelo biomédico, cujo núcleo de conhecimento mobiliza tecnologias duras e leve-duras, porém insuficiente para tecnologias leves. A atuação dos enfermeiros no campo da gestão em saúde requer maior constituição da noção de corresponsabilidade entre o aparelho formador e serviços de saúde, com implicação recíproca entre ensino, gestão, atenção e participação social.This study aimed to analyze the nurses’ role in a Regional Management Board - COGERE from their academic formation and understand the technologies used by them in their work process. It is a case study with twelve administrators from COGERE. Data were collected through interviews and analyzed using thematic analysis. The nursing academic formation was grounded in the biomedical model, which mobilizes hard and light-hard technologies, but not enough to hard technologies. The role of nurses in the field of health management requires a greater incorporation of the concept of co-responsibility between the educational system and health services, with a reciprocal implication among teaching, management, attention, and social participation.Este estudio tuvo como objetivo analizar el papel desempeñado por enfermeros en un Consejo de Administración Regional – COGERE a partir de su formación académica y comprender las tecnologías utilizadas por ellos en su proceso de trabajo. Se realizó un estudio de caso con 12 miembros del COGERE. Los datos fueron recogidos através de entrevistas y analizados mediante análisis temático. La formación de enfermería se basa en el modelo biomédico, que moviliza el conocimiento básico de las tecnologías duras y blandas-duras, pero insuficiente a las tecnología blandas. El papel de los enfermeros en el ámbito de la gestión en salud requiere una mayor incorporación del concepto de corresponsabilidad entre el aparato educativo y los servicios de salud, con la implicación mutua de la enseñanza, gestión, atención y participación social